《鸟》课件2021-2022学年人教版生物八年级上册.ppt
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- 课件 2021 2022 学年 人教版 生物 年级 上册 下载 _八年级上册_人教版(2024)_生物_初中
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1、5.1.6 鸟鸟 BELIEVE IN YOURSELF 1 2 3 知识目标 能力目标 情感态度价值观 教学目标教学目标 飞行是人类长久以来的梦想,人坐在飞车的椅子上,用脚 踏板,通过机械转动旋翼,飞车居然离地有一尺多高可 是自然界的鸟儿却能自由自在的飞翔,鸟儿为什么能在空 中飞行呢? 多种多样的鸟 世界有9000多种,大多数能飞行 鸵鸟、企鹅、几维鸟、鸡、鸭等少数鸟不能飞行! 大山雀大山雀 你认识下图中的鸟儿吗?你认识下图中的鸟儿吗? 金雕金雕 野鸭野鸭啄木鸟啄木鸟 丹顶鹤丹顶鹤 观察和思考观察和思考比较它们在形态结构上的异同比较它们在形态结构上的异同 喙喙 足足 喙喙 强大,末端有弯钩强
2、大,末端有弯钩 足足 粗壮,粗壮, 趾端有利爪趾端有利爪 以鸟、兽等大以鸟、兽等大 中型动物为食中型动物为食 多山或丘陵地区多山或丘陵地区 长、直长、直 腿细长,可在腿细长,可在 浅水中行走浅水中行走 以鱼、虾为食以鱼、虾为食 湿地湿地 强直、尖锐强直、尖锐 趾端有爪,趾端有爪, 善于攀附在善于攀附在 树干上树干上 以昆虫为食以昆虫为食 树林树林 扁、阔扁、阔 趾间有蹼,善于游泳趾间有蹼,善于游泳 食性广而杂食性广而杂 湿地湿地 鸟的名称鸟的名称喙的特征喙的特征足的特征足的特征食性食性生活环境生活环境 大山雀大山雀短、直短、直纤细,善于抓握纤细,善于抓握以食虫为主以食虫为主林间林间 金雕金雕
3、丹顶鹤丹顶鹤 啄木鸟啄木鸟 野鸭野鸭 强大,末强大,末 端有弯钩端有弯钩 粗壮,趾端有利爪粗壮,趾端有利爪 以鸟、兽等大以鸟、兽等大 中型动物为食中型动物为食 多山或丘多山或丘 陵地区陵地区 长、直长、直 腿细长,可在腿细长,可在 浅水中行走浅水中行走 以鱼、虾为食以鱼、虾为食 湿地湿地 强直、尖锐强直、尖锐 趾端有爪,善于趾端有爪,善于 攀附在树干上攀附在树干上 以昆虫为食以昆虫为食树林树林 扁、阔扁、阔 趾间有蹼,趾间有蹼, 善于游泳善于游泳 食性广而杂食性广而杂 湿地湿地 1.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟 的生活环境
4、有什么联系?的生活环境有什么联系? 2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点?这些鸟在外部形态上有什么共同特点? 体表覆盖体表覆盖羽毛羽毛, 具有具有翼翼、喙喙等结等结 构构 鸟喙鸟喙的特征与鸟的特征与鸟 的的食性食性相适应,相适应,鸟鸟 足足的特征与鸟的的特征与鸟的生生 活环境活环境相适应相适应 为什么鸟类可以飞行? 作出假设:作出假设: 鸟的外形有利于它的飞行!鸟的外形有利于它的飞行! 鸟的翼和羽毛有利于它的飞行!鸟的翼和羽毛有利于它的飞行! 鸟的胸肌有利于它的飞行!鸟的胸肌有利于它的飞行! 鸟的骨骼有利于它的飞行!鸟的骨骼有利于它的飞行! 外部形态 具有这种形状的物体具有这种形状的物体 在流
5、体中运动时所受在流体中运动时所受 到的到的阻力最小阻力最小,所以,所以 汽车、火车、飞机机汽车、火车、飞机机 身、潜水艇身、潜水艇等外形常等外形常 做成流线型。做成流线型。 流线型是物体的一流线型是物体的一 种种外部形状外部形状,通常,通常 表现为表现为平滑平滑而规则而规则 的表面,的表面,没有大的没有大的 起伏和尖锐的棱角起伏和尖锐的棱角。 探究一:外部形态的观察探究一:外部形态的观察 鸟类的体表被覆着什么?鸟类的体表被覆着什么?体表被覆羽毛体表被覆羽毛 绒羽绒羽 正正 羽羽 你们能识别出与飞行有关的羽毛吗?你们能识别出与飞行有关的羽毛吗? 最大的正羽分布在哪里?最大的正羽分布在哪里? 有什
6、么意义?有什么意义? 正羽正羽 掌握飞行时的平衡掌握飞行时的平衡 尾部和翅膀尾部和翅膀 绒羽绒羽我们穿的羽绒服内填充的是我们穿的羽绒服内填充的是 鸟类的体表被覆着什么?鸟类的体表被覆着什么? 有何意义?有何意义? 体表被覆体表被覆 羽毛羽毛 飞行、保暖飞行、保暖 观察鸟类的前肢变成什么?观察鸟类的前肢变成什么? 翼翼(翅膀翅膀) 将鸟的翅膀展开呈什么形态?将鸟的翅膀展开呈什么形态? 这与飞行有什么关系?这与飞行有什么关系? 扇形扇形 便于扇动空气而飞行便于扇动空气而飞行 观察鸟类的前肢变成什么?观察鸟类的前肢变成什么? 翼翼(翅膀翅膀) 作为作为飞行器官飞行器官 身体呈身体呈流线型流线型减少减
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