南京名校八年级数学上册10月月考好题汇编及答案.pdf
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1、 1 / 18 【树人、秦外、南外、鼓楼实验】【树人、秦外、南外、鼓楼实验】 2019 初二(上)数学第一次阶段测好题汇编初二(上)数学第一次阶段测好题汇编 【树人第 6 题】 如图, 锐角ABC 中, D、 E 分别是 AB、 AC 边上的点, ADCADC, AEBAEB, 且 CDEBBC,BE、CD 交于点 F,若BAC=,BFC=,则( ) A2+=180 B2=145 C+=135 D=60 【树人第 16 题】 如图,任意画一个BAC=60的ABC,再分别作ABC 的两条角平分线 BE 和 CD,BE 和 CD 相交于点 P, 连接 AP, 有以下结论: BPC=120; AP
2、平分BAC; AD=AE; PD=PE;BD+CE=BC;其中结论正确的为 2 / 18 【树人第 24 题 在ABC 中,AB、AC 边的垂直平分线分别交 BC 于点 M、N 如图 ,若BAC=135,求证: 222 BMCNMN; 如图,ABC 的平分线 BP 和 AC 边的垂直平分线 PN 相交于点 P,过点 P 作 PH 垂 直 BA 的延长线于点 H,若 AB=4,CB=10,求 AH 的长 图 图 A BCMN H N P CB A 3 / 18 【树人第 25 题】 将一个边长为 5、 12、 13 的直角三角形拼上一个合适的三角形后可以组成一个等腰三角 形,图就是其中的一种拼法
3、,请你画出其他所有可能的情形,并在图上标出所拼成等 腰三角形的腰的长度(选用备用图画图,每种情形用一个图形单独表示,若备用图不 够,请自己画图补充) 图 12 12 7 13 腰长12 5 4 / 18 【南外第 8 题】 ABC是格点三角形(顶点在网格线的交点) ,则在图中能够作出与ABC全等且有一 条公共边的格点三角形(不含ABC)的个数是( ) A1 B2 C3 D4 【南外第 22 题】 根据全等图形的定义可知:四条边对应相等,四个角对应相等的两个四边形全等四条边对应相等,四个角对应相等的两个四边形全等请借助 三角形全等的知识,解决有关四边形全等的问题 小明对四边形 ABCD 与四边形
4、A B C D给出如下五个条件:ABA B,BB , BCB C,ADA D,CDC D,求证:四边形ABCD四边形A B C D 小颖也给出五个条件:ABA B,BCB C,ADA D,CC ,DD , 满足这五个条件的四边形 ABCD 与四边形A B C D一定全等吗?若全等请证明,若不全 等,请举出反例进行说明 CB A D C B A D C B A 5 / 18 【秦外第 6 题】 如图,在ABC 中,C=90,B=30,以 A 为圆心,任意长为半径画弧分别交 AB、AC 于点 M 和 N,再分别以 M、N 为圆心,大于 1 2 MN 的长为半径画弧,两弧交于点 P,连 结 AP 并
5、延长交 BC 于点 D,则下列说法中正确的个数是( ) AD 是BAC 的平分线;ADC=60;点 D 在 AB 的中垂线上; SDAC:SABC=1:3 A1 B2 C3 D4 【秦外第 16 题】 如图,ABC 和FPQ 均是等边三角形,点 D、E、F 分别是ABC 三边的中点,点 P 在 AB 边上,连接 EF、QE若 AB=6,PB=1,则 QE= 6 / 18 【秦外第 25 题】 问题发现:如图 1,ACB 和DCE 均为等边三角形,点 A,D,E 在同一直线上,连接 BE,则AEB 的度数为 ,线段 AD、BE 之间的数量关系 拓展探究: 如图 2, ACB 和DCE 均为等腰直
6、角三角形, ACB=DCE=90, 点 A、 D、 E 在同一直线上,CM 为DCE 中 DE 边上的高,连接 BE 请判断AEB 的度数,并说明理由; 当 CM=5 时,AC 比 BE 的长度多 6 时,求 BE 的长 7 / 18 【秦外第 26 题】 面同意, 不得复制 发 布如图 1,等腰三角形纸片 ABC,BAC=30,按图 2 将纸片沿 DE 折叠,使得点 A 与点 B 重合,此时DBC=_; 在的条件下, 将DEB 沿直线 BD 折叠, 点 E 恰好落在线段 DC 上的点 E处, 如图 3, 此时EBC=_; 若另取一张等腰三角形纸片 ABC,沿直线 DE 折叠(点 D、E 分别
7、为折痕与直线 AC、 AB 的交点) ,使得点 A 与点 B 重合,再将所得图形沿直线 BD 折叠,使得点 E 落在点 E的位置,直线 BE与直线 AC 交于点 M.设BAC=m(m90) ,画出折叠后的图形, 并直接写出对应的MBC 的大小 (用含 m 的代数式表示) 图 1 图 2 图 3 B C A A D E B C A 第 25 题) D BC E E 8 / 18 【鼓楼实验第 8 题】 如图,过边长为 1 的等边ABC 的边 AB 上一点 P,作 PEAC 于 E,Q 为 BC 延长线上 一点当 PA=CQ 时,连 PQ 交 AC 边于 D,则 DE 的长为( ) A 1 3 B
8、 1 2 C 2 3 D无法确定 【鼓楼实验第 17 题】 如图, ABC 中, AB=AC, BAC=54, BAC 的平分线与 AB 的垂直平分线相交于点 O, 将C沿EF (E在BC上, F在AC上) 折叠, 点C与点O恰好重合, 则OEC为 度 【鼓实第 24 题、秦外第 24 题】 如图在四边形 ABCD 中,ABC=ADC=90,M、N 分别是 AC、BD 的中点,猜想 MN 与 BD 的位置关系,并证明你的结论 9 / 18 【鼓楼实验第 26 题】 操作实践:ABC 中,A=90,B=22.5,请画出一条直线把ABC 分割成两个等腰三 角形,并标出分割成两个等腰三角形底角的度数
9、; (要求用两种不同的分割方法) 分类探究:ABC 中,最小内角B=24,若ABC 被一直线分割成两个等腰三角形,请 画出相应示意图并写出ABC 最大内角的所有可能值; 猜想发现:若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,需满足什么条件?(请你至 少写出两个条件,无需证明) 10 / 18 【树人、秦外、南外、鼓楼实验】【树人、秦外、南外、鼓楼实验】 2019 初二(上)数学第一次阶段测好题汇编参考答案初二(上)数学第一次阶段测好题汇编参考答案 【树人第 6 题】 解析:延长 CD 交 AC 于 M,如图, ADCADC,AEBAEB, C=ACD,CAD=CAD=BAE=, CMC=C+C
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