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类型2021新冀教版五年级上册科学2.6人体的司令部同步习题及课本习题答案.docx

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    关 键  词:
    2021 新冀教版五 年级 上册 科学 2.6 人体 司令部 同步 习题 课本 答案 下载 _五年级上册_冀人版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、6 人体的司令部人体的司令部答案答案 一、填空。 1. ()是人体的司令部,能够指挥人的行动,产生 ()和 (),进行 ()和 (),是认知、情感、意志和行为的 ()。 2.脑位于颅腔内,包括 ()、 ()和 ()等部分。大脑分为 ()、 ()两个半球,大脑表面有许多凹陷的 ()和隆起的 (),这增加了大脑皮 层的 ()。 3.人体的 ()复杂而精密,在 ()的指挥下 ()有条不紊地运转和工作着。 4.脑的特点:脑的形状很像一个 (),表面有凹陷的 ()和隆起的 ()。脑在 (),藏在 ()里。脑分为 ()两个半球。脑皮层皱在一起,摊开后有效面 积大约有 ()A4 纸大。 成年人脑的重量约为

    2、1400 克。 大脑的质量约占脑重的 ()。 5.大脑是人体的 () ,脑的不同区域控制着我们身体的各个部位。 6.令大脑“很受伤”的习惯: (),脑长时间工作就会疲劳,出现头晕、头疼、健忘等症 状; () ,不喜欢动脑筋想问题,会造成智力减退、记忆早衰等。 7.防止脑意外伤害:遇到危险时要用 ()保护住头部;玩耍时不要 ()别人的头部; 骑车时一定要 ()。 8.小脑具有 ()和 ()的作用。 9.脑干负责人体许多基本生命活动,如 ()、 ()等。 10.让脑更健康:补充 ()、 ()的营养;保持 ()、 ()的情绪;积极 参加 (),可以使我们反应灵敏、动作准确; ()可以让大脑更好地休息

    3、,每天 应保证 ()小时睡眠。 二、选择。 1.大脑的表面凹凸不平和 ()的表面相似。 A.花生 B.杏仁 C.核桃仁 D.松子 2. ()是人体的“司令部” ,主管人的一切活动。 A.脑 B.神经 C.心脏 D.肺 3.世界上最复杂的“机器”是 ()。 A.机器人 B.电脑 C.人的大脑 D.人的心脏 4.我们大脑的软硬程度与 ()差不多。 A.面包 B.豆腐 C.西瓜 D.核桃 5.成年人脑的质量约 ()克,大脑的质量占脑重的 ()。 A.1400 B.1600 C.90% D.80% 6.下列习惯中,属于合理用脑的是 ()。 A.通宵玩游戏 B.长时间学习 C.早睡早起 D.什么也不做

    4、三、判断。 1.脑是人体的总指挥,能控制人的行动。 () 2.大脑和自己拳头的大小差不多。 () 3.人脑的平均质量约为 1400 克。 () 4.小孩子精力旺盛,少睡会儿觉,对身体不会产生不良影响。 () 5.大脑的表面十分光滑。 () 6.脑是柔软而又脆弱的,它需要颅骨来保护。 () 7.睡眠可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能,所以睡觉时间越长,大脑越健康。 () 8.睡眠不足会使人的注意力不集中、记忆力减退或情绪波动。 () 四、课后习题解答。 1. 观察人脑模型 ,认识人脑特点。 2. 游戏中都有哪些器官参与?它们共同完成了什么任务?说明脑有什么功能? 3.你还能列举更多脑功能的实例吗?

    5、 4.脑是人体的重要器官,怎样才能让脑更健康? 五、拓展思维。 长时间读书写字、思考问题,常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么?怎样做到科 学用脑? 6 人体的司令部人体的司令部答案答案 一、填空。 1. (脑)是人体的司令部,能够指挥人的行动,产生(思想)和(情感),进行(认知)和(决策),是认 知、情感、意志和行为的(生物基础)。 2.脑位于颅腔内,包括(大脑)、(小脑)和(脑干)等部分。大脑分为(左)、(右)两个半球,大脑表面 有许多凹陷的(沟)和隆起的(回),这增加了大脑皮层的(表面积)。 3.人体的(器官)复杂而精密,在(脑)的指挥下,(人体器官)有条不紊地运转和工作着。 4.

    6、脑的特点:脑的形状很像一个(核桃仁),表面有凹陷的(沟)和隆起的(回)。 脑在(头部), 藏在(头 骨)里。脑分为(左右)两个半球。脑皮层皱在一 起,摊开后有效面积大约有(4 张)A4 纸大。成 年人脑的重量约为 1400 克。大脑的质量约占脑重的(80%)。 5.大脑是人体的(控制中心) ,脑的不同区域控制着我们身体的各个部位。 6.令大脑“很受伤”的习惯:(持续用脑),脑长时间工作就会疲劳,出现头晕、头疼、健忘等症 状;(不爱用脑) ,不喜欢动脑筋想问题,会造成智力减退、记忆早衰等。 7.防止脑意外伤害:遇到危险时要用(双手)保护住头部;玩耍时不要(打)别人的头部;骑车时一 定要(戴好头盔

    7、)。 8.小脑具有(协调运动)和(维持身体平衡)的作用。 9.脑干负责人体许多基本生命活动,如(呼吸)、(心跳)等。 10.让脑更健康:补充(全面)、(合理)的营养;保持(愉快)、(积极)的情绪;积极参加(体育锻炼), 可以使我们反应灵敏、 动作准确;(睡眠)可以让大脑更好地休息, 每天应保证(810)小时睡眠。 二、选择。 1.大脑的表面凹凸不平和(C )的表面相似。 A.花生 B.杏仁 C.核桃仁 D.松子 2.(A)是人体的“司令部” ,主管人的一切活动。 A.脑 B.神经 C.心脏 D.肺 3.世界上最复杂的“机器”是(C )。 A.机器人 B.电脑 C.人的大脑 D.人的心脏 4.我

    8、们大脑的软硬程度与(B)差不多。 A.面包 B.豆腐 C.西瓜 D.核桃 5.成年人脑的质量约(A! )克,大脑的质量占脑重的(D )。 A.1400 B.1600 C.90% D.80% 6.下列习惯中,属于合理用脑的是(C )。 A.通宵玩游戏 B.长时间学习 C.早睡早起 D.什么也不做 三、判断。 1.脑是人体的总指挥,能控制人的行动。(V) 2.大脑和自己拳头的大小差不多。(X ) 3.人脑的平均质量约为 1400 克。(X) 4.小孩子精力旺盛,少睡会儿觉,对身体不会产生不良影响。(X) 5.大脑的表面十分光滑。(X ) 6.脑是柔软而又脆弱的,它需要颅骨来保护。(V ) 7.睡眠

    9、可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能,所以睡觉时间越长,大脑越健康。(X ) 8.睡眠不足会使人的注意力不集中、记忆力减退或情绪波动。(V ) 四、课后习题解答。 1. 观察人脑模型 ,认识人脑特点。 答:人脑由大脑、小脑、间脑、脑干组成。大脑是中枢神经系统的最高级部分,也是脑的主 要部分。大脑分为左、右两个半球,大脑表面有许多凹陷的沟和隆起的回,这增加了大脑皮 层的表面积。 3. 游戏中都有哪些器官参与?它们共同完成了什么任务?说明脑有什么功能? 答:耳、大脑、四肢。耳朵听到要求,大脑进行分析判断,神经传递信号,手脚完成动作。 脑是人体的司今部,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策,是认知情感、 意志和行为的生物基础。 3.你还能列举更多脑功能的实例吗? 4.脑是人体的重要器官,怎样才能让脑更健康? 答:(1)每天应保证 810 小时的睡眠。(2)积极参加体育锻炼。(3)补充全面、合理的营养。(4) 保持愉快、积极的情绪。(5)不吸烟、不酗酒。(6)运动时要注意保护头部。(7)学习、工作时 要做到劳逸结合。 五、拓展思维。 长时间读书写字、思考问题,常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么?怎样做到科 学用脑? 答:人脑也需要休息,长时间工作、学习后大脑会疲劳。 做法:劳逸结合,保证充足的睡眠。适当运动,锻炼身体。补充全面、合理的营养。保 持欢快、积极的情绪。

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