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第六单元-写作-发挥联想和想象-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版七年级上册语文(编号：a30ea).zip

思维导图的认识与运思维导图的认识与运用用语语文单元重难点梳理文单元重难点梳理 3W=what why how 问题探究问题探究 1、什么是思维导图？、什么是思维导图？ 2、为什么要学思维导图？、为什么要学思维导图？ 3、怎样制作思维导图？、怎样制作思维导图？什么是思维导图？什么是思维导图？画画？图纸？手抄报？认识思维导图思维导图又叫心智导图。思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的 500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图大约也有20多年时间。为什么要学思维导图？为什么要学思维导图？？？？怎样制作思维导图？怎样制作思维导图？ 1.主题：关键词、图像 2.顺序：从右上角起，按顺时针开始 3.分类：大类小类，无限延伸 4.颜色：大类异色，小类同色，便于区分 5.位置：关键之词，枝干之上课堂练习，及时消化课堂练习，及时消化激动人心的（主题）抽签环节？？？课堂作业（7分钟） 1、香市动物园的旅游路线规划 2、我一周的时间安排 3、买（建）了新房子，如何装修？ 4、我的期末复习计划 5、我身边的人物关系网 6、我的烦恼引导流程（引导流程（7分钟）分钟） 1、主题抽签、主题抽签 2、大小分类、大小分类 3、关键词、关键词 4、颜色填涂、颜色填涂 5、修饰完善、修饰完善 6、代表解说、代表解说 7、评委点评、评委点评作业作业运用思维导图，完成语文第三单元运用思维导图，完成语文第三单元的重难点梳理。的重难点梳理。思维导图的认识与运用课程设计 1、问题导入问题探究 1、什么是思维导图？ 2、为什么要学思维导图？ 3、怎样制作思维导图？ 2、认识思维导图 1、什么是思维导图 2、思维导图与传统笔记的区别 3、怎样制作思维导图 1.主题：关键词、图像 2.顺序：从右上角起，按顺时针开始 3.分类：大类小类，无限延伸 4.颜色：大类异色，小类同色，便于区分 5.位置：关键之词，枝干之上 4、当堂训练，及时消化【6 个小组，每个小组派代表抽取题目。】 1、香市动物园的旅游路线规划 2、我一周的时间安排 3、买（建）了新房子，如何装修？ 4、我的期末复习计划 5、我身边的人物关系网 6、我的烦恼五、引导学生完成思维导图 1、主题抽签 2、大小分类 3、关键词 4、颜色填涂 5、修饰完善 6、代表解说 7、评委点评 6、作业运用思维导图，完成语文第三单元的重难点梳理。

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- 人教2011课标版（部编）_七年级上册（2016年7月第1版）_初中语文_第六单元_写作_发挥联想和想象_ppt课件_(含教案)_省级优课_(编号：a30ea)
  - 思维导图的认识与运用.ppt--点击预览
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