第一单元 我们的节日-3.欢欢喜喜庆国庆-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版二年级上册道德与法治(编号：b0284).zip

1 人教版二年级上册道德与法治 欢欢喜喜庆国庆第一课时教学设计 学习目标学习目标 1. 了解国庆节的由来，知道国庆节是祖国的诞辰日。 2. 认识国旗、国歌及国徽，初识国家的象征。 教学重点教学重点 知道国庆的由来，认识国旗、国歌及国徽，初识国家的象征。 教学难点教学难点 激发学生热爱、崇敬国旗、国徽的爱国主义精神，在生活中积极 践行。 教学过程教学过程 一、导入新课 1.师：同学们，你们的生日是哪一天？ 你是怎么庆祝你的生 日的呢？（学生回答） 我们每个人都有生日，祖国妈妈也有 自己的生日。你们想知道她是怎么过的吗？ 2.板书课题欢欢喜喜庆国庆。 二、国庆节的由来 1.祖国妈妈的生日是哪一天呢？ 2.你想不想知道祖国妈妈的生日为什么是这一天呢？ 3.观看视频1949 年开国大典片段，同学们边看边想，是谁， 在什么地方升起了第一面五星红旗？ 教师讲述：1949 年 10 月 1 日那一天，毛主席在北京天安门城楼 上升起了第一面五星红旗，并且向全世界宣布：中共人民共和国 成立了。所以那一天震惊了世界，也轰动了整个中华民族，从此 以后每年的十月一日就成为了全国各族人民隆重的节日，也就是 我们所说的国庆节。（板书：国庆节 10 月 1 日) 4.算一算：今年的 10 月 1 日是第 个国庆节。 2 三、新中国的故事 1.新中国的成立经历了血雨腥风，经历了万重艰辛，其中数以万 计的中国儿女为此付出了鲜活的生命。你们知道有哪些抗日英 雄的小故事吗？ （1）学生说故事 (2) 观看视频：生的伟大，死的光荣刘胡兰 小结：为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前前仆后继， 浴血奋战！新中国来之不易啊！我们要珍惜和热爱这来之不易的 家！ 2.出示图片：为了纪念逝者，鼓舞生者，各地建立烈士陵园，并 把 9 月 30 日定为中国烈士纪念日，在那一天，我们也要特别的 向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。 板书：中国烈士纪念日 9 月 30 日 4、认识国旗、国徽、国歌 （一）出示国旗图片 1.这是什么？国旗是什么颜色的？上面有什么？一颗大星代表什 么？四颗小星代表什么？ 教师讲述：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战 士的鲜血和生命换来的，大星代表中国共产党，四颗小星代表全 国各族人民； 四颗小星围着一颗大星象征中国共产党领导下的 全国各族人民大团结。 板书：国旗 2.同学们，你们看我们的国旗美丽吗？那我们就用歌声来赞美国 旗吧！（齐唱：国旗、国旗真美丽）。 3.国旗在什么地方升起？你还在哪里见过它？每次升国旗时，你 的心情如何？ 4.每当升国旗的时候，我们还要唱什么？ 国歌也是国家的象征，代表着国家的尊严。我们要尊重国歌。 3 板书：国歌 义勇军进行曲 5.升国旗时，我们应该这样做： (1)升国旗时，全体起立，行注目礼，少先队员敬队礼。 (2)保持严肃，不随意说话，身体不随意扭动。 (3)唱国歌时要精神，声音哄亮。 6. 演练“升国旗”。 7.老师这还有一个祖国的标志，出示国徽图片。 （1）你们知道这是什么吗？在国徽上发现了那些图案？ （2）师讲述：国徽中间是五星照耀下的天安门象征着我们伟 大的祖国，周围是稻穗和齿轮，稻穗象征着农民，齿轮象征着 工人。国徽也代表着中国共产党领导下的全国人民大团结。 板书：国徽 （3）在生活中，你们在哪里看见了国徽？ 出示：人民币上，身份证上等 国旗、国歌、国徽都是祖国的象征和标志，我们人人都要 尊重和爱护它们。 五、课堂检测五、课堂检测 在生活中我们会遇到这些事，你打算怎么做呢？ 1. 情景一：一天下午放学了，小明和小刚正要回家。突 然，外面下起了大雨，可国旗还没收回来呢！这时候该怎么 办？ 做法：下雨，要把国旗收起来。 2. 情景二：星期一早上升国旗的时候，全班同学都已经 站好了，小亮来晚了，你说他该怎么办？ 做法：看到升国旗，要原地立正。 3.情景三：小红在外面参加活动时收到了一面小国旗， 可活动结束了，小国旗该怎么办呢？ 做法：活动结束了，要把小国旗收好。 4 4.情景四：小兰要把人民币做成工艺品，这时小丽看见 了，她该怎么办？ 做法：不能用人民币折工艺品，因为人民币上有国徽。 通过这节课的学习，我们知道了国旗、国歌、国徽都是国家 的象征和标志，我们要自觉尊重和爱护，新中国来之不易，我们 要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。 板书设计： 欢欢喜喜庆国庆 国庆节 10 月 1 日 中国烈士纪念日 9 月 30 日 国旗 国歌 义勇军进行曲 国徽 欢欢喜喜欢欢喜喜 庆国庆庆国庆 1.1.我能了解国庆节的由来，我能了解国庆节的由来， 知道国庆节是祖国的诞辰日。知道国庆节是祖国的诞辰日。 2.2.我能我能认识国旗、国歌及国认识国旗、国歌及国 徽，初识国家的象征。徽，初识国家的象征。 学习目标学习目标 : : 19491949年开国大典年开国大典 片段片段 1949年12月3日，中央人民政府委员会第四次 会议接受全国政议，通过了关于中华人民 共和国国庆日的决议，决定每年 10月1日为 中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中 华人民共和国国庆日。 是谁，在什么地方升起是谁，在什么地方升起 了第一面五星红旗？了第一面五星红旗？ 19491949年年1010月月1 1日日 那一天，毛主席在那一天，毛主席在 北京天安门城楼上北京天安门城楼上 升起了第一面五星升起了第一面五星 红旗，并且向全世红旗，并且向全世 界宣布：界宣布：中华中华 人民共和国人民共和国 成立了成立了。 新中国的生日新中国的生日 1010月月1 1日日 今年的今年的1010月月1 1日日 是是第第 个国庆节。个国庆节。 7070 说一说你说一说你 所知道的一所知道的一 些抗日英雄些抗日英雄 的小故事。的小故事。 生的伟大，死的光荣生的伟大，死的光荣 刘胡兰刘胡兰 纪念革命先烈纪念革命先烈 把把9 9月月3030日定为日定为 中国烈士纪念日，中国烈士纪念日， 那一天我们要特别那一天我们要特别 的向为新中国献身的向为新中国献身 的英雄们表达崇敬的英雄们表达崇敬 与怀念之情。与怀念之情。 大星大星代表代表 中国共产党，中国共产党， 五星红旗五星红旗是红是红 色的，红色象征革色的，红色象征革 命，是用无数英雄命，是用无数英雄 战士的鲜血和生命战士的鲜血和生命 换来的换来的。 四颗四颗 小星小星代表全国各代表全国各 族人民；族人民； 四颗小四颗小 星围着一颗大星象星围着一颗大星象 征中国共产党领导征中国共产党领导 下的全国各族人民下的全国各族人民 大团结。大团结。 国旗国旗 国旗真国旗真 美丽美丽 国旗在什么地国旗在什么地 方升起？方升起？ 每次升国旗时每次升国旗时 ，你的心情如何，你的心情如何 ？ 每当升国旗每当升国旗 的时候，我们还的时候，我们还 要唱什么？要唱什么？ 义勇军进行义勇军进行 曲曲 1.升国旗时，全体起立，升国旗时，全体起立， 行注目礼，行注目礼，少先队员敬队礼。少先队员敬队礼。 3.唱国歌时要精神，声音唱国歌时要精神，声音 哄亮。哄亮。 升国旗时，我们应该这升国旗时，我们应该这 样做。样做。 2.保持严肃，不随意说话，保持严肃，不随意说话， 身体不随意扭动。身体不随意扭动。 演练 “升国旗 ” 国徽中间是五国徽中间是五 星照耀下的天安星照耀下的天安 门象征着我们伟门象征着我们伟 大的祖国，周围大的祖国，周围 是稻穗和齿轮，是稻穗和齿轮， 稻穗象征着农民稻穗象征着农民 ，齿轮象征着工，齿轮象征着工 人。人。国徽也代表国徽也代表 着中国共产党领着中国共产党领 导下的全国人民导下的全国人民 大团结。大团结。 在生活在生活 中，你在哪中，你在哪 些地方看到些地方看到 了国徽？了国徽？ 国旗、国歌、国徽都国旗、国歌、国徽都 是祖国的象征和标志，我是祖国的象征和标志，我 们人人都要尊重和爱护它们人人都要尊重和爱护它 们。们。 在生活中我们会在生活中我们会 遇到这些事，你打算遇到这些事，你打算 怎么做呢？怎么做呢？ 活动结束了活动结束了 ，这面小国旗，这面小国旗 怎么办呢？怎么办呢？ 小红小红 呀，下雨呀，下雨 了，国旗还没了，国旗还没 藏起来呢！藏起来呢！ 马上要升马上要升 国旗了，我应国旗了，我应 该怎么做？该怎么做？ 小明小明 小刚小刚 不能这样做！不能这样做！ 我要用人我要用人 民币做一件好民币做一件好 看的工艺品。看的工艺品。 小兰小兰 小丽小丽