2.党和人民心连心教案-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）.docx

1、课课题题第 2 讲 一心跟着共产党 2.党和人民心连心 教学目标教学目标 1. 了解中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸 福，为中华民族谋复兴。 2.了解不同历史时期涌现出的优秀党员、 模范人物的 事迹， 了解他们身上的优秀品质， 从而产生敬仰之情。 3.了解中国共产党得到了广大人民的衷心拥护和支 持， 增强对中国共产党的热爱之情， 以及民族自豪感。 教学内容教学内容 1. 国家性质是中国共产党领导下的社会主义国家， 中 国共产党是国家的领导核心。 2.了解不同历史时期涌现出的优秀党员、模范人物的 事迹。 3. 人民拥护支持党， 党心系人民， 中国共产党的初心 和使命。 教学重难点教学重难点

2、 教学重点：了解不同历史时期涌现出的优秀党员、模 范人物的事迹，了解他们身上的优秀品质，从而产生 敬仰之情。 教学难点：了解中国共产党得到了广大人民的衷心拥 护和支持，增强对中国共产党的热爱之情，以及民族 自豪感。 教学方法教学方法 论讨法 调查法 教具准备教具准备 多媒体课件 课课时时 一课时 教学过程教学过程师生活动师生活动设计意图设计意图 一、导入一、导入 （循情（循情- -升华）升华） 说一说，知初心 视频资料，以“半条棉被”的 故事导入。 从而引出中国共产党的 初心和使命是什么？ 了解中国共 产党的初心和使 命， 揭示党员和人 民群众的关系。 一、一、 据理据理 （依理循情（依理循情

3、、 激发情感）激发情感） 读一读，亮初心 不同时期的党员如何践行初 心？ 出示书本中的 1316 页故 事。 选择其中最喜欢或最打动自 己的故事和大家分享。 1.引导分析是什么力量让刘 胡兰在铡刀面前坚贞不屈， 视死如 归。 2.分析张思德同志是怎样的 人？ 3.从王进喜的话中读出了什 么？ 4.逐一分析焦裕禄、雷锋、黄 旭华、其美多吉、钟南山等事迹， 了解他们身上所具有的优秀品质， 又是如何践行初心的， 从而使学生 产生敬仰之情。 了解不同历 史时期涌现出的 优秀党员， 模范人 物的事迹， 了解他 们身上的优秀品 质， 从而产生敬仰 之情。 二、二、 践行践行 （知行统一（知行统一、 指指 导实践）导实践） 听一听，心连心 践行初心的结果是什么？ 1.认真阅读书本 17 页的三个 故事。 2.和同学们分享发现。 了解中国共 产党得到了广大 人民的衷心拥护 和支持， 增强对中 国共产党的热爱 之情， 以及民族自 豪感。 四、谈收获四、谈收获 明白了我国性质是中国共产 党领导下的社会主义国家， 中国共 产党是国家的领导核心。 同时了解 了中国共产党的初心使命的内涵。 增强了对中国共产党的热爱之情 以及民族自豪感。 板书板书 党和人民心连心 为人民谋幸福 初心鱼水情深 使命为民族谋复兴拥护支持