Module 2 My family, my friends and me-4 Do you have any cousins -教案、教学设计-市级公开课-沪教版四年级上册英语(配套课件编号：00e54).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1771492

上传时间：2021-10-07

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资源描述：: 1、Do you have any cousins？教学设计教学目标： 1.掌握本单元的核心词汇,能正确书写。 2.能正确书写句子 Do you have any cousins? Yes, I have one cousin 3.能正确读出字母 e 在闭音节中的发音。教学内容：Look and learn, Culture corner 1.帮助学生学习掌握 Look and Learn 中表示家庭成员的单词。 2.通过 Culture Corner,帮助学生意识到英语国家对亲属的称谓的特点。语言技能 1.听懂询问别人家庭情况的对话。 2.能用句型 Do you have any ? 询
2、问别人的家庭成员情况。用 I have 介绍自己的家庭成员情况。 3.阅读家谱，理解家庭成员之间的关系。情感态度目标：利用多种游戏或活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。教学重难点：重点： 1.掌握词汇 any，cousin，family，parents，grandfather，grandmother， uncle，aunt，that 2.能用 Do you have any cousins? Yes, I do. /No, I dont.谈论家庭成员情况。 3.了解字母 e 在闭音节中的发音难点： any 在否定句和一般疑问句中的用法，以及 some 在肯定句中的用法。教法策略分析：通过以旧带新的方式学习新词。通过朗读课文，复述课文，和扩展阅读材料，给学生提供更多接触英语、运用英语的机会。运用评价机制激发学生学习兴趣，增强竞争意识。

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