第四单元 天气虽冷有温暖-13 美丽的冬天-ppt课件-(含教案+视频+素材)-部级公开课-部编版一年级上册道德与法治(编号:40142).zip

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编号:1772546    类型:共享资源    大小:342.80MB    格式:ZIP    上传时间:2021-10-07
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文币
资源描述:
声 明 由于所制作的课件采用的是希沃白板5系列软件,在后 期转换导出的过程中,只能对其复叠图片及视频进行单层 图片导出,因此,在上传导出的PPT课件后,又对其ENBX 文件上传到了素材“课件”里,详细浏览请在希沃软件中 打开。 美丽的冬天教学设计 (第二课时) 教学目标: 1. 多途径了解祖国各地冬季不同特征。 2. 通过交流冬季活动和趣事,体验、发现冬天的乐趣。 3. 进一步培养发现美,感受美、表达美的能力。 教学重点与难点: 难点:了解祖国各地不一样的冬季特征。 重点:通过交流冬季活动和趣事,体验、发现冬天的乐趣。 教学准备:1.视频。 能体现冬天的图片 , 关于冬天的儿歌和安全儿歌。 2.微课。 教学过程: 一、导入新课,激发兴趣。 师:冬爷爷是一位神奇的魔法师,他用魔法棒往哪儿一指,哪儿就会银装素裹, 白雪皑皑。孩子们看看冬爷爷带来的美丽景色吧! 1. 视频播放美丽的冬天雪景。 【设计意图】让孩子直观发现冬天的奇妙和美好,从而更好地感受大自然 的美丽。为接下来学习”不一样的冬天”和“冬天真好玩”作好铺垫。 2(课件出示 )动态幸福号列车.(列车员:各位小朋友大家好!欢迎你们乘 坐幸福号列车,请你们系好安全带我们出发了!) 师:孩子们,我们乘着幸福号列车,随着冬爷爷的脚步一起去看看祖国各地不 一样的冬天,感受各地奇妙的景色吧!。(板书:奇妙) 【设计意图】根据一年级孩子的年龄特点,以游戏的形式贯穿整个课堂;动画 幸福号列车加配列车员的热情欢迎语,以老师扮演导游,学生扮演游客的形式大大激 发了学生的学习兴趣。 环节 1 不一样的冬天 二 、看图,欣赏冬天美景。 师:各位旅客,第一站我们去黑龙江北部的一个边陲小镇漠河镇。 1. 播放视频。 师:冬爷爷真是鬼斧神工,漠河镇在他的魔法棒下美轮美奂。零下 40 多度的 气温,到处冰天雪地,寒冷无比!下一站我们将去美丽冰城哈尔滨、吉林 去看看哪里的冬天。 2.出示哈尔滨、吉林冬景图。 师:各种各样的冰雕让人眼花缭乱,真舍不得离开这个城市!我们再继续搭 乘幸福列车去看看北京的冬天是什么样的? 3.出示北京冬景图。 师:随着冬爷爷这趟旅行,我们感受到了北方冬天各地不同的景色。孩子们 你们想知道南方的冬天吗?那继续搭乘幸福号列车一起出发吧!幸福号将会 到达南海、海南、深圳、昆明。 4.出示南方各地美景图。 师:各位旅客,温暖的南方让我们流连忘返,可是我们愉快的旅行将要结束, 有机会老师会再带大家来。那么欣赏完北方和南方的景色后,你觉得这两个 地方的冬天一样吗? 二交流发现。 1、同桌交流。 2、生自由发言。 3.课堂活动游戏。 【设计意图】多形式展示祖国各地冬天图片,让孩子们直观形象的感受不一 样的冬天。通过同桌交流和全班交流的方式,让每个孩子参与到活动中来, 乐于表达自己的观点,从而获得积极的情感体验。并且从多角度体会伟大祖 国的地大物博,激发孩子们对祖国的认同感。再通过课堂活动游戏选择北方 和南方冬天不一样的方面,加深孩子们对北方和南方的区别。 三看地图,了解中国的辽阔。 四出示儿歌,学生拍手读。 冬天各地差别大。 北方,有时十月飘雪花, 南方,冬天还会开鲜花。 东西南北中的娃娃, 有的玩雪,有的跑步, 有的赤脚追浪花 小结:同样是冬天,东北的冬天特别冷,最冷可以达到零下 50 多摄氏度, 雪会堆的很厚很厚,越往南气温越高。到我国南方,四季如春,平均气温在 26 摄氏度以上,所以当北方下大雪的时候,南方鲜花盛开,我们的祖国真是 幅员辽阔、地大物博。我们要热爱我们伟大的祖国!(板书:热爱) 环节 2 冬天真好玩 一体验,感悟冬天真好玩。 师:冬爷爷真的很神奇,他还给我们带来了很多有趣的游戏,先来看 看这些小朋友在玩什么?(板书:有趣) 1.看图,观察各种好玩的游戏。 【设计意图】与文本对话,唤起学生相同经验,拉近学生和教材 的距离,引发学生回忆,主动表达的愿望。 2. 小组交流。“在冬天,我最喜欢玩的游戏是因为” 3. 选代表汇报。“在冬天,我最喜欢玩的游戏是因为” 【设计意图】这里用四人小组的活动方式,内容清楚,评价明确, 给学生人人参与表达的机会,让学生充分感受到冬天是个好玩的 季节,表达自己经历的美好回忆。 师:冬天的游戏可真多呀!假如今天正在下雪,你愿意到室外玩 吗?出去玩我们要注意些什么,才能玩的更开心,更安全呢? 二交流注意事项。 1. 学生自由发言。(可戴上帽子、围巾、手套、穿防滑鞋、多锻炼 才不怕冷、同学之间互相帮助) 2. 课堂活动游戏。 【设计意图】在学生积极热烈的交流中,在课堂活动游戏竞争抢 答中让他们深深意识到游戏虽好玩,但要注意方式和安全,同时, 也要勇敢面对冬爷爷带给我们的一些挑战。 3. 出示冬天的安全儿歌。 冬天的安全 冬天很美丽, 安全要注意。 寒风里,雪花飘, 冰天雪地易摔倒, 迈小步,不快跑, 冬天安全要做好。 师:孩子们,在寒冷的冬天,让我们一起行动起来和冬天做朋友, 克服困难,锻炼身体,健康安全的度过冬天。你们最想对冬爷爷 说什么? 三自由绘画,感悟提升。 1. 打开希沃画板分别指 2 名学生画自己心中最美的冬天,其他在图 画本上画。 2. 作品展示。 【设计意图】在了解冬爷爷的神奇魔力后,让孩子们拿出画笔,尽情 想象画出自己心中最美的冬天。这样不仅加深了对北方和南方冬天的 不同认识,还进一步培养了他们发现美、感受美、创造美的能力。 板书设计: 13 美丽的冬天 奇妙 热爱 有趣
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