第一单元 我们的节日-4.团团圆圆过中秋-教案、教学设计-市级公开课-部编版二年级上册道德与法治(配套课件编号：d0507).docx

1、团团圆圆过中秋教学设计团团圆圆过中秋教学设计 知识目标：知识目标： 1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的 民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。 2、知道身边的人是怎样过中秋节的。 能力目标：能力目标： 通过合作，学会交流、分享，提高思维和表达能力。 教学重难点：教学重难点： 重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说。 难点：提升学生的生活经验，培养学生的能力，激发学生的情感。 一、激趣一、激趣 猜谜语，引出中秋节猜谜语，引出中秋节 1 小朋友，你们喜欢儿歌吗？老师今天给大家带来了一首儿歌。“迎佳节，庆丰收，歌舞表 演乐融融，月饼香，月

2、饼甜，全家欢乐大团圆。 ” 2 这首儿歌中说到的佳节，是什么节？ 3 中秋节又是一个团圆节，那么今天，咱们二年级（1）班这个充满温暖与友爱的大家庭， 就集体过一个团团圆圆的中秋节。好吗？板书（团团圆圆过中秋） 二、新授：二、新授： 活动一：话中秋：活动一：话中秋： 1、同学们，关于中秋，你都知道什么？ 2、学生交流中，谈到日期板书并追问：1）为什么把这天叫作中秋节呢？ 谈到了嫦娥奔月。2）让学生讲故事。 3、你还知道什么？当学生谈到吃月饼时3）关于中秋节吃月饼，也有一些传说呢。 （视 频）大家可要看仔细啊！ 4、同学们，看来庆中秋吃月饼是很久以前就有的了，一直传承到现在，我国传统文化的历 史悠

3、久。 5、教师过渡：中秋节历史悠久，是我国的传统节日，那你们知道中秋节都有哪些习俗习惯 呢？ 6、 （A）中秋节最主要的庆祝方式就是吃月饼、赏月、月饼圆圆的象征着团圆，月饼甜 甜的，象征生活甜美。人们吃月饼是为了企盼合家团圆 生活甜甜美美。 除了赏月吃月饼，不少民族也有自己独特的庆祝方式。同学们，想知道祖国各地、各民族欢 庆中秋是什么样子吗？看（出示图片） （1）灯展：这是香港的中秋节，每年的八月十五都要举行灯展，灯的种类好多呀，五 颜六色，真好看真喜庆！ （2）舞火龙：这是香港的风俗习惯，当地的老百姓认为舞火龙能煞凶避邪，风调雨顺。 （3）烧香塔，江西安徽一带每到中秋夜晚都要烧香塔。 （4）

4、还有很多庆祝活动方式，除了我们看到的，还有安徽的堆宝塔、广州的树中秋、 晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托 球舞等。 （B） 不仅是国内，海外的华人华侨也在通过各种方式喜庆中秋。 6、领略了各地、各民族的中秋风情，你有什么感受？ 7、是啊，人们欢庆中秋的场面可真热闹，丰富多彩的各地中秋文化令人眼花缭乱。 活动二：品中秋：活动二：品中秋： 品快乐： 1、孩子们，各地庆中秋都有不同的方式，大家想一想，今天，在咱们班级这个大家庭里， 你有什么好的主意来庆祝中秋？（学生自由发表意见交流） 2、我觉得大家的主意太棒了！我们就来个庆中秋联欢会好吗？ 请大家先在

5、小组里研究准备一下， 每个小组尽量推选出与中秋或月亮有关的精彩的节目， 采 取自己喜欢的形式到台前来表演。 （3 分钟准备） 师：好，我宣布，庆中秋联欢会现在开始！ 3、学生自由表演节目： 当学生表演到古诗词的时候，过渡： 4、师：同学们，漂泊在外的游子常以月亮的诗词来寄托他们的思乡之情，请我们一起来美 美地读一读，品一品。 出示句子： 举头望明月，低头思故乡 海上生明月，天涯共此时 露从今夜白，月是故乡明 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 师师：中华诗文浩如烟海，博大精深，这些诗歌，让我们似乎看到一轮明月下浓浓的乡情和不 尽的情思。孩子们，你的心情怎么样？（板书：快乐） 5其他也有他们庆中秋

6、的方式？（小组拿出水果拼盘） 6、是啊，刚刚和同学在快乐中品味了中秋的诗情画意，品尝中秋美食也不容错过。 品幸福品幸福 1、同学们，品尝完月饼，谁来说说你品味月饼的感受？ 2、是啊，月饼是圆圆的，吃到嘴里的感觉是香香的，甜甜的。我们这个大家庭在一起联欢， 吃月饼，是多么幸福的事情啊！板书（幸福） ） 品思念：品思念： 1、 、孩子们，今天，咱们班级这个大家庭团圆了，幸福了，可是你们知道吗？中华民族也是 一个大家庭， 香港和澳门都已经回到了祖国的怀抱， 可是我们的祖国母亲还有一个孩子还没 有回来，你知道是哪里吗？ 生：宝岛台湾！ 2、台湾是我们祖国领土不可分割的一部分宝岛台湾！ 3 我们共同期望

7、，台湾能够早日回到祖国的怀抱，实现中华民族的大统一。那时候的每年中 秋（教师手指板书中秋）一定是月圆人更圆，祖国大团圆。 （板书：月圆人更圆，祖国大团 圆）齐读。 活动三:送祝福 1 在这象征团圆的节日里，有很多人为了生活，为了工作，离乡背井，身在他乡不能和家 人团聚过节，我们可以用哪些方法将自己的祝愿传送给对方呢？（手机，电话，短信卡片， 微信等）将自己的祝福传送给亲戚或朋友，以表达对他们的深深思念之情。 2.此时你想对台湾同胞说些什么？或是你想对亲人朋友说些什么， 写在心愿卡上。 （生答） 相信通过这节课的学习，大家一定学到了不少关于中秋节的新知识，也一定更喜欢我们中 国的传统节日中秋节了把。 三、板书 团团圆圆过中秋 中秋节：八月十五 习俗：赏月吃月饼 快乐幸福 月圆人更圆 祖国大团圆 台湾统一