县第一小学“双减”下的课后延时服务方案.docx
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- 关 键 词:
- 第一 小学 双减 课后 延时 服务 方案
- 资源描述:
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1、县第一小学“双减”下的课后延时服务方案 为实施科研兴校,贯彻落实教育部“双减”要求,促进质量提升,全面贯彻 落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见(教基一厅 2017 2 号)和 XX 省 关于做好中小学生课后服务工作的指导意见的通知 (陕 教规范201912 号) ,以及市委、市政府在全市教育工作会议上关于“着力解 决放学后托管问题”的指示精神,根据 X 经发202116 号关于全县中小学 课后服务性收费有关事项的通知文件要求,把课后延时服务作为落实“双减” 政策的重要措施,明确课后服务是学校教育综合服务的延伸。我校也会深入做好 课后延时“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保
2、障” 。结合学校实际,经学校 校委会研究后,特制订如下实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见 关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知 关于进一步推进中小学生 放学后延时服务工作的指导意见系列文件精神,以落实“双减”政策、服务好 家长、 学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教 育服务能力,有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班 前学生无人看管的社会性难题。 二、总体目标 1.让每位家长放心。 满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公 信力、影响力。 2.“双减”政策的落实。针对当前义务
3、教育阶段考试次数过多、考试形式单 一、考试质量不高和“唯分数”倾向等问题,学校要求不得有提前结课备考、违 规统考、考题超标、考试排名等行为,考试成绩呈现实行等级制,降低学生的考 试压力。学校将会对考试进一步部署,减少考试次数,注重期中和期末检测的质 量分析。此外,学生本人也要树立积极正确的学习态度,养成良好的学习习惯和 轻松的生活方式,掌握必要的减压方法。 3.对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样 的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。 三、组织机构 为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,学校成立放学后延时服务工 作领导小组。 组长:XXX 副组长:
4、XX XXX XXX XXX XXX XX XXX 成员:各教研组长 各备课组长 四、具体要求 1.服务对象。全校在校生放学后延时看管服务工作,主要针对放学后家长接 送困难、在家无人照料的学生。 2.服务主体。延时看管服务工作,由学校安排学科专任教师开展课后服务工 作,并实行班级化管理。 3.服务时间。 放学后延时看管服务时间为学校当日正常结束放学后, 原则上 不超过下午 18 时。 4.服务场所。学校教室、各部室、运动场等地。 5.服务内容。遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形 式灵活、内容丰富的活动,包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及 娱乐游戏拓展训练、开展
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