第四单元 天气虽冷有温暖-14 健康过冬天-教案、教学设计-市级公开课-部编版一年级上册道德与法治(配套课件编号:e11c7).docx
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1、第 14 课健康过冬天 一、教学目标: 1.通过参与游戏和角色扮演等活动,告诉学生冬天不可怕,培养学生积极向上、乐观的 精神。 2.通过多种途径,让学生了解科学健康的冬季保健常识,保护自身和周围人的健康。 二、教学重点、难点: 通过活动,鼓励孩子勇于面对寒冷,克服寒冷带来的心理畏惧。 三、教学准备: PPT 课件 课前热身音乐:儿童歌曲铃儿响叮当 课前教室布置:冬天世界(雪花、雪人、北风等) 四、教学过程: 一、冬天在哪里一、冬天在哪里 1、一首好听的歌曲把我们带进这美丽的冬天。(板书:冬天) 2、同学们,你们能在这个教室里找到冬天吗? 交流 同学们,冬天这么美丽,你们喜欢冬天吗?(板书:喜欢
2、)你看,可爱的雪娃娃也 来了。 3、(课件出示)雪娃娃:小朋友们,你们好,我是冬天的使者雪娃娃。今天,我 给大家带来了一个小惊喜。在这个袋子中,你也能找到冬天呢。谁想来试试? 伸手进去摸一摸?2、3 个学生 交流:找到冬天了吗?冬天什么感觉? 点评:冰冷冰冷,这就是冬天的感觉。 二、冬天怕什么二、冬天怕什么 1、冬天到底有多冷呢?我们一起来感受(PPT 出示:天寒地冻的冬天视频,配风 声)你感受到了什么? 2、有两个小朋友,他们可害怕冬天了!他们都怕些什么呢?我们一起来听听。(课件 出示) 兰兰:我怕冬天天太冷了,手都冻僵了,写不好字。 谁来给兰兰支个招,手冻僵了,不方便写字怎么办?(搓手、哈
3、气) 明明:我怕冬天太冷,我早晨起不了床,上学会迟到。 (先开空调,做勇敢小卫士) 3、还有哪些小朋友也像他们一样害怕冬天呢?(板书:怕)你为什么怕冬天?谁来帮 助他解决?(交流) 三、冬天我不怕三、冬天我不怕 虽然,寒冷的冬天给我们带来了不少烦恼,但是只要我们开动脑筋,一定不再害 怕冬天。今天我们就一起来健康过冬天。(板书:健康过) (一)冬天穿衣 1、怎样才能健康过冬天呢?雪娃娃想要考考小朋友们。 (课件出示)雪娃娃:健康过冬天先要学会穿衣服,下面就让我们做一个小游戏吧! 每组请一位组员当模特,其他组员根据题卡上面的要求,给他搭配合适的衣服。分 组领题卡。 冬天室内穿衣怎么穿? 冬天室外穿
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