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类型第一单元 我是小学生啦-2 拉拉手交朋友-教案、教学设计-市级公开课-部编版一年级上册道德与法治(配套课件编号:803bf).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1773223
  • 上传时间:2021-10-07
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    资源描述:

    1、拉拉手交朋友 教学目标:教学目标: 1.让学生体验到和伙伴一起学习、玩耍的快乐,使之更加热爱生活。 2.帮助学生认识同学之间友好相处的重要性。 3.引导学生学会尊重、关爱他人,培养学生乐于交往、团结互助的美好品质。 教学准备:教学准备: 音乐找朋友 、课间活动视频、 “网小鱼”活动视频。 教学过程:教学过程: 活动一:开场热身,音乐律动 1.师:小朋友们,你们会唱找朋友这首歌吗?让我们拍起手,打起节奏唱起 来! 2.播放歌曲视频找朋友 ,师生边拍手边唱。 活动二:交流,介绍自己的好朋友 1.师:同学们进入小学已有一段时间,你们一定认识了一些新朋友,结交了一些 新伙伴吧? 2.交流:谁来说一说你

    2、认识了哪些新伙伴?怎么认识这些好伙伴的?(先学习范 例再自主交流) 活动三:学会自我介绍 1.师:要交新伙伴,首先要学会自我介绍,让大家认识你、了解你。 2.明确要求:介绍者要热情大方、彬彬有礼;听者要安静、专心。 3.学习范例,指名自我介绍。 4.师:有了朋友快乐吗?(生交流,师小结) 活动四:问卷调查 1. 师:下面这些小朋友你愿意和他交往吗? 2. 出示 4 种学生,愿意交往就做个“笑”的动作表情, 不愿意交往就做个“哭” 的动作表情。 3说明理由,师正确引导学生多帮助别人。 活动五:听故事,帮小猴交朋友 1. 师讲一二幅图,让学生明白积极参与游戏就能交到更多的朋友。 2. 引学生讲三四

    3、五幅图。 (填空式) 3. 交流:为什么大家都不理小猴? 4. 表演山羊爷爷教育小猴,明道理。 5. 师:最后小猴是怎么做的?他有没有交到朋友呢?(生看图说话) 活动六:看视频,学游戏 1.看学生课间玩耍视频,明白有朋友一起玩很快乐。 2.教游戏“网小鱼” 。 (1)教游戏儿歌,拍手打节奏。 (2)看事先录的游戏视频,了解玩法。 (3)请学生上前示范,老师讲解。 (4)玩一玩,体会朋友一起做游戏的快乐。 活动七:师小结,下课 1.师:有了朋友,我们的生活才会多姿多彩,我们的校园课间活动也才会开心快 乐! 2.师:你们想出去玩吗? 那就走吧!让我们到操场上和伙伴们一起开心地做游戏吧!去结交更多的新 朋友。 (学生在找朋友的音乐声中陆续离场)

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