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第二单元校园生活真快乐-5 我们的校园-教案、教学设计-市级公开课-部编版一年级上册道德与法治(配套课件编号：80ac7).doc

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 道德与法治一年级上册我们的校园教学设计一、一、教学目标教学目标 1.指导学生主动观察、熟悉校园环境，认识自己与校园生活密切相关的校园设施，进一步适应小学生活； 2.培养学生“热爱集体，热爱生活”的情感和态度，对周围环境充满兴趣，喜欢接触新鲜事物，提升对新环境的适应能力。二、二、教学重点教学重点主动观察、熟悉校园环境，认识自己与校园生活密切相关的校园设施，进一步适应小学生活。三、三、教学过程教学过程 1. 导入：（出示图片）同学们，我们来到横栏小学已经有一个多月的时间了，你最熟悉的地方是哪里呢？ 2. 小小地图我会贴（1）展示校园的全景图，教会学生如何看平面图，简单介绍校园各个楼层的名称。（2）出示贴地图要求，请学生按照要求完成地（3）挑选同学作品进行展示。 3. 我来介绍我们的学校（1）出示图片，请同学来说一说，图片中是哪里？这个地方是给我们做什么的？（操场、课室、宣传栏、少先队辅导室、饭堂、篮球场）课室：我们平时学习的地方，平时在课室里，有那些事情是我们不能做的呢？（生回答） 4.开展探秘行动展示平面图，学生自由选择去哪栋楼进行探秘。探秘过程中，图片展示一年级新生还没到过的室场 5.播放校园介绍视频 6.讨论：看完视频你最想去哪个地方，为什么？讨论过后，请同学进行分享。 7.小结

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