课文-语文园地六-教案、教学设计-市级公开课-部编版二年级上册语文(配套课件编号：a0036).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1769722

上传时间：2021-10-02

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人教部编版语文课文园地教案教学设计公开配套课件编号 a0036 下载 _二年级上册_部编版（统编版）_语文_小学

资源描述：: 语文园地六第二课时教学设计教学目标： 1. 通过生活中车船等交通工具，认识生字轿、救、护、摩、托、防、渔、货、科、考。 2. 学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3. 要求学生熟悉逗号、句号、问号、感叹号，掌握句号，问号，感叹号的用法、作用及书写。重点难点： 1. 通过认识生活中的交通工具，认识生字轿、救、护、摩、托、防、渔、货、科、考。 2. 要求学生熟悉逗号、句号、问号、感叹号，掌握句号，问号，感叹号的用法、作用及书写。教学过程：一、创设闯关情境，导入新课结合学校德育争章游戏，创设绿星闪亮，黄星绽放，红星闪耀三关，激发学生学习兴趣。二、闯关学习 1. 识字加油站（1）学生借助拼音自由读，认识生字。（2）认识生字：指名读，借助图片认识生字，开火车读，小组读，齐读。（3）讨论：你还知道哪些交通工具。（4）小结识字的方法。 2. 字词句运用（1）读一读，看谁读得准。（2）指名读正确读音。（3）指名说读准多音字的方法。（4）请学生正确读出学过的多音字。（5）小组开火车闯关本节课多音字。 3. 感受标点符号的奥秘（1）出示学习内容（2）出示小提示（3）试着给三个句子加标点。（4）全班交流正确的标点符号。三、总结收获

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