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    • 人教2011课标版(部编)_七年级上册(2016年7月第1版)_初中语文_第六单元_综合性学习_ 文学部落_ppt课件_(含教案+视频)_部级优课_(编号:e26a4)
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1 智慧与才情的精灵智慧与才情的精灵对联对联 一、一、 导入:导入: 对联素有“诗中之诗”的美称。它是中华文艺百花园中一朵独 特的奇葩,是我国传统文化中的艺术瑰宝。更是中国人智慧与才情 的结晶,有中国人的地方就有对联。这节课我们在上一节课学习的 基础上进一步了解、欣赏、走近对联。 环节一:温故知新环节一:温故知新 二、二、 复习旧知识:复习旧知识: 1 1、对联的定义、对联的定义、 2 2、对联的特点对联的特点 (请同学回答)(请同学回答) 3 3、对联的规则对联的规则 1、选择题选择题 全班选择结果呈现柱状图 2、填空题填空题 抢答 3、判断题判断题全班选择结果呈现柱状图 4、对联填字对联填字全班选择柱状图分析 白板运用 环节一:温故知新环节一:温故知新 环节二:知识抢答环节二:知识抢答 2 故事 1:据说,三国时期,周瑜妒孔明之才能,欲除之,故与鲁肃据说,三国时期,周瑜妒孔明之才能,欲除之,故与鲁肃 设宴请诸葛亮。席间,瑜曰:我与你以对联设赌,对得上设宴请诸葛亮。席间,瑜曰:我与你以对联设赌,对得上饮酒,饮酒, 对不上对不上砍头!敢否砍头!敢否? 孔明笑答:请出题。孔明笑答:请出题。 瑜曰:有水便是溪瑜曰:有水便是溪,无水便是奚无水便是奚,去掉溪边水去掉溪边水,加鸟便是鸡加鸟便是鸡.得志猫儿赛过虎得志猫儿赛过虎,落毛凤凰不如落毛凤凰不如 鸡鸡. 亮答:有木便是棋亮答:有木便是棋,无木便是其无木便是其,去掉棋边木去掉棋边木,加欠便是欺加欠便是欺.龙游浅滩遭虾戏龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺虎落平阳被犬欺. 瑜大惊,又自恃妻子美貌,欲羞辱亮妻长得丑。便曰:瑜大惊,又自恃妻子美貌,欲羞辱亮妻长得丑。便曰: 有手便是扭有手便是扭,无手便是丑无手便是丑,去掉扭边手去掉扭边手,加女便是妞加女便是妞,隆中有女长得丑隆中有女长得丑,百里难挑一个妞百里难挑一个妞. 亮笑答:有木便是桥亮笑答:有木便是桥,无木便是乔无木便是乔,去掉桥边木去掉桥边木,加女便是娇加女便是娇,江东美女大小乔江东美女大小乔,曹操铜雀锁双曹操铜雀锁双 娇娇 。 瑜大怒,欲反目。瑜大怒,欲反目。暗令伏兵团团围住,孔明毫不惊慌,稳如泰山。鲁肃忙劝曰:鲁肃忙劝曰: 有木便是槽有木便是槽,无木便是曹无木便是曹,去掉槽边木去掉槽边木,加米便是糟加米便是糟,当今之计在破曹当今之计在破曹, 龙虎相争岂不糟龙虎相争岂不糟. ” 鲁肃以诗指点,周瑜恍然大悟,遂喝退刀斧手,与孔明共议破曹妙计,干出了后来流传千古的 火烧赤壁的大事业 。言罢,哈哈大笑,一场干戈暂告平息。言罢,哈哈大笑,一场干戈暂告平息。 有时候,智者在指点江山中就化解了一场战争。有时候,智者在指点江山中就化解了一场战争。 2、 唐伯虎点秋香唐伯虎点秋香精彩片段精彩片段 1、 对穿肠:一乡二里共三夫子不识四书五经六义竟 敢教七八九子十分大胆 唐伯虎:十室九贫凑得八两七钱六分五毫四厘由且 三心两意一等下流 环节三:趣谈对联环节三:趣谈对联 3 (上联一到十,下联十到一,上联话音未落,下联 就应声而出,可谓机智至极点,但其实这个是病句,很 明显,字数不对!) 2、对穿肠:十口心思,思君思国思社稷 唐伯虎:八目尚赏,赏花赏月赏秋香 (賞) 将“赏”字拆为尚、目、八(繁体),把秋香嵌进去 了,十分应景。才子风流呀! 上联:口十心思,思乡思友思父母: 下联:言身寸谢,谢天谢地谢君王。 相传是清乾隆和纪晓岚的酬唱之作,构思拆字十分巧妙 。清代大学士纪晓岚整日陪伴乾隆皇帝,天长日久,他思家 心切,但又不敢向乾隆说出,所以整日闷闷不乐。乾隆看出纪 晓岚的心思,就出上联让他对下联。上联写“思”,表明皇帝已 看出了纪的心思;纪下联写“谢”,纪晓岚抓住机会,使乾隆恩 准了他探家的心愿。 小总结:对联体现智慧,对联也彰显学识,在小小的对联中,小总结:对联体现智慧,对联也彰显学识,在小小的对联中, 我们不仅可以看出作者丰厚的学养,也可以从中充分地感受到我们不仅可以看出作者丰厚的学养,也可以从中充分地感受到 作者惊人的智慧,难怪这些风流才子们从古至今,圈粉无数。作者惊人的智慧,难怪这些风流才子们从古至今,圈粉无数。 环节四:赏析佳联环节四:赏析佳联 4 1、 “人怀大志天天向上人怀大志天天向上 竹有虚心节节登高竹有虚心节节登高” 形式上,属于正对。形式上,属于正对。 上联强调有远大志向的人才会不断取得进步。上联强调有远大志向的人才会不断取得进步。 下联用下联用“竹有虚心节节高竹有虚心节节高”比喻虚心使人进步,形象而富有哲理,而虚心二字,比喻虚心使人进步,形象而富有哲理,而虚心二字, 意义双关,巧妙合理,对仗工整,琅琅上口。意义双关,巧妙合理,对仗工整,琅琅上口。 2、“一弹流水一弹月,半入江风半入云”九江琵琶亭 董云岩 (化用诗句,融入境界) 注释:1. .弹:弹:指弹奏琵琶,此句集自唐代诗人卢仝 (tng)风中琴 中“一弹流水一弹月,水月风生松树枝“的诗句. 2.半入:半入:指琵琶亭在江风吹拂、云气掩映之中,此句集自唐代杜甫赠 花卿中“锦城丝管日纷纷,半入江风半入云”的诗句. 评析:这副集句联集句联以轻淡的笔触看似不经意地对琵琶亭进行了有情有景 的刻画与描摹,却给人留下许多想象的余地. 上联扣住”琵琶琵琶“,连用两个”一弹“,使人自然想起当年琵琶女哀惋悲切 的心情,以及感人泪下的弹奏场面.”流水“、月夜 ,更是令人回味无穷. 下联扣住弹奏的曲韵弹奏的曲韵写,通过“江风”、“云”展示了琵琶女那风滚云涌、 哀惋凄绝的内心世界.此联极妙,主题是琵琶亭,不写亭写琵琶,又抛开琵琶而写 所弹的“流水”和“月”; 5 下联写声,不说声而写“入风”、“入云”,以此铺陈,真乃神来之笔.集句 如此,可谓“文章本天成,妙手偶得之”了. 3、4、山海关孟姜女庙联 海海 水水 朝,朝朝,朝 朝朝 朝,朝朝,朝 朝朝 朝朝 落;落; 浮浮 云云 长,长长,长 长长 长,长长,长 长长 长长 消。消。 朝: (cho)同“潮” ,涨潮。(zho)早晨。 长: (zhng)增多。 (chng)同“常” 。 此联是明代文学家徐渭所写。这则对联借山海关居高临下之势,写海阔天 空、碧水白云之壮丽景色,用海水每天的涨落与浮云的消长表达人们对传说中 孟姜女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执著精神的崇敬。汉字多音和谐音的使 用令人称奇。 海水涨潮,天天都有涨朝,天天都有落潮。 天上的浮云也会增长,而且经常会增长,经常长经常消失。 这两句隐身含义为:人生就像潮水、浮云,起起浮浮。白云苍狗变幻莫测, 要珍惜一切来之不易的成果。珍惜时间,珍惜生命。 上联:冬去春来,榕城杨柳迎风绿上联:冬去春来,榕城杨柳迎风绿 下联:下联: , 铜中铜中 。 民安国泰万里河山映日红 上联:上联: 母爱似海,海有边际爱无际母爱似海,海有边际爱无际 下联:下联: 亲情如天,天无根源情有源亲情如天,天无根源情有源 总结:对联智慧与才情的精灵,语文综合素养的彰 显,它汲取民族文化的精髓,呈现出中华文化的丰厚博大,是 中华文艺百花园中一朵瑰丽的奇葩。 环节五:我是才子来创环节五:我是才子来创 作作 6 作业:搜集整理福州风景名胜对联,并赏析其中的五幅,搜集整理福州风景名胜对联,并赏析其中的五幅, 制作成读书卡片。制作成读书卡片。 下课 智慧与才情的精灵智慧与才情的精灵 对联对联 环节一:温故知新环节一:温故知新 定义:定义:对联即楹联,俗称对联即楹联,俗称“对对 子子”,是写在纸上、布上或刻在,是写在纸上、布上或刻在 竹子、木头、柱子上的对偶语句竹子、木头、柱子上的对偶语句 。 对联的特点:对联的特点: 对联规则对联规则 名对名,动对动,名对名,动对动, 实对实来虚对虚,实对实来虚对虚, 内容上下两相望,内容上下两相望, 词类相当结构同。词类相当结构同。 上下两句字数等,上下两句字数等, 之间莫有重字现。之间莫有重字现。 环节二:知识抢答环节二:知识抢答-选择题选择题 对联是一种独特的艺术形式, 它始于五代,盛于(),迄今 已有一千多年的历史。 唐朝 B 隋朝 C宋朝 D 明清 D 填空题: 根据宋史蜀世家记载,五代后五代后 蜀主孟昶蜀主孟昶写 , 是 我国最早的春联。 “新年纳余庆,嘉节号长春新年纳余庆,嘉节号长春” 判断题: 下面一副对联,哪句是上联?为什么? A北斗七星,水底连天十四点; B南楼孤雁,月中带影一双飞。 A “轻风细柳,淡月梅花轻风细柳,淡月梅花”是一是一 副四字对联。请根据扩展后的下联副四字对联。请根据扩展后的下联 ,在方格中填写一字,组成一副对,在方格中填写一字,组成一副对 仗工整的五字联。仗工整的五字联。 上联:轻风上联:轻风 细柳;细柳; 下联:淡月隐梅花。下联:淡月隐梅花。 (扶、拂、摇、吹(扶、拂、摇、吹 ) 环节三:趣谈对联环节三:趣谈对联 对联佳话对联佳话1:智慧化干戈:智慧化干戈 瑜曰:瑜曰:有手便是扭有手便是扭,无手便是丑无手便是丑,去掉扭边手去掉扭边手,加女便是妞加女便是妞,隆中有女长得丑隆中有女长得丑,百里难百里难 挑一个妞挑一个妞. 亮答:有木便是桥亮答:有木便是桥,无木便是乔无木便是乔,去掉桥边木去掉桥边木,加女便是娇加女便是娇,江东美女大小乔江东美女大小乔,曹操铜雀曹操铜雀 锁双娇锁双娇 鲁肃忙劝曰:鲁肃忙劝曰: 有木便是槽有木便是槽,无木便是曹无木便是曹,去掉槽边木去掉槽边木,加米便是糟加米便是糟,当今之计在破曹当今之计在破曹,龙虎相争岂不糟龙虎相争岂不糟. 对联佳话对联佳话2:唐伯虎点秋香唐伯虎点秋香片段片段 唐伯虎点秋香对联1 对穿肠:一乡二里共三夫子不识四书 五经六义竟敢教七八九子十分大胆 唐伯虎:十室九贫凑得八两七钱六分五 毫四厘由且三心两意一等下流 唐伯虎点秋香对联2 对穿肠:十口心思,思君思国思社稷 唐伯虎:八目尚赏,赏花赏月赏秋香 上联:口十心思,思乡思友思父母: 下联:言身寸谢,谢天谢地谢君王。 相传是清乾隆和纪晓岚的酬唱之作,构思 拆字十分巧妙。 如何赏析对联? 赏析对联的基本方法:赏析对联的基本方法: (1)读懂对联的内涵。)读懂对联的内涵。 (2)探究上下联的结构和词性是如何相对的。)探究上下联的结构和词性是如何相对的。 (看句子对仗是否工整)(看句子对仗是否工整) (3)注意所使用的修辞手法。)注意所使用的修辞手法。 (4)关注对联的类型。)关注对联的类型。 形式上,属于正对。形式上,属于正对。 上联强调有远大志向的人才会不断取得进步。上联强调有远大志向的人才会不断取得进步。 下联用下联用“竹有虚心节节高竹有虚心节节高”比喻虚心使人进步比喻虚心使人进步 ,形象而富有哲理,而虚心二字,意义双关,巧妙,形象而富有哲理,而虚心二字,意义双关,巧妙 合理,对仗工整,琅琅上口。合理,对仗工整,琅琅上口。 人怀大志天天向上人怀大志天天向上 竹有虚心节节登高竹有虚心节节登高 环节四:赏析佳联环节四:赏析佳联 (中考福州卷)(中考福州卷) 福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是: 一弹流水一弹月一弹流水一弹月 下面最适合作为下联的一句是下面最适合作为下联的一句是 A.半入江风半入云半入江风半入云 B.一味清凉上月时一味清凉上月时 C.二分明月万梅花二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚三月细雨春妩媚 “一弹流水一弹月,半入江风半入云一弹流水一弹月,半入江风半入云 ” 1.弹:指弹奏琵琶,此句集自唐代诗人卢仝 风中琴中“一弹流水一弹月,水月风生松树 枝“的诗句. 2.半入:指琵琶亭在江风吹拂、云气掩映之 中,此句集自唐代杜甫赠花卿中“锦城丝管 日纷纷,半入江风半入云”的诗句. 山海关孟姜女庙联山海关孟姜女庙联 海海水水朝,朝朝,朝朝朝朝,朝朝,朝朝朝朝朝落;落; 浮浮云云长,长长,长长长长,长长,长长长长长消。消。 Chozhozhochozhochozho Zhngchngchngzhngchngzhngchng 朝:朝:(cho)同同“潮潮”,涨潮;(,涨潮;(zho)早晨。早晨。 长:长:(chng)同同“常常”(zhng)增多;增多; 明代文学家徐渭所写。明代文学家徐渭所写。这则对联借山海关居高临下之势这则对联借山海关居高临下之势 ,写海阔天空、碧水白云之壮丽景色,写海阔天空、碧水白云之壮丽景色,用海水每天的涨落与用海水每天的涨落与 浮云的消长表达人们对传说中孟姜女不幸遭遇的同情和千里浮云的消长表达人们对传说中孟姜女不幸遭遇的同情和千里 送寒衣的执著精神的崇敬。汉字多音和谐音的使用令人称奇。送寒衣的执著精神的崇敬。汉字多音和谐音的使用令人称奇。 环节五:我是才子来创作环节五:我是才子来创作 创作 上联:冬去春来,榕城杨柳迎风绿 下联: , 铜中 。 创作 上联: 母爱似海,海有边际爱无际 下联: 总结: 对联智慧与才情的精灵,语文综合素 养的彰显,它汲取民族文化的精髓,呈现出 中华文化的丰厚博大,是中华文艺百花园中 一朵瑰丽的奇葩。 作业: 搜集整理福州风景名胜对联,并赏析搜集整理福州风景名胜对联,并赏析 其中的五幅,制作成读书卡片。其中的五幅,制作成读书卡片。
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