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类型2022年中考物理复习培优讲义 2-4 噪声的危害及控制(知识点+培优练习).doc

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:1773504
  • 上传时间:2021-10-07
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、微专题 2-4 噪声的危害及控制 知识解读 一、观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形与响音叉时产生的声音的波形。 泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形响音叉时产生的声音的波形响音叉时产生的声音的波形 它们的波形有何不同?泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形是无规则的,音叉的波形是由规则的。 杂乱无章的声音就是噪声。 乐音:有规律振动发出的声音。 从物理学 角度看,噪声来源于杂乱无章的不规则振动。 从环境 保护角度看,一切干扰人们学习、 休息和工作的声音都是噪声。 二、噪声的来源 交通噪声:汽车、摩托车的鸣叫声,车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等巨大响声。 工业噪声:发动机运转声,电锯、机

    2、床、电钻、工地爆破声等等。 施工噪声:筑路、盖楼、打桩等 居民噪声:家用电器的工作声,人的说话、哭笑声等。 三、声音强弱 声音强弱的等级(dB)人的感觉,对人的危害 0人刚能听到的最弱的声音人的听觉下限 3040较为理想的安静环境 4070比较安静的环境 超过 70干扰谈话,影响工作效率 超过 90听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头痛、高血压等疾病 高达 150可能使鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力 四、控制噪声的方法 (1)在声源处减弱噪声;(2)在传播过程中减弱噪声;(3)在人耳处减弱噪声。 典例解读 例 1、广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花” 但巨大的噪声使得广场

    3、舞变 成了让人头疼的“扰民舞” ,主要是因为它发出声音的_(填声音的特性)大,影响附近居 民的休息和学习针对这一现象请你提出一条合理的建议:_ 【答案】响度;开小音量 【解析】巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞,主要是因为它发出声音的 响度大, 建议:开小音量或关闭门窗,拉上窗帘加强隔音,是阻断了噪声的传播 例 2、 (多选多选)科学研究发现,噪音可刺激神经系统,使之产生抑制,长期在噪音环境下工作的人, 还会引起神经衰弱症候群(如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等) ,有害于人的心血 管系统下列关于乐音和噪声说法正确的是() A. 乐音悦耳动听,一定会给人以享受;而噪声使人烦躁

    4、,有害人的健康 B. 乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音 C. 乐音振动总遵循一定的规律,噪声振动杂乱无章,无规律可循 D. 噪声是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,可从消声、吸声、隔声等措施减弱噪声对人 们的影响 【答案】CD 【解析】乐音悠扬、悦耳,如果影响了人们正常的休息、生活和工作,就会变成噪声,不一定给人以享 受;噪声听起来不舒服,同时会损害人的健康故 A 错误 B、 歌唱家发出的声音也是乐音, 噪声主要是机器发出的声音, 但也有别的声音会形成噪音 故 B 错误 C、乐音是发声体有规则振动产生的声音,噪音是发声体无规则振动产生的声音故 C 正确 D、噪声是干扰他人休息、学

    5、习、生活、工作的声音,可从消声、吸声、隔声等措施减弱噪声 对人们的影响故 D 正确 培优训练 一、选择题 1 1、关于图中的声现象,下列分析正确的是() A .甲中敲打鼓面,附近的烛焰跳动,说明声音可以传递信息 B .乙中车间工人佩戴耳罩,是在声源处减弱噪声 C .丙中弹吉它时,增大拨动弦的力度可以增大声音的响度 D .丁中抽出罩内空气,听到钟声音变小,说明发声体振动减弱 2 2、 高速公路通过村庄密集区时, 安装玻璃隔音板, 能降噪 20 分贝左右。 下列说法中正确的是 () A .隔音板能降低噪声的音调 B .分贝是表示声音强弱等级的单位 C .利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声

    6、D .利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声 3 3、如图所示是我们经常看到的禁止鸣笛标志请你选出与这种控制噪声相同的方法: () A .在摩托车上安装消声器B .在道路旁设置隔声板 C .工人戴上防噪声耳罩D .上课时关闭教室的门窗 4 4、控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是() A .机动车辆在市内严禁鸣笛B .在城市街道两旁种草植树 C .汽车排气管上安装消声器D .控制汽车尾气的排放指标 5 5、下列关于声音的说法,正确的是() A .“响鼓也要重锤敲” ,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 B .在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播 C

    7、 .“闻其声知其人” ,说明可以根据音调来判断说话者 D .工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生 6 6、针对以下四幅图,下列说法正确的是() A .甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B .乙图中,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大 C .丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D .丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境 7 7、图所示中对应关系正确的是() A .用听诊器看病,减小声音分散,可增大响度 B .声呐探测鱼群,超声波在水传播的速度比光波、无线电波的速度大 C .男女声二重唱,声音大小不同是因为音调不同 D .冲击钻在墙上打孔,捂住耳朵可以减

    8、小噪声频率 8 8、如图所示,下列关于声现象的描述错误的是() A .图中说明声音是由物体的振动产生的B .图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的 C .图中的倒车雷达利用超声传递信息D .图中的共鸣现象不能在真空中出现 9 9、 (多选多选)下列关于各图所展示的情境说法正确的是() A .甲图:倒车雷达是利用了超声波的回声定位来传递信息 B .乙图:摩托车消声器是在传播过程中减弱噪声 C .丙图:扬声器发出声音传递能量使旁边的烛焰晃动 D .丁图:人利用牙齿“听”声音,效果不如用耳朵听声音 1010、 (多选多选)下列事例中,你认为错误错误的是() A .在爸爸去哪儿节目中,孩子们很容易辨别出

    9、爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同 B .在道路旁安装噪声监测仪可以有效减弱噪声 C .文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用 D .古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传 声空气快 1111、 (多选多选)关于下列四幅图的说法正确的是() A .小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的响度越大 B .广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越小 C .纸板划得越快,梳齿振动得越快,发出声音的音调越高 D .安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染 二、阅读理解题 1 1、阅读材料: 噪噪 声声 除除 草草 科学家发现,不同的

    10、植物对不同的噪声敏感程度不一样根据这个道理,人们制造出噪声除 草器这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发,这样就可以在作物生长之前用药物 除掉杂草,用“欲擒故纵”的妙策,保证作物的顺利生长 噪噪 声声 诊诊 病病 美妙、悦耳的音乐能治病,这已为大家所熟知但噪声怎么能用于诊病呢?最近,科学家制 成一种激光听力诊断装置,它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成使用时,它先由微 型噪声发生器产生微弱短促的噪声,振动耳膜,然后微型电脑就会根据回声,把耳膜功能的数据 显示出来,供医生诊断它测试迅速,不会损伤耳膜,没有痛感,特别适合儿童使用此外,还 可以用噪声测温法来探测人体的病灶 有有 源源

    11、消消 声声 通常所采用的三种降噪措施,即在声源处降噪、在传播过程中降噪及在人耳处降噪,都是消 极被动的为了积极主动地消除噪声,人们发明了“有源消声”这一技术它的原理是:所有的 声音都由一定的频谱组成,如果可以找到一种声音,其频谱与所要消除的噪声完全一样,只是相 位刚好相反(相差 180) ,就可以将这噪声完全抵消掉关键就在于如何得到那抵消噪声的声 音实际采用的办法是:从噪声源本身着手,设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来由此看 来,有源消声这一技术实际上是“以毒攻毒” 你能否发挥想象,利用噪声还能干什么? 微专题 2-4 噪声的危害及控制 例例 1 1、 【答案】响度;开小音量 【解析】巨大的

    12、噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞,主要是因为它发出声音的 响度大, 建议:开小音量或关闭门窗,拉上窗帘加强隔音,是阻断了噪声的传播 例例 2 2、 【答案】CD 【解析】乐音悠扬、悦耳,如果影响了人们正常的休息、生活和工作,就会变成噪声,不一定给人 以享受;噪声听起来不舒服,同时会损害人的健康故 A 错误 B、歌唱家发出的声音也是乐音,噪声主要是机器发出的声音,但也有别的声音会形成噪 音故 B 错误 C、 乐音是发声体有规则振动产生的声音, 噪音是发声体无规则振动产生的声音 故 C 正确 D、噪声是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,可从消声、吸声、隔声等措施减弱噪 声对人们的影响故 D 正确 专题提升训练 一、选择题 1C2B3A4D5A6B7A8B9AC10AB11ABC 二、阅读理解题 2、利用噪声发电;利用风动海洋环境噪声估计海面风速(答案不唯一)

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