高考作文模拟写作- “人民至上生命至上”这样的人权理念很中国(附文题详解及范文展示).docx
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1、高考作文模拟写作高考作文模拟写作: : “人民至上,生命至上人民至上,生命至上” ,这样的人权理念很中国,这样的人权理念很中国 阅读下面的材料根据要求写作。 (50 分) 总有一些时刻,有一些人和事、景和物,会让我们由衷自豪地说一句: “这很中国! ” 黄琉璃瓦顶,青白石底座,飞檐翼角,雕梁画栋,这样的建筑很中国;兵马俑惟妙惟肖, “铜奔马”的飘逸俊美,司母戊鼎形制雄伟,这样的艺术很中国;一道白色闪电穿山而过, 向晨光问好,与晚霞拥抱,这样的速度很中国;小巧玲珑的小笼汤包,皮白肉嫩的盐水鸭, 鲜香麻辣的辣子鸡,这样的美食很中国;若有战,召必回;你保护世界,我保护你,这样 的守护很中国 在你心里
2、,什么最能代表中国?什么样的人物或场景,会让你觉得“这很中国”? 国庆期间,恰逢你所在的学校迎来一批前来旅游的外国学生,请以中学生李明的身份, 写篇发言稿,和他们谈谈你所理解的“这很中国” 。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 写作指导写作指导 审题 限制性 1.真实情境限制。这则材料的引导语是:总有一些时刻,有一些人和事、景和物,会 让我们由衷自豪地说一句: “这很中国! ”然后以建筑很中国、艺术很中国、速度很中国、 美食很中国、守护很中国,来向考生进一步阐释引导语并给出可以思考的方向。最后提出 问题:在你心
3、里,什么最能代表中国?什么样的人物或场景,会让你觉得“这很中国”? 考生可以挖掘自己心中最有价值的人、事、场景,然后去表述其为什么“最中国”即可, 继而传达出自己对国家的独特情感体验。 2.典型任务的限制。考生必须回答的问题是: “在你心里,什么最能代表中国?什么样 的人物或场景,会让你觉得“这很中国”?引导语部分限定写作背景为国庆期间,考生的 写作身份是中学生李明,写作对象是一批前来旅游的外国学生,写作文体为发言稿,考生 要有对象意识、交流意识和场景意识。 3.价值判断的限制。材料体现的价值观是:青年学子应该了解中华文明,关注现实生 活,关注祖国发展建设,思考中华文明的独有魅力。 “很中国”
4、是要品读“中国味儿” ,是 称赞,是肯定,是讴歌,是讲好中国故事。这就是要树立文化自信、民族自信、道路自信, 以一种饱满开放的姿态向国际展示盛世之下的中国。并将这种自信融入自己的血液,使之 成为自己学习、生活的精神动力和源泉。 开放性 1.立意角度开放。 “很中国”的内容比较丰富,立意角度不固定,考生可以根据平时储 备,自行选择适合自己写作的角度。比如可以写中华灿烂悠久的文化,可以写抗疫期间中 华儿众志成城的精神;可以写中国科技的发展;还可以写家和万事兴等中华民族传统家庭 美德等。 2.联想思考开放。可以直接运用材料中提供的素材进行延伸写作,也可以在材料提供 的素材基础上联想发挥。例如,由建筑
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