第二单元 我们的学校-6 让我们的学校更美好-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版三年级上册道德与法治(编号:30846).zip
让我们的学校更美好教学设计 教学目标:1.通过在学校的学习生活,知道自己的健 康成长离不开学校良好的教育环境。2.通过对学校不文明 现象的调查,培养学生积极主动的寻找解决的办法。3.培 养学生主人翁意识,为学校更美好的明天贡献力量。 教学重难点:通过对学校不文明现象的调查,培养学 生积极主动的寻找解决的办法。 1、创设情景 1.师生问好 师:同学们,在我们身边有这样一个美丽的地方,它 有丰富多彩的文化长廊,有长满知识的大树,有宽敞明亮 的教室,更有爱护我们的老师和亲爱的同学们,你们猜, 这是哪里?(生):学校。 师:请大声说出它的名字。 (生)浑江区第二实验小学(ppt) 师:当我们踏入校门的那一天开始,我们就有了一个 共同的家叫二实验,今天就让我们带着对家的情感来学习 本节课,齐读题目让我们的学校更美好 (ppt) 。 二、教学活动 (一)出示学习目标 (二)在学校的收获 师:入校两年多来,你一定有很多收获,谁愿意和同 学分享一下? (生自由回答)知识、关爱、友情等(板书) 师:学校有义务为我们提供良好的学习环境,我们才 能健康成长,可是有的同学确不珍惜,课前老师让同学们 做校园调查,你们完成了吗? (三)校园小调查 1.小组合作 校园中有哪些不文明的现象? 2.班级讨论 以小组为单位说一说(师板书) 3.老师也做了一项小调查,我们来看一看,出示视频。 师:你们知道调查的是哪里吗? 师:你们在厕所也发现过问题吗? 师:接下来的一点时间请同学们自己发现并想出好方 法,有请小老师 (四)我有好方法 在小老师带领下,同学们想出了写提示语,通过个人, 集体的力量减少不文明事情的发生。 (师板书) 师:其实老师有个非常简单的方法你们想知道吗? 出示 ppt(学会自律,遵守校园规则) 师:你对这句话是如何理解的? (五)小组合作 比一比 师:说的好不如做的好,让我们积极行动起来,为学 校更美好的明天出谋划策,师给出四个小途径,提示语, 画一画,写信,承诺书,现在请和小组成员商讨下,生组 内讨论定下途径。 师:接下来让我们动起来吧。 (生)开始合作 (六)展示 三、总结 师:同学们你们真得很懂事,能处处把学校放心上, 为学校着想,就像校歌中所唱,这里有花蕾,有沃土,有 阳光,最后让我们在校歌声中结束本节课。 (师出示校歌) 道道德德与与法法治治 部编本人教版小学三年级(上) 让我们的学校更美美好 1. 1.我能通过在学校的我能通过在学校的收获收获 ,知道自己的,知道自己的 健康成长离不开学校的健康成长离不开学校的良好教育良好教育 。 2. 2.我我能发能发 现学校生活现学校生活 中还有中还有 不文明不文明 的的 现象现象 ,能主动提出自己的,能主动提出自己的想法想法 和和建议建议。 学习目标学习目标 3. 3.我会发扬学校我会发扬学校 小主人翁小主人翁 精神,为学精神,为学 校更美好的明天校更美好的明天 贡献力量贡献力量。 我在学校我在学校 收获多收获多 小组合作(一)小组合作(一) 交流交流 校园中你发现了哪些不文明的现象?校园中你发现了哪些不文明的现象? 我有好方法我有好方法 大海大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家,森林是动是鱼儿的家,天空是鸟儿的家,森林是动 物的家,物的家,学校是我的家学校是我的家。 我愿做校园中的一棵无名小草,默默无闻地我愿做校园中的一棵无名小草,默默无闻地 给校园增添绿色;我愿做一只飞翔的百灵鸟给校园增添绿色;我愿做一只飞翔的百灵鸟 , 给给 幽静的校园带来欢歌,我愿做四季的花朵幽静的校园带来欢歌,我愿做四季的花朵,把校园把校园 点缀的更加美丽点缀的更加美丽,是是学校哺育了我学校哺育了我,我要守护校园我要守护校园 ,我们都是学校的小主人!,我们都是学校的小主人! 我为学校出份力 1.有的同学让纸片果皮随便有的同学让纸片果皮随便“点缀点缀”校园,我们应该校园,我们应该 2.有的同学踩在兵乓球台上,我们应该有的同学踩在兵乓球台上,我们应该 3.有的同学把手印印在墙面,玻璃上,我们应该有的同学把手印印在墙面,玻璃上,我们应该 4.有的同学用跳绳抽打花草树木,我们应该有的同学用跳绳抽打花草树木,我们应该 方法很简单:学会自律,遵守学校规则 道道德德与与法法治治 前进一小步前进一小步 文明一大步文明一大步 提示语提示语 承诺书承诺书 画一画画一画写写 信信 小组合作(二)比一比小组合作(二)比一比 花蕾在春天里孕育成长,幼苗在沃土里汲取营养,花蕾在春天里孕育成长,幼苗在沃土里汲取营养, 轻轻地翻开,翻开书页,收获这知识一行一行。轻轻地翻开,翻开书页,收获这知识一行一行。 播播 撒撒 种种 子,子, 沐浴阳光,鲜花绽放收获希望,沐浴阳光,鲜花绽放收获希望, 润润 泽泽 生生 命,命, 书声朗朗,我们进入知识的海洋。书声朗朗,我们进入知识的海洋。 勤勤 奋奋 好好 学,学, 自律自强,健康智慧快乐成长,自律自强,健康智慧快乐成长, 今天的梦想在这里飞扬,今天的梦想在这里飞扬今天的梦想在这里飞扬,今天的梦想在这里飞扬。
收藏
编号:1778726
类型:共享资源
大小:36.20MB
格式:ZIP
上传时间:2021-10-11
5
文币
- 资源描述:
-
让我们的学校更美好教学设计 教学目标:1.通过在学校的学习生活,知道自己的健 康成长离不开学校良好的教育环境。2.通过对学校不文明 现象的调查,培养学生积极主动的寻找解决的办法。3.培 养学生主人翁意识,为学校更美好的明天贡献力量。 教学重难点:通过对学校不文明现象的调查,培养学 生积极主动的寻找解决的办法。 1、创设情景 1.师生问好 师:同学们,在我们身边有这样一个美丽的地方,它 有丰富多彩的文化长廊,有长满知识的大树,有宽敞明亮 的教室,更有爱护我们的老师和亲爱的同学们,你们猜, 这是哪里?(生):学校。 师:请大声说出它的名字。 (生)浑江区第二实验小学(ppt) 师:当我们踏入校门的那一天开始,我们就有了一个 共同的家叫二实验,今天就让我们带着对家的情感来学习 本节课,齐读题目让我们的学校更美好 (ppt) 。 二、教学活动 (一)出示学习目标 (二)在学校的收获 师:入校两年多来,你一定有很多收获,谁愿意和同 学分享一下? (生自由回答)知识、关爱、友情等(板书) 师:学校有义务为我们提供良好的学习环境,我们才 能健康成长,可是有的同学确不珍惜,课前老师让同学们 做校园调查,你们完成了吗? (三)校园小调查 1.小组合作 校园中有哪些不文明的现象? 2.班级讨论 以小组为单位说一说(师板书) 3.老师也做了一项小调查,我们来看一看,出示视频。 师:你们知道调查的是哪里吗? 师:你们在厕所也发现过问题吗? 师:接下来的一点时间请同学们自己发现并想出好方 法,有请小老师 (四)我有好方法 在小老师带领下,同学们想出了写提示语,通过个人, 集体的力量减少不文明事情的发生。 (师板书) 师:其实老师有个非常简单的方法你们想知道吗? 出示 ppt(学会自律,遵守校园规则) 师:你对这句话是如何理解的? (五)小组合作 比一比 师:说的好不如做的好,让我们积极行动起来,为学 校更美好的明天出谋划策,师给出四个小途径,提示语, 画一画,写信,承诺书,现在请和小组成员商讨下,生组 内讨论定下途径。 师:接下来让我们动起来吧。 (生)开始合作 (六)展示 三、总结 师:同学们你们真得很懂事,能处处把学校放心上, 为学校着想,就像校歌中所唱,这里有花蕾,有沃土,有 阳光,最后让我们在校歌声中结束本节课。 (师出示校歌) 道道德德与与法法治治 部编本人教版小学三年级(上) 让我们的学校更美美好 1. 1.我能通过在学校的我能通过在学校的收获收获 ,知道自己的,知道自己的 健康成长离不开学校的健康成长离不开学校的良好教育良好教育 。 2. 2.我我能发能发 现学校生活现学校生活 中还有中还有 不文明不文明 的的 现象现象 ,能主动提出自己的,能主动提出自己的想法想法 和和建议建议。 学习目标学习目标 3. 3.我会发扬学校我会发扬学校 小主人翁小主人翁 精神,为学精神,为学 校更美好的明天校更美好的明天 贡献力量贡献力量。 我在学校我在学校 收获多收获多 小组合作(一)小组合作(一) 交流交流 校园中你发现了哪些不文明的现象?校园中你发现了哪些不文明的现象? 我有好方法我有好方法 大海大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家,森林是动是鱼儿的家,天空是鸟儿的家,森林是动 物的家,物的家,学校是我的家学校是我的家。 我愿做校园中的一棵无名小草,默默无闻地我愿做校园中的一棵无名小草,默默无闻地 给校园增添绿色;我愿做一只飞翔的百灵鸟给校园增添绿色;我愿做一只飞翔的百灵鸟 , 给给 幽静的校园带来欢歌,我愿做四季的花朵幽静的校园带来欢歌,我愿做四季的花朵,把校园把校园 点缀的更加美丽点缀的更加美丽,是是学校哺育了我学校哺育了我,我要守护校园我要守护校园 ,我们都是学校的小主人!,我们都是学校的小主人! 我为学校出份力 1.有的同学让纸片果皮随便有的同学让纸片果皮随便“点缀点缀”校园,我们应该校园,我们应该 2.有的同学踩在兵乓球台上,我们应该有的同学踩在兵乓球台上,我们应该 3.有的同学把手印印在墙面,玻璃上,我们应该有的同学把手印印在墙面,玻璃上,我们应该 4.有的同学用跳绳抽打花草树木,我们应该有的同学用跳绳抽打花草树木,我们应该 方法很简单:学会自律,遵守学校规则 道道德德与与法法治治 前进一小步前进一小步 文明一大步文明一大步 提示语提示语 承诺书承诺书 画一画画一画写写 信信 小组合作(二)比一比小组合作(二)比一比 花蕾在春天里孕育成长,幼苗在沃土里汲取营养,花蕾在春天里孕育成长,幼苗在沃土里汲取营养, 轻轻地翻开,翻开书页,收获这知识一行一行。轻轻地翻开,翻开书页,收获这知识一行一行。 播播 撒撒 种种 子,子, 沐浴阳光,鲜花绽放收获希望,沐浴阳光,鲜花绽放收获希望, 润润 泽泽 生生 命,命, 书声朗朗,我们进入知识的海洋。书声朗朗,我们进入知识的海洋。 勤勤 奋奋 好好 学,学, 自律自强,健康智慧快乐成长,自律自强,健康智慧快乐成长, 今天的梦想在这里飞扬,今天的梦想在这里飞扬今天的梦想在这里飞扬,今天的梦想在这里飞扬。
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第二单元 我们的学校-6 让我们的学校更美好-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版三年级上册道德与法治(编号:30846).zip》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
第二单元
我们的学校_6
让我们的学校更美好_ppt课件_(含教案)_市级公开课_部编版三年级上册道德与法治(编号:30846)
人教部编版
道德
法治
第二
单元
我们
咱们
学校
_6
让我们
美好
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。