第一单元 快乐学习-1 学习伴我成长-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级公开课-部编版三年级上册道德与法治(编号：019c4).zip

婴儿 幼儿 学生 追寻成长的脚步 我还是婴儿时，我学会了. . 追寻成长的脚步 上幼儿园，我学会了. 追寻成长的脚步 上小学，我学会了. 追寻成长的脚步 上小学，我学会了. 追寻成长的脚步 如果没有学习. 两年 学会站 六年 学会走 四年 学会六个词 七年 学会四十五个词 勉强学说几句话 寻找身边的学习者 调 查 表 调查对象 调查内容 学什么？ 向谁学？ 学习带来什么收获？ 我的发现 为什么坚持学习？ 写一句 激励自己学习的话吧 学学习伴伴伴伴我我成成成成长长 少而好学，如日出之阳； 壮而好学，如日中之光； 老而好学，如炳烛之明。 刘向 学而时习之，不亦说乎。 孔子 1 教学目标教学目标 1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。 2、了解学习的重要性，学会积极主动地学习，善于利用各种机 会学习。 3、认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断 充实自己。 教教学学重重难难点点 教学重点：学习的重要性。 教学难点：会分辨生活中哪些是学习，认识到学习没有终点。 教教学学准准 备备 课件、视频 第一课时教学过程预设第一课时教学过程预设 谈话导入谈话导入: : 1.三幅照片 婴儿 幼儿 小学 2.同学们，从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成 长的的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。板书课题 活动一：成长离不开学习活动一：成长离不开学习 1.说一说婴儿时期我们是怎么学习说话，走路的。借助家长的视频帮助回忆。 2.说一说幼儿园时期，我们学习到了哪些本领。借助照片帮助回忆 （唱歌跳舞环节，可以请学生上台表演） 3. 说一说小学时期我们又学到了那些本领，结合课本的插图，生活照片帮助 回忆。上台说说我的学习故事 总结：我们从出生，到幼儿园，到小学，学到了很多很多.我们学习了自 理，学习了知识，学习了生活，学习了文化，学习了运动，学习了动手，学 2 习了艺术，学习了交往，我们就是这样一步一步成长起来的。 活动二活动二: :没有学习会怎样没有学习会怎样 1. 提出假设：如果没有这些学习，我们会怎么样？指名学生说一说谈谈自己 的看法。 2. 借助图片跟学生说一说狼孩的故事。 提出问题：孩子们，两岁，六七岁正是活蹦乱跳，能说会道的时候，为什么 狼孩却是这样？ 3. 总结：我们这些本领都是学来的，说明我们的成长过程离不开？学习 4. 课件出示具体的数字说明狼孩们学的困难，告诉学生们现在是学习的黄金 时期。 活动三：寻找身边的学习者活动三：寻找身边的学习者 1. 出示课本的插图，请生说一说，哪些人，他们在做什么。 2. 播放公益广告终身学习 3. 调查表说一说，自己身边的学习者， 4. 总结：学习不分年龄，不分职业，大家都在学，学教育，学技术，学科学， 许许多多. 5. 他们为什么要坚持学习？采访视频播放 6. 学生写一句话来激励自己的学习，配乐。 总结：亲爱的同学，今天这节课，我们一起回顾了我们的成长历程，我们也 去寻找了身边的学习者，知道了学习就是这样伴随我们成长的，也写下了激 励自己的话，希望大家记住这些话，在我们三年级的学习道路上，不断地克 3 服困难，让我们的学习伴随我们一路“成长”！ 板书设计板书设计 1.学习伴我成长 成长离不开学习 终身学习