Unit 5There is a big bed-A-教案、教学设计-市级公开课-人教版pep五年级上册英语(配套课件编号:80b12).doc
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1、五年级英语上册五年级英语上册 Unit 5 A. Lets learn 的教学设计的教学设计 教学目标:教学目标: 1.能够听、说、读、写单词:clock, photo, bike, plant, water bottle. 2.能够熟练运用上述单词或词组介绍房间内的物品。 教学重点教学重点:听、说、读、写单词:clock, photo, bike, plant, water bottle. 教学难点:教学难点:运用 There is 句型和以上单词介绍房间内物品。 教学过程:教学过程: 一. Warm-up. 1.Greetings. 2.师生自由谈话。T: Whats in the cla
2、ssroom?Ss:a blackboard, many desks.T:Yes, There is a blackboard in the classroom. 教师一边 说一边板书 There is a.,并带学生读该句子,然后指着课室某一物品, 问:Whats in the classroom?操练句子 There is a.,最后引出本课的标 题 Unit 5There is a big bedA. Lets learn。 二Presentation. 1.教师利用课件呈现一张大床的图片,问:Whats in my room? Ss:There is a bed. 教师继续呈现一个房间
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