六年级下册语文 （期末）6.docx

1、莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 2017-20182017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷学年第二学期期末模拟测试卷 六六 年年 级级 语语 文文 （卷六）（卷六） 同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！ 一、一、积累运用。积累运用。（4747 分）分） 1 1、看拼音，写词语，看谁写得又对又好。（看拼音，写词语，看谁写得又对又好。（5 5 分）分） zhzh n n r

2、r n n dudu n n lili n nsusu n n b b n nlili f f n n d d n n shsh n n ( () )( () )( () )( () )( () ) 2 2给下列加点字选择正确读音，用给下列加点字选择正确读音，用标出。（标出。（4 4 分）分） 载人飞船（载人飞船（z z i iz z i i）锲而不舍（锲而不舍（qiqi q q ） 漩涡（漩涡（xuxu n nxuxu n n）引吭高歌（引吭高歌（h h n n k k n n ） 3 3、把成语填写完整，并按要求完成。（、把成语填写完整，并按要求完成。（8 8 分）分） 安然无（安然无（）

3、赞叹不（赞叹不（）惊心动（惊心动（） （）有成效）有成效人声（人声（）沸）沸千（千（）一发）一发 选择上面的一两个成语选择上面的一两个成语， 并写一写并写一写“神舟七号神舟七号” 载人飞船发射成功后人们的表现载人飞船发射成功后人们的表现。 4 4、把下面的句子补充完整。（、把下面的句子补充完整。（8 8 分）分） （1 1）人非生而知之者，）人非生而知之者，。 （2 2），总把新桃换旧符。，总把新桃换旧符。 （3 3）不精不诚，）不精不诚，。 （4 4）人固有一死，或）人固有一死，或，或，或。 5 5、判断（、判断（4 4 分）分） （1 1）“孰为汝多知乎？孰为汝多知乎？”这句话是反问句。这

4、句话是反问句。（） （2 2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 这句话用了一组关联词语。这句话用了一组关联词语。（） （3 3）各具特色的民居各具特色的民居是第二单元是第二单元“民风民俗民风民俗”中的一篇散文中的一篇散文。（） （4 4）作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处 境对比起来写的方法。境对比起来写的方法。（） 6 6、按要求完成练习。（、按要求完成练习。（8 8 分）分） （1 1）玛丽终日

5、在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。（缩句）玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。（缩句） （2 2）学校篮球运动会已经即将开始举行。（修改病句）学校篮球运动会已经即将开始举行。（修改病句） （3 3）家乡的变化真大。（把句子写具体）家乡的变化真大。（把句子写具体） （4 4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句） 7 7、 几年的小学学习几年的小学学习， 你一定接触了不少中外名篇名著你一定接触了不少中外名篇名著， 请分别列举请分别列举。 （6 6 分分） 作者作者作品作品人物人物 我国我国- -（） （） （） 外国外国- -（

6、） （） （） 8 8、毕业在即毕业在即，你给同学写几句赠言你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的 依依惜别之情（句中不得出现真实姓名）。（依依惜别之情（句中不得出现真实姓名）。（4 4 分）分） 赠言：赠言： 诗句：诗句： 二、二、阅读理解（阅读理解（2323 分）分） 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷六年级语文试题卷 第 3 页 共 4 页莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷六年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 父与子父与子 在日本，一位父亲带着在日本，一位父亲带着

7、 6 6 岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离 湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一 阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。 于是他不得不求助正在钓鱼的父亲于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸爸爸，爸爸爸爸，帮帮我帮帮我，我上不去了我上不去了！” 但他没有得到回应但他没有得到回应。其实其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，

8、他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开 始直呼父亲大人的名字，并称之为始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路八格牙路”他的父亲还是置之不理。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又 喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办 法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现

9、在坑的另一面，法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面， 有几棵可以用于攀缘的小树有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来他艰难地爬上来。此时此刻此时此刻，他发现父亲还在他发现父亲还在 那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童， 没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是老爸，是 我自己上来的！我自己上来的！” 9 9、读文章，联系上下文理解下列的词语。（、读文章，联系上下文理解下列

10、的词语。（6 6 分）分） （1 1）径直：径直： （2 2）置之不理：）置之不理： 1010、儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是（、儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是（），第），第 二个反应是（二个反应是（），而得到父亲的回答是（），而得到父亲的回答是（）， 儿子最后的办法是（儿子最后的办法是（）。）。 （4 4 分）分） 1111、读完文章读完文章，你的疑惑是你的疑惑是， 反复读后你反复读后你 对这个疑惑的理解是什么？（对这个疑惑的理解是什么？（6 6 分）分） 1212、读了文章，你得到了什么启示？如果在你生活中再发生这种情况，你会怎么读了文章，你得到了什么启示？如果

11、在你生活中再发生这种情况，你会怎么 做？（做？（7 7 分）分） 三、三、写作（写作（3030 分）分） 多姿多彩的小学生活即将结束，缤纷的童年一定有很多难忘的人或事，选择多姿多彩的小学生活即将结束，缤纷的童年一定有很多难忘的人或事，选择 一个写一写，可以写难忘的一件事，也可写舍不得的一个人一个写一写，可以写难忘的一件事，也可写舍不得的一个人无论写什么，内无论写什么，内 容具体，语言通顺，感情要真实就好。容具体，语言通顺，感情要真实就好。 莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 2017-20182017-2018 学年第二学期期末模拟测试学年第二学期期末模拟测试 答题卷答题卷 六六 年年 级级

12、 语语 文文 （卷六）（卷六） 同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！ 一、积累运用。一、积累运用。（4747 分）分） 1 1、看拼音，写词语，看谁写得又对又好。（、看拼音，写词语，看谁写得又对又好。（5 5 分）分） zhzh n n r r n n dudu n n lili n nsusu n n b b n nlili f f n n d d n n shsh n n ( (

13、) )( () )( () )( () )( () ) 2 2给下列加点字选择正确读音，用给下列加点字选择正确读音，用标出。（标出。（4 4 分）分） 载人飞船（载人飞船（z z i iz z i i）锲而不舍（锲而不舍（qiqi q q ） 漩涡（漩涡（xuxu n nxuxu n n）引吭高歌（引吭高歌（h h n n k k n n ） 3 3、（、（8 8 分）分） 安然无（安然无（）赞叹不（赞叹不（）惊心动（惊心动（） （）有成效）有成效人声（人声（）沸）沸千（千（）一发）一发 选择上面的一两个成语选择上面的一两个成语， 并写一写并写一写“神舟七号神舟七号” 载人飞船发射成功后人们的

14、表现载人飞船发射成功后人们的表现。 4 4、（、（8 8 分）分） （1 1）。 （2 2）。 （3 3）。 （4 4）或）或，或，或。 5 5、判断（、判断（4 4 分）分） （1 1）（）（）（2 2）（） （3 3）（）（）（4 4）（） 6 6、（、（8 8 分）分） （1 1）（缩句）（缩句） （2 2）（修改病句）（修改病句） （3 3）（把句子写具体）（把句子写具体） （4 4）（转换成陈述句）（转换成陈述句） 7 7、（、（6 6 分）分） 作者作者作品作品人物人物 我国我国- -（） （） （） 外国外国- -（） （） （） 8 8、（、（4 4 分）分） 赠言：赠言： 诗

15、句：诗句： 二、阅读理解（二、阅读理解（2323 分）分） 9 9、（、（6 6 分）分） （1 1）径直：）径直： （2 2）置之不理：）置之不理： 1010、儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是（、儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是（），第），第 二个反应是（二个反应是（），而得到父亲的回答是（），而得到父亲的回答是（）， 儿子最后的办法是（儿子最后的办法是（）。）。 （4 4 分）分） 1111、读完文章，你的疑惑是、读完文章，你的疑惑是， 反复读后你对这个疑惑的理解是什么？（反复读后你对这个疑惑的理解是什么？（6 6 分）分） 莎车县教学质量监测 2017-2018

16、学年第二学期期末模拟测试卷六年级语文试题卷 第 3 页 共 4 页莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷六年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 1212、读了文章，你得到了什么启示？如果在你生活中再发生这种情况，你会怎么、读了文章，你得到了什么启示？如果在你生活中再发生这种情况，你会怎么 做？（做？（7 7 分）分） 四、四、写作（写作（3030 分）分） 多姿多彩的小学生活即将结束，缤纷的童年一定有很多难忘的人或事，选择多姿多彩的小学生活即将结束，缤纷的童年一定有很多难忘的人或事，选择 一个写一写，可以写难忘的一件事，也可写舍不得的一个人一个写一写，可以写难忘的

17、一件事，也可写舍不得的一个人无论写什么，内无论写什么，内 容具体，语言通顺，感情要真实就好。容具体，语言通顺，感情要真实就好。 莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 2017-20182017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷学年第二学期期末模拟测试卷 参考答案参考答案 六六 年年 级级 语语 文文 （卷六）（卷六） 同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！ 一、一、积累运用积累运用

18、 1 1、峥嵘峥嵘 锻炼锻炼 蒜瓣蒜瓣 裂缝裂缝 诞生诞生 2 2、第二个第二个 第一个第一个 第一个第一个 第一个第一个 3 3、略略 句子通顺，符合要求即可句子通顺，符合要求即可 4 4、略略 5 5、 6 6、（1 1）玛丽搅拌着矿渣。）玛丽搅拌着矿渣。 （2 2）学校篮球运动会即将开始举行。学校篮球运动会即将开始举行。 （3 3）复合句意即可。复合句意即可。 （4 4）世界上没有几个剧种是带着面具演出的。世界上没有几个剧种是带着面具演出的。 7 7、8 8、略、略 二、二、阅读理解阅读理解 9 9、（、（1 1）径直：一直）径直：一直 （2 2）置之不理：放在一边，不予理睬。置之不理：放在一边，不予理睬。 1010、愤怒，哭泣、愤怒，哭泣 沉默沉默 在坑的另一面寻找何时得位置，爬了上去。在坑的另一面寻找何时得位置，爬了上去。 1111、例：为什么男孩上来以后没有抱怨，更没有愤怒？我的理解是小男孩在想办、例：为什么男孩上来以后没有抱怨，更没有愤怒？我的理解是小男孩在想办 法克服困难并最终解决困难的过程中获得了成功的快乐，他陶醉在战胜困难的喜法克服困难并最终解决困难的过程中获得了成功的快乐，他陶醉在战胜困难的喜 悦中，冲淡了开始的愤怒。悦中，冲淡了开始的愤怒。 1212、略、略