第四单元 我们生活的地方-14.家乡物产养育我-教案、教学设计-市级公开课-部编版二年级上册道德与法治(配套课件编号:c0022).docx
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1、家乡物产养育我教学设计家乡物产养育我教学设计 (第四单元第(第四单元第 14 课)课) 教学目标:教学目标: 1. 了解家乡有哪些特产,感受家乡物产的丰富。 2. 感受家乡人的勤劳与智慧,激发对家乡物产的热爱 与珍惜。 3. 通过对广西制糖产业的了解,感受家乡人的勤劳与 智慧,初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、 人们生活的关系,激发对家乡物产的热爱与珍惜, 培养热爱家乡的感情。 4. 培养收集整理资料、信息的能力。 教学重点:教学重点: 1. 了解家乡有哪些特产,感受家乡物产的丰富。 2. 通过对本地制糖产业的了解,感受家乡人的勤劳与 智慧,初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、 人们生活
2、的关系,激发对家乡物产的热爱与珍惜, 培养热爱家乡的感情。 教学难点:教学难点: 通过对本地制糖产业的了解,感受家乡人的勤劳 与智慧,初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、 人们生活的关系,激发对家乡物产的热爱与珍惜,培 养热爱家乡的感情。 教学准备教学准备: 1. 课前调查表 2. 课件(图片、背景音乐、视频、录音等) 3. 实物准备(展台,家乡物产等) 4. 小组合作图的制作 教学过程:教学过程: 一、激趣导入 (一)播放广西山水视频( 山歌好比春江水背 景音乐) (二)看完视频,你有什么感受? (三)教师小结,导入新课(板书:家乡物产) 二、家乡物产博览会(我的家乡产什么) (一)教师引
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