第四单元-综合性学习-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册语文(编号:d0150).zip(配套课件编号:72479).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第四单元-综合性学习-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册语文(编号:d0150).zip(配套课件编号:72479).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教 2011 课标版 年级 上册 2016 初中语文 第四 单元 综合性 学习 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 72479 下载 _七年级上册_(统编)部编版_语文_初中
- 资源描述:
-
1、1 背景分析:背景分析: 现在的孩子,普遍生活条件都不错,加上大多数是独生子女,父母给的爱多 了,反而使很多孩子缺乏了爱的能力,形成了“以自我为中心”的心理状态。对 父母为他们所做的一切,学生不但不能体会,不知感恩,更不知珍惜。而父母关 注更多的是孩子的学习成绩,只要学习成绩好,其它事情父母都可以代劳。一旦 有错误时, 父母多说几句, 他们就埋怨父母的唠叨、 麻烦, 认为父母不理解自己。 所以我设计了这节 “拥抱亲情,学会感恩”为主题的实践活动课,引导孩子们 理解父母,感受父母的关爱,唤醒孩子们心中的爱,学会感恩。 一、教学目标一、教学目标 1. 知识目标:让学生了解父母之爱,感受父母之情,体
2、验亲情的无私和伟 大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2. 能力目标:引导学生通过活动,在自主反思,体验感悟的学习中,学会 感恩。 3. 情感目标:通过实践活动,使学生变得自信、大胆、培养他们组织和参 与活动的能力,增强合作精神,唤醒学们心中的爱。 二、教学重、难点二、教学重、难点 重点:让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。 难点:激发学生感谢、关注父母的情感,学会对他们感恩。 三、课时安排:一课时三、课时安排:一课时 四、教学准备:多媒体课件、配乐歌曲四、教学准备:多媒体课件、配乐歌曲 五、教学过程五、教学过程 (一(一) 、故事导入:、故事导入: 1、 (播放歌曲天
3、亮了 ) 看天亮了真实故事 1999 年 10 月 3 日,在贵州麻岭风景区,一辆满载了 35 名乘客的缆车不可 思议地慢慢往下滑去,缆车缓慢滑行了 30 米后,便箭一般地向山下坠去,一声 巨响后重重地撞在 110 米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞 在 缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地 使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了 2 点轻伤,而他的双亲却永远离开了人世在生和死的瞬间,父母想到的并不是 自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是人世间最伟大的父母的爱!这 个生命的故事, 深深打动了歌手韩红, 她以这个令
4、人震撼的事件并以小孩的口吻, 创作了天亮了这首感人至深的歌曲。 1、问学生:故事中哪些地方令你最感动?看了故事,你想说些什么? 2、老师小结:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。鲜花可以枯萎,沧 海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。 3、 自古以来, 父母之爱是一个永恒的主题, 大家还记得哪些有关的诗词呢? 游子吟【唐】孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝, 意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 学生片段选读: 几天前,老师让我们阅读史铁生的我与地坛 ,看着文章,我哭了不止一 次,我不为文中的任何人哭,也不为我自己哭,我为我的母亲而哭,我为那浓浓 的母爱而哭 我的眼中为何常含泪水
5、? 那是因为,我常被生活中隐藏的美深深感动 (二)感受父母爱:(二)感受父母爱: 当我们呱呱坠地睁开双眼,首先看到的是父母的笑脸;当我们蹒跚学步时, 听到的是父母鼓励的声音;当我们走进考场时,身后是父母期待的眼神。我们在 父母的关爱下一天天成长, 我们的每一寸肌肤都浸透了父母的血泪之爱, 而这些, 或许我们并未曾用心留意过,那么,请同学们用请同学们用 9090 秒静静回想,父母平时所给秒静静回想,父母平时所给 予我们的关爱。予我们的关爱。 (1) 请以爸爸、 妈妈的_(头发、 手、 皱纹)为题, 描述自己的父母。 (2) 父母平时都为我们做了些什么?其中最令你感动的一件事是什么? (指名讲述爸
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1778481.html