第三单元 我们在公共场所-12.我们小点儿声-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版二年级上册道德与法治(编号：c00f7).zip

第二届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动 人教版二年级上册第三单元第12课 我们小点儿声 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 生活中，你听 到过哪些声音 ？ 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 是由物体振动产生的声波， 通过介质（空气或固体、液 体）传播并能被人或动物听 觉器官所感知的波动现象。 声音是怎么来的？ 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 我们能听到 的声音有大 有小 你觉得哪种声音最悦耳？ 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 第十二课 我们小点儿声 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 教室里面 有点儿吵 大声关 门的声 音 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 大声讨 论的声 音 太吵了，听不清楚 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 椅子的声音太响了！ 大声搬 东西的 声音 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 大声打 闹的声 音 一到下课就很吵 ！ 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 你的身边有哪些 吵人的声音？ 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 噪声危害噪声危害大，大大，大 家想想看，家想想看，如何如何 去减去减少少噪声噪声呢？呢？ 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 做个小小“调音师” 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 借东西时 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 想动起来时 做个警示贴，提醒 自己小声些 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 讨论时 每组可以指定一 个小组长。声音 太大时，他就提 醒大家 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 进入图书馆时 应小声说话，不应小声说话，不 影响别人看书。影响别人看书。 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 聪明的你，还有 什么好办法？ 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 小小“调音师”会怎么做 呢？ 在学校里，还有哪些地方需 要小点儿声？ 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 活动：寻找中国好声音 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 假如你在教室外 走廊遇到老师， 你会怎么打招呼 ？大声还是小声 ？ 好声音考核一 假如老师让你回 答问题，你会怎 么回答？大声还 是小声？ 好声音考核二 小声，公共场所不能喧 哗 大声，回答问题要声音 适中 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 恭喜你们， 晋升中国好声音！ 21cnjy 我们小点儿声我们小点儿声教学设计教学设计 课题 我们小点儿声单元三学科道德与法治年级二 学习 目标 【知识与能力目标】知道什么时候应该小点儿声。 【过程与方法目标】通过解说课本情景以及创设的情景，引导学生养成文明说话的习惯。 【情感态度价值观目标】在公共场所自觉小声说话，不影响他人。 重点知道在教室等公共场所应小声说话 难点养成文明说话的习惯 教学 准备 教师：课件 学生：搜集教室里的大声喧哗的行为。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课1、同学们，生活中，你听到过哪些声音？歌声， 电话声，说话声，汽车声，闹钟声，等等。 2、那你们知道声音是怎么来的？ 3、我们能听到的声音有大有小，你觉得哪种声 音最悦耳？ 回答听过的声 音 回忆不同声音带 来的感受 讲授新课一、教室里面有点儿吵 1、看课本第 46 页，我们的教室里面有哪些不文 明的声音？ 大声关门的声音；大声讨论的声音；大声搬东西 的声音；大声打闹的声音。 2、找一找：你的身边有哪些吵人的声音？ 二、做个小小的调音师 1、视频：噪声污染 噪声危害大，大家想想看，如何去减少噪声呢？ 2、让我们一起学习做个小小“调音师”吧。 借东西时，可以轻轻说：能借我一张纸吗？ 想动起来时，可以做个警示贴，提醒自己小声点。 讨论时，每组可以指定一个小组长。声音太大时 他就提醒大家。 思考噪声的危 害 通过解说课本情 景以及创设的情 景，引导学生养 成文明说话的习 惯。 了解噪声的危害 巩固提升1、聪明的你，还有什么好办法让教室里保持安 静呢？ 视频：我叫轻轻 2、在学校里，还有哪些地方需要小点儿声？ 小小“调音师”会怎么做呢？ 3、活动：寻找中国好声音 好声音考核一：假如你在教室外走廊遇到老师， 你会怎么打招呼？大声还是小声？ 小声，公共场所不能喧哗。 参加活动在活动中体会什 么时候该大声或 小声说话 好声音考核二：假如老师让你回答问题，你会怎 么回答？大声还是小声？ 大声，回答问题要声音适中。 恭喜你们，成功晋升中国好声音！ 课堂小结在公共场所保持安静是一种礼貌，也是文明的体 现，更能体现一个人的修养。让我们行动起来， 从自身做起，养成好习惯，做个文明的小学生吧！ 板书12 我们小点儿声 教室里面有点儿吵 小小调音师 我们小点儿声我们小点儿声教学设计教学设计 课题 我们小点儿声单元三学科道德与法治年级二 学习 目标 【知识与能力目标】知道什么时候应该小点儿声。 【过程与方法目标】通过解说课本情景以及创设的情景，引导学生养成文明说话的习惯。 【情感态度价值观目标】在公共场所自觉小声说话，不影响他人。 重点知道在教室等公共场所应小声说话 难点养成文明说话的习惯 教学 准备 教师：课件 学生：搜集教室里的大声喧哗的行为。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课1、同学们，生活中，你听到过哪些声音？歌声， 电话声，说话声，汽车声，闹钟声，等等。 2、那你们知道声音是怎么来的？ 3、我们能听到的声音有大有小，你觉得哪种声 音最悦耳？ 回答听过的声 音 回忆不同声音带 来的感受 讲授新课一、教室里面有点儿吵 1、看课本第 46 页，我们的教室里面有哪些不文 明的声音？ 大声关门的声音；大声讨论的声音；大声搬东西 的声音；大声打闹的声音。 2、找一找：你的身边有哪些吵人的声音？ 二、做个小小的调音师 1、视频：噪声污染 噪声危害大，大家想想看，如何去减少噪声呢？ 2、让我们一起学习做个小小“调音师”吧。 借东西时，可以轻轻说：能借我一张纸吗？ 想动起来时，可以做个警示贴，提醒自己小声点。 讨论时，每组可以指定一个小组长。声音太大时 他就提醒大家。 思考噪声的危 害 通过解说课本情 景以及创设的情 景，引导学生养 成文明说话的习 惯。 了解噪声的危害 巩固提升1、聪明的你，还有什么好办法让教室里保持安 静呢？ 视频：我叫轻轻 2、在学校里，还有哪些地方需要小点儿声？ 小小“调音师”会怎么做呢？ 3、活动：寻找中国好声音 好声音考核一：假如你在教室外走廊遇到老师， 你会怎么打招呼？大声还是小声？ 小声，公共场所不能喧哗。 参加活动在活动中体会什 么时候该大声或 小声说话 好声音考核二：假如老师让你回答问题，你会怎 么回答？大声还是小声？ 大声，回答问题要声音适中。 恭喜你们，成功晋升中国好声音！ 课堂小结在公共场所保持安静是一种礼貌，也是文明的体 现，更能体现一个人的修养。让我们行动起来， 从自身做起，养成好习惯，做个文明的小学生吧！ 板书12 我们小点儿声 教室里面有点儿吵 小小调音师 第二届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动 人教版二年级上册第三单元第12课 杨美芳 宿州市泗县山头镇小郭中心学校 我们小点儿声 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 生活中，你听 到过哪些声音 ？ 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 是由物体振动产生的声波， 通过介质（空气或固体、液 体）传播并能被人或动物听 觉器官所感知的波动现象。 声音是怎么来的？ 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 我们能听到 的声音有大 有小 你觉得哪种声音最悦耳？ 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 第十二课 我们小点儿声 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 教室里面 有点儿吵 大声关 门的声 音 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 大声讨 论的声 音 太吵了，听不清楚 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 椅子的声音太响了！ 大声搬 东西的 声音 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 大声打 闹的声 音 一到下课就很吵 ！ 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 你的身边有哪些 吵人的声音？ 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 噪声危害噪声危害大，大大，大 家想想看，家想想看，如何如何 去减去减少少噪声噪声呢？呢？ 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 做个小小“调音师” 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 借东西时 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 想动起来时 做个警示贴，提醒 自己小声些 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 讨论时 每组可以指定一 个小组长。声音 太大时，他就提 醒大家 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 我们小点儿声 人教版二年级上册第三单元第12课 进入图书馆时 应小声说话，不应小声说话，不 影响别人看书。影响别人看书。 21cnjy 版权所有 盗版必究上21世纪教育网 下精品教学资源 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