《大学启示录:如何读大学?》章节答案.docx
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1、大学启示录:如何读大学?章节答案 大学态度 1、如果新生刚进大学很不适应,则应该() 。 A、立刻放弃,重新选择 B、消极对待,应付学习 C、积极调整,适应环境 D、以上都不对 正确答案:C 2、由高中进入大学,大学生要应对的变化有() 。 A、目标变多了 B、家长监管少了 C、自主选择多了 D、以上都对 正确答案:D 3、下列关于大学的说法中,不正确的是() 。 A、大学是人格完善的过程 B、大学是人生成长的黄金期 C、大学是完善身心的重要机会 D、上大学的目的就是获得一个文凭 正确答案:D 4、尽管每个人的学校不同,专业不同,但大学的起点是一样的, 未来的三四年都需要全力以赴。 () 正确
2、答案: 大学功能 1、关于大学的功能,下列说法不正确的是() 。 A、这关系到学校的人才培养目标和要求 B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才 C、这是办学者应关心的,和学生无关 D、这关系到学校的办学导向 正确答案:C 2、我国 985、211 高校的教育特点是() 。 A、偏向于精英教育 B、进行通识教育 C、办学淡化专业、拓宽专业面 D、以上都对 正确答案:D 3、所谓的高等教育大众化是指高等教育的毛入学率达到() 。 A、.05、B、.1、C、.15、D、.2、正确答案:C 4、我国大学的核心功能是() 。 A、科学研究 B、人才培养 C、社会服务 D、以上都对 正确答案:D 5、进行
3、职业教育和进行通识教育的地方本科院校并没有高低之 分。 () 正确答案: 大学构造 1、在我国大学里,负责助学贷款相关事宜的学校机构是() 。 A、团委 B、学生联合会 C、学生处 D、教务处 正确答案:C 2、当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时,不应选择 () 。 A、培养对该专业的爱好 B、了解是否有换专业的政策 C、考虑专业辅修 D、消极对待本专业的学习 正确答案:D 3、大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神,更快 地融入到大学生活之中。 () 正确答案: 多元目标 1、中国留学生与美国本土学生相比,比较明显的是缺乏() 。 A、自制能力 B、竞争意识和能力 C、规划意
4、识和能力 D、上进意识 正确答案:C 2、下列属于大学生高考后遗症的是() 。 A、自恃过高 B、缺失目标 C、无所适从 D、目标多元 正确答案:B 3、毕业后选择就业的形式有多钟,但其中不包括() 。 A、自主创业 B、签约就业 C、灵活就业 D、参军入伍 正确答案:D 4、在大学期间首先要关注基本能力和素质的提高。 () 正确答案: 合理目标 1、大学期间合理目标的设置,需要考虑目标的() 。 A、适应性 B、实际性 C、一致性 D、多样性 正确答案:C 2、在选择适合自己的目标时,应考虑将目标与()结合。 A、兴趣、时间 B、能力、实践 C、时间、计划 D、兴趣、能力 正确答案:D 3、
5、没有现实可行性的目标其实不算目标。 () 正确答案: 目标管理 1、大学生进行目标管理,需要() 。 A、将目标可视化 B、检查目标进度 C、反馈调整目标 D、以上都是 正确答案:D 2、检查目标的完成情况可以反映出相关问题,其中不包括() 。 A、目标是否合理 B、目标是否熟记于心 C、自身的努力程度 D、是否存在外部因素 正确答案:B 3、确定大学目标,以下哪一因素不需要考虑?() A、个人能力 B、学校环境 C、同学目标 D、个人兴趣 正确答案:C 4、学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值 和意义。 () 正确答案: 社会精英 1、真正的精英实际上应满足的标准是() 。
6、A、要有接触的能力 B、崇高的社会责任感 C、要有平民情怀 D、以上都是 正确答案:D 2、关于精英教育的认识,正确的是() 。 A、是培养精英的教育 B、关注学生的技能培养 C、以通识教育为基础 D、以基础能力和技能教育为主 正确答案:C 3、以下关于人才的评价,说法不正确的是() 。 A、社会精英须有崇高的社会责任感 B、大学生成才的前提是成人 C、大学生的自我认同度在逐渐降低 D、大学生的知识比德性更重要 正确答案:D 4、随着大学生规模的扩大,大学生身份开始贬值,大学教育也 随之贬值。 () 正确答案: 大学生形象 1、提高大学生形象,需处理好()之间的关系。 A、群体和个体 B、外在
7、与内涵 C、语言与行动 D、以上都对 正确答案:D 2、下列不属于大学生内涵培养需要注意的是() 。 A、心灵建设 B、心灵发展 C、魅力展现 D、人格培养 正确答案:C 3、大学生要学会对自己负责,更多关注个体,提升自身修养。 () 正确答案: 4、大学生形象的提升需要做到言甚于行。 () 正确答案: 重塑理想 1、下列不属于现代中国大学生特点的是() 。 A、处在互联网时代 B、自负但积极 C、个性且自信 D、有主见 正确答案:B 2、现实情况中,大学生利用互联网最多的是() 。 A、娱乐 B、交友 C、打游戏 D、学习 正确答案:C 3、大学生要重塑理想,需要把自己的个性和主见体现出来。
8、 () 正确答案: 走向独立 1、以下不属于独立人格体现的是() 。 A、独立的个体 B、独立的信息 C、独立的判断 D、独立的意识 正确答案:A 2、大学生摆脱依附性,培养独立人格的落脚点是() 。 A、适应社会 B、勤工助学 C、认识到人格的平等性 D、自己的事自己做 3、正确答案:D 独立是成人的基点。 () 正确答案: 4、目前中国大学生存在的问题之一是人格尊严意识太强。 () 正确答案: 自主要求 1、现在的大学学习生活环境要求学生应该() 。 A、自主学习 B、自我管理 C、自我约束 D、以上都对 正确答案:D 2、关于大学生的自主性,说法错误的是() 。 A、选择做真正有价值的事
9、 B、自愿选择是否加入社团 C、根据自己兴趣选修课程,学校排的课表可以忽略 D、可以自主进行社会实践 正确答案:C 3、大学生有选择不上课的权利。 () 正确答案: 4、避免大学生沉迷网络最好的办法是家长能够陪读。 () 正确答案: 自我反省 1、大学的学习生活中出现问题时,大学生应保持()的态度。 A、盲目乐观 B、悲观消极 C、问题导向 D、以上都不对 正确答案:C 2、一些大学生对学习生活中出现的问题和不足表现出一副无所 谓的态度,这种无所谓实际是一种() 。 A、自卑的心理 B、拖延症的表现 C、盲目乐观的心态 D、不负责的态度 正确答案:D 3、在对自己进行评价时,应该有() 。 A
10、、客观、随性的态度 B、思考的意识 C、学会倾诉的能力 D、空杯心态 正确答案:D 4、大学生想要进步,需要有开放、包容的心态。 () 正确答案: 优化方案 1、关于出国留学,对应现实性原则的是() 。 A、英语能力达到 B、办理签证 C、是否有能力完成学业 D、家庭经济条件是否允许 正确答案:D 2、大学生在制定计划时遵循的原则不包括() 。 A、科学性原则 B、现实性原则 C、可变性原则 D、可行性原则 正确答案:C 3、计划要有一定弹性,因为计划赶不上变化,需要根据具体情 况及时调整。 () 正确答案: 4、大学生制订计划,要立足大学生角色。 () 正确答案: 执行能力 1、个人可以通过
11、外部监督提高执行力,以下不属于外部监督的 是() 。 A、老师监督 B、同学间的互相督促 C、把计划写下来 D、找学习的榜样 正确答案:C 2、在执行计划的过程中,我们可以通过()来促成自己实现目 标。 A、自我内心的约束 B、外在的监督 C、目标本身的引导 D、以上都对 正确答案:D 3、多数中国大学生的普遍共性是() 。 A、目标清晰 B、计划明确 C、计划与兴趣吻合 D、执行力较差 正确答案:D 4、通过检查日计划完成情况并自我评价,有利于提高执行力。 () 正确答案: 时间管理 1、通过()可以有效提高时间效率。 A、提高专注力 B、科学用脑 C、恰当的时间做恰当的事 D、以上都对 正
12、确答案:D 2、以下哪种行为不属于科学安排时间?() A、集中用几天时间学习一门功课 B、学科交叉学习 C、学习几小时后活动身体 D、及时复习 正确答案:A 3、 ()是指由于占用这段时间而错过其他选择的最大价值。 A、时间成本 B、间接成本 C、机会成本 D、直接成本 正确答案:C 4、 ()做事是充分地把时间利用起来,可以把时间的最大价值发 展出来。 A、并行 B、串行 C、多行 D、以上都对 正确答案:A 5、只有意识到时间成本和时间的机会成本,才能将时间效益最 大化。 () 正确答案: 课堂学习 1、翻转课堂、慕课等教学的形式增加,对大学生提出了更多的 要求,其中错误的是() 。 A、
13、有更多自主性 B、更注重课堂笔记的记录 C、能够参与课堂 D、能建立新的习惯 正确答案:B 2、扩大选修课比例,对学校的要求是() 。 A、自主办学空间 B、充足的教师资源 C、丰富的课程资源 D、以上都是 正确答案:D 3、选修课被认为是凑学分的“水课” ,其原因之一是() 。 A、必修课设置比例较小 B、学生对选修课不感兴趣 C、选修课质量不高 D、选修课老师水平低 正确答案:B 4、现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。 () 正确答案: 大学阅读 1、为拓展视野、提高修养而读的书被称为() 。 A、参考书单 B、泛读书单 C、拓展书单 D、兴趣书单 正确答案:C 2、大
14、学生阅读要注意()相结合。 A、趣读与乐读 B、浅读与深读 C、细读与粗读 D、泛读与精读 正确答案:D 3、参考书的价值在于通过对其的阅读,拓宽相关学科的了解。 () 正确答案: 4、大学生应该把阅读作为一种生活方式。 () 正确答案: 实验学习 1、属于理科专业的实验是() 。 A、商业谈判 B、模拟采访 C、设计实验 D、模拟法庭 正确答案:C 2、创造性实验需要() 。 A、设计实验的步骤 B、写出实验的报告 C、尝试实验的过程 D、以上都 正确答案:D 3、在我国高校中,教学实习的性质是() 。 A、选修课程 B、必修课程 C、辅修课程 D、以上都不对 正确答案:B 4、对学校安排的
15、、自己不感兴趣的实习,可以不去。 () 正确答案: 竞争能力 1、应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的()方面要求会比较 高。 A、观察能力 B、学习能力 C、思维能力 D、沟通能力 正确答案:D 2、应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重()方面。 A、创新创造能力 B、团队协作能力 C、以结果为导向的能力 D、表达能力 正确答案:A 3、大学生通过()可以提高书面表达能力。 A、同学间的沟通 B、与老师的交流 C、社团中的锻炼 D、写论文的机会 正确答案:D 4、学习外语的核心是掌握听说读写。 () 正确答案: 思维能力 1、以下选项中, ()不是非逻辑思维的特点。 A、无序性 B、开放性
16、 C、多样性 D、确定性 正确答案:D 2、逻辑思维的优势表现在() 。 A、强调答案的标准性 B、知识先行的思维 C、强调知识、概念和严密的推理 D、影响学生思维空间的拓宽正确答案:C 3、创新的源泉是() 。 A、创造性 B、独立 C、想象 D、批判 正确答案:C 4、创造性思维主要是培养发散思维,提高想象力,它并不注重 逻辑思维。 () 正确答案: 社会实践 1、社会实践存在的问题是() 。 A、结构化、现实化 B、功利化、形式化 C、结构化、形式化 D、行为化、功利化 正确答案:B 2、下列活动中,可以作为大学生社会实践活动的是() 。 A、进行社会调查 B、参与学校的支农、支边活动
17、C、组织团队做公益服务 D、以上都对 正确答案:D 3、参与社会实践需注意() 。 A、结合专业 B、合理规划 C、注意安全 D、以上都对 正确答案:D 4、社会实践是大学生理论联系实际,认识社会,提高自我能力 的重要措施。 () 正确答案: 课程论文 1、 ()是指围绕课程所教学的内容,老师要求学生展开针对性的 研究所写的论文。 A、毕业论文 B、专业论文 C、课程论文 D、学期论文 正确答案:C 2、大学生充分利用研讨课的关键在于() 。 A、了解话题背景,获取相应信息 B、事先做好发言的准备 C、积极发言,参与其中 D、以上都对 正确答案:D 3、大学研讨课的主要参与者是学生,老师的参与
18、度和工作量不 大。 () 正确答案: 课题研究 1、通过() ,大学生可以积极把握住参加课题研究的机会。 A、参加学术会议 B、参加社会活动 C、参加课题组和社团活动 D、以上都对 正确答案:C 2、大学生参加社团的课题研究,应抱着()的目的。 A、研究成果能保研 B、研究成果能申请专利 C、研究成果能发展兴趣 D、研究成果能带来名誉 正确答案:C 3、目前在我国存在大量代写论文的不端现象,大学生、教师、 研究者群体中都有参与者。 () 正确答案: 4、大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力,一般只 有硕士生、博士生可以参与。 () 正确答案: 毕业论文 1、 ()最终决定大学生的毕业论
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