第三单元 安全护我成长-8 安全记心上-教案、教学设计-市级公开课-部编版三年级上册道德与法治(配套课件编号：302a0).doc

1、安全记心上教学设计安全记心上教学设计 教学目标教学目标 1、知识与能力：知道基本的交通规则和出行时要注意的事项；了解防溺水、 的有关内容和自救方法，有效预防事故的发生。 2、情感与态度：通过观察录像，在相互讨论的基础上达成情感认同，形成 交通安全意识、防溺水意识。 3、行为与习惯：通过了解交通出行的安全规则、游泳注意事项，养成自觉 遵守规则的习惯，增强自我保护能力。 4、过程与方法：通过对交通、溺水事故的了解，知道发生的主要原因，提 高防范意识，提高自救能力。 教学重难点教学重难点 重点：知道基本的安全知识，初步树立校园安全和校外安全意识。 难点：明确要注意的安全事项，学会基本的自护自救方法，

2、培养初步的自护 自救能力。 教学准备教学准备 课件。 教学过程教学过程 一、平安出行 师：同学们，现代社会日益发达，我们的生活变得多姿多彩，但是安全事故 也层出不穷。为了我们的健康成长，同学们一定要提高安全意识，把“安全”二 字牢记在心上。 你们知道吗？据统计，2016 年因道路交通事故造成约 2800 名 15 岁以下青 少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成死亡的数量呈逐年上升的趋 势，所以，我们一定要学会交通安全知识，提高交通安全意识。下面请同学们说 一说图中的人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。 生 1：图一违反了交通规则，一辆车不能坐四个人，这辆车已经超载了。 生 2

3、：图二违反了交通规则，货车顶上不能坐人，非常不安全。 生 3：图四遵守了交通规则，按规则走过街天桥，不横穿马路。 生 4：图三遵守了交通规则，红灯停，绿灯行，走斑马线过马路。 师：同学们说得非常好！通常上学和放学是一天中交通相对拥挤的时候，为 了我们的生命安全，过马路我们一定要遵守交通规则，注意交通安全，高高兴兴 出门，平平安安回家。 师：同学们，图中的这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？ 生 1：在马路上嬉戏打闹，会被车道上的车辆撞到，受到伤害，遗憾终生。 我们应该在空旷安全的地方玩耍，不在车流量大的地方乱跑。 生 2：横穿马路，翻越护栏，容易造成交通事故。我们应该走人行横道或者 过

4、街天桥，遵守交通规则。 师：同学们说得很对！造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本 来是可以避免的。作为一名少先队员，我们要用实际行动为交通秩序的稳定做出 自己应该做的事，同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，让我们共同 生活在交通有序、安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸 福的蓝天。 （课件出示教材第 55 页的“对酒驾说不 ”内容） 师：同学们，你们知道酒驾带来的危害吗？ 生 1：酒精可以麻痹我们的神经系统，使我们的行动笨拙，反应迟钝，操作 能力降低，如果酒后开车的话，没办法和正常人一样控制油门、刹车及方向盘， 如果出现紧急情况，就容易出事故。 生 2： ：

5、喝酒之后，因为酒精的作用，整个人会变得比较疲劳，易犯困、疲 劳和打盹，这时候开车很容易出事故。 师：同学们说的很好。如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？ 生 1：我会跟这位爸爸讲酒驾的危害，极力劝阻他酒后开车。 生 2：如果劝阻不听，我会打电话报警，让警察来处理。 （课件展示教材第 55 页“知识窗”内容） 师： 同学们说得很好。 在中国， 每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起； 而造成死亡的事故中百分之五十以上都与酒后驾车有关， 酒后驾车的危害触目惊 心，已经成为交通事故的第一大“杀手” 。如果遇到有人酒驾，可以向有关部 门检举揭发，这是一种见义勇为的行为，也是每个公民应尽的责任和义务。为了

6、 自己和他人的安全，我们一定对酒驾说“不” 。 二、不让溺水悲剧发生 （课件出示教材第 56 页“相关链接”的内容） 师：游泳是一项我们喜闻乐见的体育运动，有同学会游泳吗？然而，溺水 的悲剧常常在我们身边发生。同学们你们能说一说你们所了解的溺水原因吗？ 生 1：私自游泳，无家长或老师带领。 生 2：到陌生的水域游泳。 生 3：擅自下水营救他人。 生 4：潜入深水区域游泳 生 5：游泳时间过长，疲劳过度。 师：要避免出现以上现象，游泳时应掌握一些小技巧，你们能列举出来吗 生 1：在任何情况下，游泳都要有成年人陪伴。 生 2：游泳时要注意上岸休息，不要在水中玩得过于疲劳。 生 3：要到熟悉的水域游

7、泳，不要贸然潜入深水区域。 生 4：潜入深水区域游泳 同学们说得很对！许多的游泳池存在安全隐患，很容易出危险，学习游泳 应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，不去陌生的水域 游泳，发现有人溺水时不要贸然下水营救，应该立即大声呼救，或者是将救生 圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边，同时还要掌握一些小技巧， 才能让你远离溺水的危险。请同学们结合日常生活经验，说说游泳时还要掌握 哪些小技巧。 生 1：游泳之前要做好热身运动。 生 2：先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。 师：所以同学们要记得，要学习基本的防溺水知识和技能，将会有效地预 防危险的发生，使自己拥有一个安全快乐的

8、童年。 三、“119”的警示 同学们你们看了这些图片后，有什么感受呢？ （学生讨论、交流） 同学们说的很好， 大火无情， 如果对火使用不当或者管理不好， 引发火灾， 会影响人们的生产生活，造成人员伤亡和财产损失。因此，我们要了解预防火 灾的相关知识，并掌握一些火灾发生时的逃生方法。那么，你们知道哪些火灾 逃生的方法呢？ 生 1：不要慌张乱跑。 生 2：选择好逃离路线。切记，火灾发生时不能乘坐电梯。 生 3：迅速撤离，逃离时不要直立行走，最好的办法是低头弯腰。 同学们说的非常好，但是，很多火灾是由有些人的好奇、大意或侥幸心理 引起的。那么，怎么防患于未然，避免火灾的发生呢？ 生 1：不玩火，不带

9、火柴、打火机等火种进入校园。 生 2：不吸烟，吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾。 生 3：爱护消防设施 生 4：火炉旁不要存放易燃易爆物品。 我们要防患于未然，在火灾之前避免意外发生。 同学们，假如你们身边发生了这些紧急情况，应该怎样应对？ 生 1：应该及时盖上锅盖隔离火源。 生 2：可以用水浇灭，如果火势较大要及时拨打“119” 生 3：应该及时断电，更换新的插座。 同学们，通过本课的学习，我们了解了安全出行知识、防溺水知识、防火 灾知识，相信你们学会这些本领，一定能应对紧急情况的发生，希望同学们在 今后的学习和生活中，提高安全防范意识，将“安全”二字牢记在心中。 师：同学们，现代社会日

10、益发达，我们的生活变得多姿多彩，但是安全事 故也层出不穷。为了我们的健康成长，同学们一定要提高安全意识，把“安全” 二字牢记在心上。 师：同学们说得非常好！通常上学和放学是一天中交通相对拥挤的时候，为 了我们的生命安全，过马路我们一定要遵守交通规则，注意交通安全，高高兴兴 出门，平平安安回家。 师：同学们说得很对！造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本 来是可以避免的。作为一名少先队员，我们要用实际行动为交通秩序的稳定做出 自己应该做的事，同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，让我们共同 生活在交通有序、安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸 福的蓝天。 师：同学

11、们说的很好。如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？ 生 1：我会跟这位爸爸讲酒驾的危害，极力劝阻他酒后开车。 生 2：如果劝阻不听，我会打电话报警，让警察来处理。 师：游泳是一项我们喜闻乐见的体育运动，有同学会游泳吗？然而，溺水的 悲剧常常在我们身边发生。 同学们你们能说一说你们所了解的溺水原因吗？ 同学们说得很对！许多的游泳池存在安全隐患，很容易出危险，学习游泳应 该由家长带领去规范的场所， 要有专业的设备和人员保护， 不去陌生的水域游泳， 发现有人溺水时不要贸然下水营救， 应该立即大声呼救， 或者是将救生圈、 竹竿、 木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边，同时还要掌握一些小技巧，才能让你远 离溺

12、水的危险。请同学们结合日常生活经验，说说游泳时还要掌握哪些小技巧。 师：所以同学们要记得，要学习基本的防溺水知识和技能，将会有效地预防 危险的发生，使自己拥有一个安全快乐的童年。 同学们你们看了这些图片后，有什么感受呢？ （学生讨论、交流） 同学们说的很好，大火无情，如果对火使用不当或者管理不好，引发火灾， 会影响人们的生产生活，造成人员伤亡和财产损失。因此，我们要了解预防火灾 的相关知识，并掌握一些火灾发生时的逃生方法。那么，你们知道哪些火灾逃生 的方法呢？ 通过本课的学习，我们了解了安全出行知识、防溺水知识、防火灾知识，相 信你们学会这些本领，一定能应对紧急情况的发生，希望同学们在今后的学习和 生活中，提高安全防范意识，将“安全”二字牢记在心中。