第三单元 家中的安全与健康-9 玩得真开心-教案、教学设计-市级公开课-部编版一年级上册道德与法治(配套课件编号：d00be).docx

1、玩得真开心教学设计 教学目标： 1.懂得放学回家可以一个人玩， 也可以跟伙伴、 家人玩， 体验玩得开心； 2.乐于交流，通过辨析明理，明确玩要注意安全,玩得 文明，安排要合理； 3.学会有计划安排自己放学回家后的生活。 教材分析： 玩得真开心是家中的安全与健康单元里的第一 课。学生放学回家后，会进行一些与学校完全不同的娱乐活 动。玩什么？怎么玩？本课由“回家玩什么”、“这样玩好 吗”两个板块组成，侧重指导学生初步学会合理安排一个人 在家的生活，注意在家生活的基本安全，这是达成单元目标 的重要内容。通过教学，让孩子明白回家后可以一个人玩， 也可以跟小伙伴、家人一起玩，引导学生在家时进行安全、 文

2、明的游戏活动,合理地安排好自己的时间，享受玩耍的欢 乐。 学情分析： 农村小学，大部分学生都是留守儿童，在家由爷爷奶奶 照管，放学回家到晚饭前基本一个人独处，该如何合理安排 这段时间，成为孩子在家的一大难题。有些家长担心孩子出 去玩不安全，于是用手机或者光看电视锁住孩子；有些孩子 没有东西可玩，就去爬高摸低，玩的时候不注意安全问题。 这些不健康的玩耍方式会给孩子的健康成长带来了不好的 影响。那么，在家可以玩哪些有趣又安全的游戏呢？引导孩 子重视这些问题，并且知道放学回家后玩什么，怎么玩，玩 时要注意什么问题，帮助孩子玩得安全、文明、合理是本课 的主要任务。 重点：乐于交流，明确玩要注意安全、文

3、明、合理； 难点：初步学会有计划安排自己在家的生活。 教学准备：ppt 课件 教学过程 一、游戏引入 （一）“萝卜蹲”游戏 师：同学们，你们喜欢做游戏吗？ 讲游戏规则，和方法。 （二）采访做游戏的小朋友开不开心 1.师：你开心吗？ 2.小结：无论输赢，你们都开心。这节课我们学习的玩 的真开心。 3.除了这些我们在学校还玩些什么呢？ 二、放学回家玩什么？谈一谈 （一）和伙伴、家人一起玩 1.师：看图，图上的小朋友在做什么呢？ 2. 喜欢和小伙伴一起玩吗？ （1）师：你跟小伙伴一起会玩什么？ 预设：老鹰捉小鸡，玩陀螺 （2）小结：我们可以玩捉迷藏，玩跳绳，玩跳房子等， 可玩的活动可真多啊！ 3.师

4、：你们还喜欢找谁玩？自己的家人。 （1）师：通常和家人会玩什么呢？ 预设：喜欢和奶奶去社区转转，真孝顺 预设：跟哥哥去广场上放风筝 （三）总结：孩子们，你们真了不起！想出那么多 好点子安排回家活动。估计越越听了你们的介绍，一放学就 要飞快回家，因为放学回家一个人可以玩得那么开心，跟家 人、小伙伴也能玩得很开心。 一个人回家玩什么？ 1.师：小朋友们，一个人在家没人陪的时候你们会玩 什么呢？ 看图，图上的小朋友做些什么呢？ （1）图一预设： 剪纸， 要注意什么？ （剪刀的安全使用） （2）图二预设： 帮妈妈干活。 提问： 他们在说些什么呢？ 小结：是的，我们可以和家人愉快地活动，也可以像这样回

5、家和父母长辈聊一聊学校里发生的事，分享快乐，也说说困 惑和烦恼，这样的过程也是开心的。 （3）图三预设：看电视，喜欢什么节目呢？动画 片啊，小朋友们都喜欢呢！要注意什么呢？ （4）小结：还有这么多小手高高举着，看样子我们一 个人在家可以玩得可真不少。可以看电视，可以看看书，可 以剪剪纸，也可以唱唱歌 2.师：那玩的时候你们有什么开心的事吗？ 先小组交流再进行全班交流 三、这样玩好吗？评一评 （一）小组讨论，这样玩好吗？ 1.师：孩子们，要想玩得更开心，在玩的时候我们需要 注意什么呢？ 2.（出示教材四幅图）他们这样玩好吗？ （二）学生反馈，指导要点 1.第一幅图：出示课件 （1）指导要点：安全

6、地玩 （2）讨论：这位同学在玩什么？ 这样玩好吗？我们玩时要注意安全。 （3）拓展：还有哪些玩也是不安全的？ （出示有关安全的图片若干） （4）小结：说得真好，孩子们，无论玩什么，安全是 最重要的。玩要注意安全，才能玩得开心。（板贴安全） 2.第二幅图 （1）指导要点：这幅图告诉我们什么？（板贴文明） （2）讨论：像这两位小朋友在楼道里大声喧哗，影响 别人休息的不文明行为不可取。 （3）拓展：我们还注意到哪些行为也是不文明的？ （4）小结：孩子们，我们意识到这些不文明 行为就要努力去改正，和伙伴玩时要互相提醒。 3.第三和第四幅图你们看懂了吗？ （1）是的，第三幅图小朋友在看电视。看电视时我们 要注意什么？ 预设：看电视时间不能太长，对眼睛不好。 预设：看电视距离不能太近； 预设：选一些我们孩子能看的动画片。 小结：是的，看电视放松心情是一种休息娱乐的方式， 每天看电视不能超过 30 分钟哦。 （2）第四幅图告诉我们不能只顾玩忘了作业。 小结：对呀，我们每天回家要想一想回家了哪些事情先 做， 哪些事情后做， 要有计划， 合理安排好自己的时间。 （板 贴合理） 4.怎样玩才开心呢？ 四 总结：我们是一年级的小朋友了，大家要明白，回 家玩要注意安全、文明，并学会合理安排时间，这样才能玩 得真开心！ 板书设计：玩得真开心 安全文明合理