2 Can you swim -教案、教学设计-市级公开课-沪教版四年级上册英语(配套课件编号:e0336).doc
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1、四年级上册Can you swim?教学设计 教学内容: 词汇:draw,write,jump,run,fly 句型:What cando?He/She/Ican Can you? Yes,I can. No,I cant. 教学目标: 1.能听说读写 draw,write,jump,run,fly 2.会在实际情景中运用句型 What cando?He/She/Ican Can you? Yes,I can. No,I cant. 3.通过多种形式的教学活动激发学生学习英语的兴趣, 培养学生的合 作意识。 重点难点: 句型的替换及答语 教学过程: StepStep 1.Warming1.Wa
2、rming upup Hello!boys and girls!lets enjoy a song. StepStep 2 2PresentationPresentation 一、一、 LearnLearn thethe newnew words.words. A A 、draw, write, jump, run, fly 操练:自然拼读法个人练习- 单排练习 B B 、letlets s dodo actions.actions. 老师说单词,学生做动作,然后交换。 C C 、LetLets s saysay a a chant.chant. Follow me. Draw, draw,
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