第五单元-写作-如何突出中心-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版七年级上册语文(编号：5003a).zip
教学重点初步掌握理性阅读的方法 教学难点复习学生通过阅读积累选材 教学媒体多媒体课型期末复习课探究方式探究 教 学 设 计 教学 环 节师生活动教学预设设计意 图 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 导语 纵观我们本学期作文，由于同学们的年龄和 阅历有限，我们的作文选材更多的来源于大众化 的阅读，而非独特的亲身体验。如。其实， 从阅读中积累选材是个不错的选择，只是在阅读 与积累之间缺少思考。 学而不思则罔 思而不学则殆孔 子 只是读书，却不思考，就会受骗；只是空想， 却不读书，就会缺乏信心。 杨伯峻 论语译注 我希望你敏感，能够捕捉到美与不美之间势 不两立的差异。 刘瑜愿你慢慢长大 胡 适 我的母亲 冰 心 我的母亲 史铁生 秋天的怀念 宗 璞 我的母亲是春天 林清玄 母亲的期待 莫 言 母 亲 毕淑敏 母亲无节 余秋雨 一生最大的勇敢都来自母亲 贾平凹 写给母亲 肖复兴 母 亲 丁立梅 母亲的心 卢盛宽 母亲是一种岁月 于 丹 母亲是沧桑时代所有的安顿 邓迎雷 是谁爱着你的背影 学生回 答：思 考 拓展视 野 启 发 推荐阅 读 读书的意义大概就是用生活所感去读书，用 读书所得去生活。 杨 绛 选材要严，一掘要深，不可将一点琐屑的没 有意思的事故，灌填成一篇，以创作丰富自乐。 鲁 迅 + + + + 板 书 选材因思考而精彩 初思：写了什么？为什么写？ 再思：母亲与母亲的不同 三思：我的母亲 作文课 选材因思考而精彩 初一语文组 学而不思则罔 思而不学则殆 孔 子 只是读书却不思考，就 会受骗；只是空想却不 读书，就会缺乏信心。 杨伯峻论语译注 选材因思考而精彩 我希望你敏感，能够捕捉 到美与美之间势不两立的差异 。 刘瑜愿你慢慢长大 胡 适 我的母亲 冰 心 我的母亲 史铁生 秋天的怀念 宗 璞 我的母亲是春天 林清玄 母亲的期待 莫 言 母 亲 毕淑敏 母亲无节 余秋雨 一生最大的勇敢都来自母亲 贾平凹 写给母亲 肖复兴 母 亲 丁立梅 母亲的心 卢盛宽 母亲是一种岁月 于 丹 母亲是沧桑时代所有的安顿 邓迎雷 是谁爱着你的背影 妇人弱也，而为母则强。 梁启超 父母在，人生尚有来处； 父母去，人生只剩归途。 毕淑敏 读书的意义就是用生活所 感去读书，用读书所得去生活 。 杨 绛 小结： 选材需要思考 ，需要对比思考 ，需要联系生活 思考。 选材因思考而 精彩！
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教学重点初步掌握理性阅读的方法 教学难点复习学生通过阅读积累选材 教学媒体多媒体课型期末复习课探究方式探究 教 学 设 计 教学 环 节师生活动教学预设设计意 图 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 导语 纵观我们本学期作文，由于同学们的年龄和 阅历有限，我们的作文选材更多的来源于大众化 的阅读，而非独特的亲身体验。如。其实， 从阅读中积累选材是个不错的选择，只是在阅读 与积累之间缺少思考。 学而不思则罔 思而不学则殆孔 子 只是读书，却不思考，就会受骗；只是空想， 却不读书，就会缺乏信心。 杨伯峻 论语译注 我希望你敏感，能够捕捉到美与不美之间势 不两立的差异。 刘瑜愿你慢慢长大 胡 适 我的母亲 冰 心 我的母亲 史铁生 秋天的怀念 宗 璞 我的母亲是春天 林清玄 母亲的期待 莫 言 母 亲 毕淑敏 母亲无节 余秋雨 一生最大的勇敢都来自母亲 贾平凹 写给母亲 肖复兴 母 亲 丁立梅 母亲的心 卢盛宽 母亲是一种岁月 于 丹 母亲是沧桑时代所有的安顿 邓迎雷 是谁爱着你的背影 学生回 答：思 考 拓展视 野 启 发 推荐阅 读 读书的意义大概就是用生活所感去读书，用 读书所得去生活。 杨 绛 选材要严，一掘要深，不可将一点琐屑的没 有意思的事故，灌填成一篇，以创作丰富自乐。 鲁 迅 + + + + 板 书 选材因思考而精彩 初思：写了什么？为什么写？ 再思：母亲与母亲的不同 三思：我的母亲 作文课 选材因思考而精彩 初一语文组 学而不思则罔 思而不学则殆 孔 子 只是读书却不思考，就 会受骗；只是空想却不 读书，就会缺乏信心。 杨伯峻论语译注 选材因思考而精彩 我希望你敏感，能够捕捉 到美与美之间势不两立的差异 。 刘瑜愿你慢慢长大 胡 适 我的母亲 冰 心 我的母亲 史铁生 秋天的怀念 宗 璞 我的母亲是春天 林清玄 母亲的期待 莫 言 母 亲 毕淑敏 母亲无节 余秋雨 一生最大的勇敢都来自母亲 贾平凹 写给母亲 肖复兴 母 亲 丁立梅 母亲的心 卢盛宽 母亲是一种岁月 于 丹 母亲是沧桑时代所有的安顿 邓迎雷 是谁爱着你的背影 妇人弱也，而为母则强。 梁启超 父母在，人生尚有来处； 父母去，人生只剩归途。 毕淑敏 读书的意义就是用生活所 感去读书，用读书所得去生活 。 杨 绛 小结： 选材需要思考 ，需要对比思考 ，需要联系生活 思考。 选材因思考而 精彩！
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