第四单元 天气虽冷有温暖-15 快乐过新年-教案、教学设计-省级公开课-部编版一年级上册道德与法治(配套课件编号:30311).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第四单元 天气虽冷有温暖-15 快乐过新年-教案、教学设计-省级公开课-部编版一年级上册道德与法治(配套课件编号:30311).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第四单元 天气虽冷有温暖_15 快乐过新年_教案、教学设计_省级公开课_部编版一年级上册道德与法治配套课件编号:30311 人教版 一年级 上册 道德 法治 第四 单元 天气 虽冷有 温暖 _15 下载 _一年级上册_统编版/部编版_道法_小学
- 资源描述:
-
1、1 新人教版一年级上册道德与法治 快乐过新年教学设计 一、教学目标 1.知道春节是中华民族的传统节日,通过自己的方式了解春节的礼节和讲究。 2.感受春节阖家团圆给每个家庭成员带来的温暖。 二、教学重点 :通过自己的方式了解春节的礼节和讲究。 三、教学难点 :了解认识春节的丰富文化内涵。 四、教具准备:课件、课题、剪纸(福字) 五、教学过程 活动 活动一:创设情境,了解春节 导语:同学们,你们喜欢音乐吗?老师这有一首歌,让我们大家一起来听听。播 放歌曲:新年好。 1、了解歌中唱的是什么节日?(过新年) 2、孩子们,在上节课我们知道了公历的新年指的是元旦,元旦过后,大 约再过一个月有一个我们中国人
2、已经过了 4000 多年的传统节日,这就是农历 新年春节。我们俗称过年或者过春节。元旦是公历每年的一月一日。你们知 道春节是哪一天吗?(每年农历正月初一) 3、.你们说得真好!老师想问问你们,谁知道春节的来历?请大家观看视频 春节的来历。 4、.小结:同学们,春节,是中国最盛大、最热闹的一个古老传统节日, 也是中国人独有的、最重要的节日。在春节这一传统节日期间,各地都要举行 各种庆祝活动。那人们过年时都有哪些习俗和讲究呢? 活动二:说说春节的讲究 2 1.我们每年都要过春节,这个中华民族传统的节日都有哪些习俗和讲究呢? 请学生打开课本,仔细阅读第 62、63 页,找一找书上画了哪些春节的习俗。
3、 2.学生自己观察,和同学交流。(学生可能会说:舞龙、舞狮子、猜灯谜、 贴春联、贴福字、穿新衣、包饺子) 3、教师请孩子们思考,春节的每个习俗都是有讲究的。 (1)过年时人们要倒着贴“福”字呢? (2)为什么要贴春联?老师这有一幅对联(课件出示)你会读吗?谁能来 读一读? 讲解对联的要求:从右边读。(出示对联,让学生练读) 4、你能和大家说一说自己家是怎样过春节的吗?【学生小组讨论交流。】 5、(1)老师当记者采访采访你们,你们家过年都有哪些活动?【学生可 能会说:吃团圆饭、包饺子、穿新衣服、看电视、放爆竹 】 (2)你最喜欢的活动是什么?说说在活动中应该注意什么?春节活动 中你准备为长辈做些
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1773138.html