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第三单元我们在公共场所-11.大家排排队-教案、教学设计-部级公开课-部编版二年级上册道德与法治(配套课件编号：f167e).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1773166

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资源描述：: 1、部编小学道德与法治二年级上册大家排排队教学设计大家排排队教学设计活动目标：活动目标：守规则、懂礼让是人类文明进步的表现，也是对小学生进行德育教育的重要内容之一。通过这节课的活动，让学生认识到排队的好处，并能遵守排队规则，不插队、不掉队、自觉遵守公共秩序、学会与人友好交往，初步养成排队等候的好习惯。活动重难点：活动重难点：懂得从小自觉遵守公共秩序，认识排队的好处，并能遵守排队规则，不插队、不掉队。活动准备：活动准备：课件音乐新闻材料视频呼啦圈头饰签名小火车等活动时间活动时间：第一课时活动过程：活动过程：一、导入一、导入 1、师：小朋友们大家好！我是程老师，今天
2、和我一起来的还有两位新朋友！播放音频（可可小爱来到学校里挑选小演员） 2、播放学生不排队进教室视频师：你觉得可可小爱看到这样的场景会说些什么？那你们觉得他们应该怎么去做呢？板书课题：大家排好队二、探究解惑二、探究解惑活动一：排队更文明活动一：排队更文明 1、出示两幅图（排队的和不排队的）师：可可小爱会选择哪一个年级的同学做演员，为什么？ 2、出示在公共场合不排队图片师：他们做得对吗？为什么？师：你们平时在生活中有没有遇到过或看到过这种不排队的现象呢？（同桌之间说一说） 3、出示中小学生守则板书：文明活动二：排队更公平活动二：排队更公平播放视频师：为什么要排队呢？
3、师：轮流玩有什么好处？活动三：排队更安全活动三：排队更安全 1、观看踩踏事件视频师：为什么会发生这样的悲剧？ 2、播放桑枣中学视频 3、游戏： “矿井逃生” ，体验排队的重要性。板书：安全活动四：排队要懂得礼让活动四：排队要懂得礼让 1、出示火车站图片师：为什么要让老爷爷先上车？ 2、演一演 3、师：在遇到哪些人时，我们应该及时、主动地让他们先上车？出示知识讲座：守规则，懂礼让。活动五：辨一辨活动五：辨一辨 1、出示生活中排队的和不排队的图片，让学生判断对错。 2、播放学生排队进教室视频师：看到这样的场景，你觉得可可小爱又会说什么？师：相比可可小爱刚开始进校园看到的场景好在哪里？板书：还是排队好三、拓展延伸三、拓展延伸 1、生活中，还有哪些地方需要排队呢？ 2、在“文明小卡片”上签好名，贴在“文明小火车”上，做一名文明倡导员。板书设计板书设计大家排排队大家排排队还还文明文明是是排排公平公平队队好好安全安全

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