第二单元-阅读-7 散文诗两首-荷叶·母亲-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册语文(编号:d0150).zip(配套课件编号:c042f).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第二单元-阅读-7 散文诗两首-荷叶·母亲-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册语文(编号:d0150).zip(配套课件编号:c042f).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教2011课标版部编_七年级上册2016年7月第1版_初中语文_第二单元_阅读_7 散文诗两首_荷叶·母亲_教案、教学设计_市级公开课_部编版七年级上册语文(编号:d0150).zip配套课件编号:c042f 人教 2011 课标版 年级 下载 _七年级上册_(统编)部编版_语文_初中
- 资源描述:
-
1、荷叶母亲教学设计荷叶母亲教学设计 学习目标: 1、通过听读,初步感知诗歌内容; 2、通过品读,鉴赏诗歌隽永淡雅的语言; 3、通过悟读,把握作者对母爱的赞美和感激之情; 4、通过拓展仿写,学习借物喻人的写法,学会感恩母爱。 教学重难点: 重点:朗读训练和悟读把握作者对母爱的赞美和感激之情。 难点:拓展仿写,学习借物喻人的写法。 课堂教学过程: 一、歌曲激趣、引课题: 20 世纪,中国文坛翩然走过一位女作家。她的文字清新隽永,如文 学夜空颗颗璀璨的繁星,至今仍熠熠生辉;她文字里流淌的情感,如 文苑里的一池春水,微风过后,荡起阵阵爱的涟漪。她就是著名作家 冰心女士。今天就让我们一起走进冰心的散文诗代
2、表作荷叶母亲。 二、读“荷”,说印象: 1、交流展示预习学案上的作家作品简介和重点字词。 2、选三名学生进行范读,其他小组听读,一方面准备从字音、节奏、 重音、感情等方面进行点评。一方面关注诗歌最触动你心灵的内容。 3、学生点评朗读,教师补充:本文适宜用缓慢的语速,轻柔而饱含 深情的语调来读。 4、谈谈触动你心灵的地方。教师给予准确而有针对性的肯定和鼓励。 三、品“荷”,赏语言: 1、同学们,你们和作者一样,都被 57 段中展现的画面感动了,请 你自由地、动情地大声朗读,让美好的画面浮现在你的脑海中。 2、小组合作探究: (1)为画面拟写小标题。(2)重点词语的表达效果。从这几个方面 进行合作
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1777960.html