第一单元 我们的节日-3.欢欢喜喜庆国庆-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版二年级上册道德与法治(编号：f01d2).zip

欢欢喜喜庆国庆教学设计 教学目标：1.了解国庆节的来历，知道国庆节是祖国的诞辰日。 2.认识我国的国旗，国歌和国徽，了解他们的含义。 3.激发学生的爱国意识，培养他们的爱国情怀。 教学重点：知道新中国的生日，知道中国烈士纪念日。 教学难点：认识国家象征，树立爱国意识。 教学过程： 一、 谈话导入： 同学们，今天对于老师来说是个特殊的日子，你们想知道是什 么日子吗？今天是老师的生日，你们想对老师说点什么吗？听了你 们的祝福，老师特别高兴。那你们过生日的时候心情怎么样？看来 同学们和老师一样，过生日时都非常开心。 那你们知道祖国的生日是哪天吗？（板书：十月一日）谁知道 这一天是个什么节日吗？（国庆节） ，你们知道有关国庆节的知识吗， 今天我们就来学习第三课欢欢喜喜庆国庆 。板书，学生齐读课题。 二、新授： 活动一：国庆节的来历 同学们，你们知道今年的 10 月 1 入是第几个国庆节？ （70）为什么要把 10 月 1 日定为国庆节呢？（1949 年 10 月 1 日是新中国成立的日子）你们想知道这一天发生了什么吗？下面 就让我们坐上时光飞船一起去重温一下那激动人心的时刻。 播放视频开国大典片段。 在这段视频中，你看到或听到了什么？（看到红旗升起，新一 代领导人等） （听到：礼炮，歌声，欢呼声，及毛主席在天安门城楼 的讲话声）是呀，毛主席在天安门城楼上向全世界人民宣告：中华 人民共和国中央政府今天成立了！（课件）从此，我们国家有了一 个新的名字，你知道叫什么吗？（中华人民共和国）简称中国。 （板 书：中华人民共和国） 活动二：新中国的故事 党的第一代领导人们和无数革命先辈一起奋勇拼搏，不断抗争， 让我们走进历史长河去看一看那段艰苦岁月。视频播放（革命题材 片段） 在这段历史中，人们饱受战争的痛苦，有的人吃不饱，有的人 穿不暖，流离失所，有无数仁人志士奋勇保卫国家，向我们讲述了 一个又一个可歌可泣的故事。你知道有关他们的故事吗？谁愿意把 你知道的故事与大家交流一下。 （讲故事） 听了这些故事，你有什么感受？（勇敢，不怕牺牲等）正是这 些革命先辈不怕牺牲，不怕困难，才换来了我们今天的幸福生活。 为了记住这些先辈，我们把每年的 9 月 30 日定为中国烈士纪 念日， （出示课件：9 月 30 日是中国烈士纪念日，我们向为新中国 献身的英雄们表达崇敬与怀念之情） 活动三：祖国的象征 谁知道有哪些物品是国家精神的象征？（国旗，国徽，国歌） 课前同学们也收集了有关国旗，国徽和国歌的相关知识，请你把你 收集的资料与小组同学交流一下。 （小组交流） 谁来汇报 1.关于国旗你知道哪些知识，课件出示国旗， （名字：五星红旗； 颜色：红色象征着革命，是用无数先烈的鲜血和生命换来的；黄色 的星星代表着红色大地上的光明，大星代表中国共产党，小星代表 全国各族人民，他们围绕在大星周围，代表着全国各族人民都拥护 中国共产党的领导） 2.关于国徽，你知道哪些知识？课件出示国徽（国徽中间是五星 照耀下的天安门，它象征着我们伟大的祖国；周围是稻穗和齿轮， 稻穗象征着农民，齿轮象征着工人，国徽代表着中国共产党领导下 的全国人民大团结。 ） 你在哪些地方见过国徽？教师出示有关图片（课件） 关于国歌你们有哪些了解？课件出示国歌（名字：义勇军进行 曲。它是由田汉作词，聂耳作曲，是电影风云儿女的主题曲。 ） 你都在什么地方听到了国歌，看到了国旗升起？（学校操场， 天安门广场，运动会得奖时，大型会议召开时）那么我们同学在参 加升旗仪式时应该怎么做呢？(插入同学们升国旗的场景) （立正，脱帽，面向国旗行队礼，唱国歌。 ）同学们说的可真 好，老师这有一首小儿歌，它告诉我们升国旗时应该怎么做，读儿 歌（星期一， 操场上； 奏国歌，升国旗；大家都行注目礼；少先 队员行队礼；小朋友， 要严肃； 小眼睛， 看国旗；身站直， 不 乱晃； 唱国歌， 要响亮，要把国旗放心上。 ） 记住了吗？那我们就按照儿歌说的来演一演升国旗的过程， （课件播放国歌及国旗缓缓升起） 同学们的升旗仪式非常标准，看来你们都记住了儿歌的内容。 我们国家的最高法律宪法也对国旗，国徽和国歌有明确的规定。 （课件出示，中华人民共和国宪法：中华人民共和国国旗是五星红 旗，国歌是义勇军进行曲 ，国徽中间是五星照耀下的天安门，周 围是谷穗和齿轮） 活动四：这时应该怎么办？ 国旗，国徽和国歌是祖国的标志象征，那我们应该怎样对待它们？ 同学们，遇到这样的情况，你该怎么办？ 绘本一：正确做法，因该冒雨跑到旗杆下，把国旗降下来，并把 国旗收好。 绘本二：正确做法，应该马上原地立正，向国旗敬礼。 绘本三：正确做法，应该把国旗带回家，放在桌子或其他的地方 放好。 绘本四：制止他，告诉他人民币也是国家的标志之一，不能随意 破坏。 是呀，国旗和人民币等，他们都是国家的象征和标志，我们要自 觉尊重和爱护它们，要为生在这个伟大的国家感到骄傲和自豪（课 件出示这段话） 三、课堂小结： 70 年的风雨历程，我们祖国由贫穷落后一步步走向了繁荣富强， 让我们一起去见证祖国日新月异的变化吧！ （课件出示祖国发展的图片） 看了这些图片你想说些什么？（自豪，骄傲，等） 中国梦，强国梦，由衷地祝愿祖国的明天更美好， 最后，让我们齐声来赞美一下我们的祖国， “中国，真棒”！ 开国大典 革命题材 n 革命故事 n 代代传 n 9月30日是中国 烈士纪念日，我们向为 新中国献身的英雄们表 达崇敬与怀念之情。 五星红旗 红色象征着革命， 是用无数先烈的鲜血和 生命换来的；黄色的星 星代表红色大地的光明 ，大星代表中国共产党 ，小星代表全国各族人 民，他们围绕在大星周 围，代表着全国各族人 民都拥护中国共产党的 领导。 中华人民共和国国徽 中间是五星照耀下 的天安门，它象征着我 们伟大的祖国；周围是 谷穗和齿轮，谷穗象征 着农民，齿轮象征着工 人；国徽代表着中国共 产党领导下的全国人民 大团结。 星期一，操场上； 奏国歌，升国旗； 大家都行注目礼； 少先队员行队礼； 小朋友，要严肃； 小眼睛，看国旗； 身站直，不乱晃 ; 唱国歌，声响亮； 要把国旗放心上 。 升旗仪式 中华人民共和国宪法规定： 中华人民共和国国旗是五星红 旗。中华人民共和国国歌是义勇 军进行曲。中华人民共和国国徽 ，中间是五星照耀下的天安门，周 围是谷穗和齿轮。 n这时应该怎么办？ 国旗和人民币等，它们都是国 家的象征和标志，我们要自觉尊重 和爱护它们。 中国空军飞速发展 中国高铁世界领先 中国火箭进入快速发展期 发展飞速的苏州园区 量子通信快速发展 农业机械化得到快速发展 港珠澳跨海大桥 盛大的阅兵式 电子信息产业发展飞速 n 谢谢观看