第三单元-课外古诗词诵读-江南逢李龟年-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版七年级上册语文(编号：50f7c).zip

江江南南逢逢李李龟龟年年 杜杜 甫甫 执教者：杭州长河中学执教者：杭州长河中学袁璐袁璐 选一个表情选一个表情，说说你读完这首诗后的心情说说你读完这首诗后的心情 。 惊喜惊喜惊讶惊讶难过难过悲痛悲痛 少陵七绝，此为压卷。少陵七绝，此为压卷。 清清孙洙孙洙 其实都是些陈腔滥调。其实都是些陈腔滥调。 顾随顾随 江南逢李龟年 岐王宅里寻常见，岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，正是江南好风景， 落花时节又逢君。落花时节又逢君。 江南逢李龟年 岐王宅里寻常见，岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，正是江南好风景， 落花时节又逢落花时节又逢君君。 江南逢李龟年 岐王宅里寻常见，岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，正是江南好风景， 落花时节落花时节又逢君又逢君。 岐王宅里寻岐王宅里寻常常见见， 崔九堂前几度闻崔九堂前几度闻。 岐王岐王宅里寻宅里寻常常见见， 崔九崔九堂前几度闻堂前几度闻。 岐王宅里寻岐王宅里寻常常见见， 崔九堂前几度崔九堂前几度闻闻。 正是江南好风景正是江南好风景， 落花时落花时节节又逢君又逢君。 正是正是江南江南好风景好风景， 落花落花时时节节又逢君又逢君。 风景风景不不殊殊，正自有正自有山河之异山河之异。世说新语世说新语语言语言 嫁女与征夫，不如弃路旁。嫁女与征夫，不如弃路旁。 君今往死地，沉痛迫中肠。君今往死地，沉痛迫中肠。 杜甫新婚别杜甫新婚别节选节选 四郊未宁静，垂老不得安。四郊未宁静，垂老不得安。 子孙阵亡尽，焉用身独完！子孙阵亡尽，焉用身独完！ 杜甫垂老别杜甫垂老别节选节选 存者无消息，死者为尘泥。存者无消息，死者为尘泥。 人生无家别，何以为蒸黎。人生无家别，何以为蒸黎。 杜甫无家别杜甫无家别节选节选 世运之治乱世运之治乱， 年华之盛衰年华之盛衰， 彼此之凄怆流落彼此之凄怆流落， 俱俱 在在 其其 中中。 孙洙孙洙 从从来来谈谈历历代代兴兴亡亡、感感 时时伤伤怀怀的的诗诗和和文文学学作作 品品太太多多，杜杜甫甫这这一一首首 诗诗这这么么有有名名，是是因因为为 他他藏藏得得最最深深。 梁梁文文道道 国国 家家 人人 岐岐 王王崔崔 九九 李李龟龟年年 杜杜 甫甫 逢君逢君 盛世盛世 飘零飘零 盛世盛世 逢君逢君 飘零飘零 江南逢李龟年江南逢李龟年助读资料助读资料 1. 唐玄宗唐玄宗：从小酷爱音乐歌舞、精通音律，擅长羯（ji）鼓，他选了 30 人组 成“小部音声”。李龟年和他的弟弟、马仙期、张野狐等著名艺人都是中国皇 家艺术团的主要成员。唐玄宗后期的数次音乐盛典都是由小部音声主演，如弟 弟李隆宪吹玉笛、贵妃杨玉环弹琵琶、玄宗李隆基羯鼓、马仙期击方响、李龟 年觱篥（b l）等，这是当时古今中外最高规格的音乐会。 2. 岐王、崔九岐王、崔九：岐王是唐玄宗的弟弟李隆范，后来改叫李范，受封为岐王。崔 九是唐玄宗的宠臣崔涤，因为排行第九，按照唐朝人的习惯就通称为崔九。先 说岐王李范，此人不仅是唐玄宗的同父异母弟弟，还是唐玄宗的大功臣。当年 唐玄宗发动政变，铲除太平公主，岐王就领兵追随，所以唐玄宗亲政之后，对 这个弟弟自然是高看一眼。崔九也一直追随李隆基，所以玄宗亲政之后对他也 特别好，每次宫里请客，他都跟王爷们并肩而坐，也就是说唐玄宗都把他当亲 兄弟看待。 当年李龟年受邀到岐王宅做客，一进门的时候正好乐工在演奏音乐， 他这职业病马上就犯了，听了一下就说，这是秦音的慢板，人家曲目一换，他 马上又评论了，说这是楚音的流水板了。岐王在旁边连连点头，觉得这个人真 是知音。赶紧拿出像什么破红绡、蟾酥沙一类的珍贵丝织品，赠给李龟年。谁 知李龟年并不感兴趣，他把这些宝贝撂到一边，竟自掀起帷幕，直接走到乐工 中间，拿起一把琵琶就弹奏起来了，旁若无人。那岐王也不以为辱，还是对李 龟年赞赏有加。两人不仅是皇亲国戚，达官贵人，还是当时文化界的领军人物， 是各种艺术家的知己和保护人。岐王不仅好学工书善音律，而且礼贤下士，经 常和文人一块饮酒赋诗。 3. 李龟年李龟年：李龟年是开元初年的著名乐工，在当年红极一时，常在贵族豪门歌 唱。李龟年，唐时乐工，李龟年善歌，还擅吹筚篥，擅奏羯鼓，也长于作曲等。 和李彭年、李鹤年兄弟创作的渭川曲特别受到唐玄宗的赏识。由于他们演 艺精湛，王公贵人经常请他们去演唱，每次得到的赏赐都成千上万。他 们在东 都洛阳建造宅第，其规模甚至超过了公侯府第。安史之乱后，李龟年流落到江 南（此处指唐朝的江南，唐朝的江南在今湖南省；唐朝的江左在今江南地区）， 每遇良辰美景便演唱几曲，常令听者泫然而泣。李龟年作为梨园弟子，多年受 到唐玄宗的恩宠，与玄宗的感情非常人能及。 4. 杜甫杜甫：（712 年770 年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自 号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为 “诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫的思想核 心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽 然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深 远的影响。杜甫共有约 1500 首诗歌被保留了下来，大多集于杜工部集。杜 甫创作了春望北征三吏三别等名作。熟读下列节选的几首诗 的部分诗句，说说你读出了什么。 嫁女与征夫，不如弃路旁。 君今往死地，沉痛迫中肠。 杜甫新婚别节选 存者无消息，死者为尘泥。永痛长病母，五年委沟溪。 杜甫无家别节选 四郊未宁静，垂老不得安。子孙阵亡尽，焉用身独完！ 杜甫垂老别节选 5. 联系岐王、崔九的背景，想象岐王宅、崔九堂是一个什么样的地方？用一个 形容词来形容。 6. 假如你置身于岐王宅、崔九堂，你会见到什么？闻到什么？请用一两句话描 绘当时的场景。 江南逢李龟年教学设计 【教学目标】 1. 朗读诗歌，感受诗歌节奏韵律。 2. 资料助读，想象开元盛世之景。 3. 意象品读，感悟“落花”之意。 【教学重点】 理解“正是江南好风景” ，探究“落花”之寓意。 【课时安排】一课时 【教学流程】 1、初读诗歌，略谈感受 （一）激趣导入，走近诗歌 1. 用表情包畅谈初读体验。 师：课前同学们都读过诗歌了，想问问大家，如果要你选一个表情 包来形容你读完这首诗以后的表情，你会选哪个？并简要说说理由。 （惊喜、惊讶、难过、悲痛） 2. 引入孙洙和顾随对此诗截然不同的评价，激起学生的兴趣。 师：有两位大师在看过这篇诗歌之后，也给出了不同的评价：清代 的孙洙评价此诗为“少陵七绝，此为压卷” ，而顾随先生评价此诗 “都是些陈腔滥调” ，同一首诗，却遭遇如此反差之大的评价，究竟 为何，我们一起走近诗歌。 （二）自由朗读，感受诗歌节奏韵律 1. 请生自由朗读诗歌三遍。 2. 请一生示范朗读并自评，或他评，正音并明晰诗歌节奏。 二、尝试多种形式的朗读，走进盛世之景 （1）聚焦“岐王” “崔九” ，想象宫邸之奢华 1.齐读诗歌前两句，请生说说这两句的意思。 师：这两句看似大白话的句子，意思简单明了，但是，这两句话分 量特别重，你们知道为什么吗？（重要人物“岐王” “崔九” ） 2.请生介绍“岐王” “崔九”二人。 师：听完同学对两个人物的介绍，请同学们发挥想象“岐王宅” “崔 九堂”是个什么样的地方？用一个词来形容。 3.重读“岐王宅” “崔九堂” ，读出它们的富丽堂皇、奢华至极。 （2）聚焦“寻常见” “几度闻” ，感受杜甫的豪情壮志和李龟年的红 极一时 1.聚焦“见” “闻” ，感受歌舞升平的景象。 师：假如当时你也身处其中，你会见到什么？闻到什么？仿佛处在 一个怎样的世界里。 2.同桌之间交流，请生用一句话来描述。 师：好一个“盛友如云、群贤毕至”的岐王宅、崔九堂，当时的杜 甫和李龟年能在这样的场合“寻常见” “几度闻” ，可见二人如何？ 3.重读“寻常见” “几度闻” ，读出歌舞升平的景象，读出杜甫的豪 情壮志，读出李龟年的红极一时。 过渡：这哪里是逢君啊，分明逢的是一个盛世王朝，一个豪情壮志过渡：这哪里是逢君啊，分明逢的是一个盛世王朝，一个豪情壮志 的自己呀。而今，四十年后，再次与君相逢，又会是一番怎样的景的自己呀。而今，四十年后，再次与君相逢，又会是一番怎样的景 象呢？我们一起齐读诗歌的后两句。象呢？我们一起齐读诗歌的后两句。 三、借助典故，以诗解诗，探“落花”之意 （一）呈现学生问题，解读“正是江南好风景”之意 1.学生的主要问题“既然正是江南好风景的时节，又为何独写落 花呢”？ 师：同学们在读完此诗之后，问的最多的是这个问题，现在，我们 一起来聚焦这个问题，先请同学们说说自己对这个问题的理解。 2.引入世说新语中的典故风景不殊，正自有山河之异。 世说新语语言 师：原来，风景并没有什么不同，只是山河已变。山河因何而变？ （二）以诗解诗，走进“安史之乱” 1.分角色朗读杜甫三别诗歌节选部分。 师：这场浩劫，也许我们可以从那个时代的悲剧记录者杜甫的诗中 去找寻答案。请女生朗读第一部分，男生朗读第二部分，男女生齐 读第三部分。 嫁女与征夫，不如弃路旁。 君今往死地，沉痛迫中肠。 杜甫新婚别节选 存者无消息，死者为尘泥。 人生无家别，何以为蒸黎。 杜甫无家别节选 四郊未宁静，垂老不得安。 子孙阵亡尽，焉用身独完！ 杜甫垂老别节选 2.小组合作，派代表说说从诗中你们读出了什么？ 过渡：国已败落，家已败落，同学们，这“落”的哪里是“花”呀， 分明是一个盛世王朝，一个国，一个一个本该幸福的家呀！这“落 花”还落的是什么？ （三）知人论世，探究“落花”寓意。 1.引入杜甫的人生经历，感受诗人的“落花”人生。 师：流落江南的杜甫，逢见同样流落于此的李龟年，想象一下，李 龟年又会是怎样一种状态？ 2.引入李龟年的弹词，感受李龟年的“落花”人生。 小结：这落的哪里是国，是家，分明还是飘零的彼此啊。原来“世 运之治乱，年华之盛衰，彼此之凄怆流落，俱在其中。 ”最后，让我 们再带着无限的感慨来读一读整首诗。 3.引入歌曲江南逢李龟年 ，在歌声中结束此诗。 （一边听歌，一边擦掉板书字体，由“落”字变“泪”字。 ） “当时当时天上清歌，今日沿街鼓板天上清歌，今日沿街鼓板” “唱不尽兴亡梦幻，弹不尽悲伤感叹，唱不尽兴亡梦幻，弹不尽悲伤感叹， 凄凉满眼对江山。凄凉满眼对江山。 ” 李龟年李龟年长生殿长生殿弹词弹词 24 岁，赴洛阳赶考，未能及第。岁，赴洛阳赶考，未能及第。 35 岁，到长安求取官职，滞留岁，到长安求取官职，滞留 10 年，一再碰壁。年，一再碰壁。 43 岁，获得卑微官职，却又已是安史之乱的前夕，被困长安。岁，获得卑微官职，却又已是安史之乱的前夕，被困长安。 48 岁，弃官，从此十几年漂泊。岁，弃官，从此十几年漂泊。 58 岁，疾病缠身，流落江南，直到死在湘江的一条破船之上无人所知。岁，疾病缠身，流落江南，直到死在湘江的一条破船之上无人所知。 从来谈历代兴亡、感时伤怀的诗和文学作品太多，杜甫这一首诗这么有名，从来谈历代兴亡、感时伤怀的诗和文学作品太多，杜甫这一首诗这么有名， 是因为他藏得最深。是因为他藏得最深。 梁文道梁文道 结束语：岐王落了，崔九落了，李龟年落了，杜甫落了，盛世落了，结束语：岐王落了，崔九落了，李龟年落了，杜甫落了，盛世落了， 自己也落了，如今，再看此诗，原来片片落花中，滴滴都是泪啊！自己也落了，如今，再看此诗，原来片片落花中，滴滴都是泪啊！ 四、板书设计