第一单元-阅读-4 古代诗歌四首-天净沙·秋思-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册语文(编号:d0150).zip(配套课件编号:e0409).doc
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课型:微型课课型:微型课 教学目标:教学目标: 1.学会识别列锦手法,并用以赏析诗歌。 2.熟读、理解、背诵这首散曲作品。 教学重难点:教学重难点: 学生理解并掌握列锦手法,能够举一反三将其运用到日常诗歌分析中。 教学过程:教学过程: 一、一、导入导入 1.教师点题导入(开门见山,直入主题) 2.创作背景简介(背景介绍,创设情境) 二、二、探究列锦探究列锦 1.读一读,初步感知(变换方式朗读) 2.列意象,深入分析(引导学生沉浸在诗歌意境中) 3.引出列锦手法 了解概念认识列锦 列举经典例子印证 列锦手法作用分析 (引出概念例子印证分析作用) 三、三、学以致用学以致用 1.思考 3 个问题,分析作品。 (以问题为线索分析课文) 2.学习总结,识别赏析。 (课堂小结) 四、四、布置作业布置作业 平时要注意识别列锦手法,并用以赏析诗歌。(课外积累与延伸)
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