Module 4 The world around us-10 Numbers-教案、教学设计-市级公开课-沪教版三年级上册英语(配套课件编号:2005d).docx
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1、UnitUnit 1010 NumbersNumbers 教学设计教学设计 教学目标: 1.通过 Listen and learn 栏目帮助学生掌握四会新词: seven.eight.nine.ten. 2.通过完成学习任务清单的任务理解并运用句式:How many.? 3.通过模拟情景交际培养学生听说做读的能力以及跨文化交际能力。 教学重点: 词汇:seven,eight,nine ten. 句型:How many.? 教学难点: 学生用这四个有关数字的词汇运用简单的英语句子表达中。 教学过程: 一Greeting: T: Hello, boys and girls! Im so happy
2、 to see you today. Im Lily. You can call me Lily, ok? Now, lets begin our class. Class begins. Good morning, boys and girls. First, please sing a song together . 播放歌曲 Ten little paper rabbits. 二Review 数字快闪 T: You did a good job! Lets review the words. Say them as quickly as you can. 三Lead in 1.T: Yo
3、u are so smart. Today, Lets make a new friend.He is Mr. Brown. He is a foreign teacher of America. Today, he flies to Changchun and he wants to visit our school. Lets help Mr. Brown to our school. First, look at his flight number. (出示航班号)Who can read it? Now, lets go! 2. T: Oh, Mr. Brown is coming!
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