课文-18 古诗二首-夜宿山寺-教案、教学设计-市级公开课-部编版二年级上册语文(配套课件编号:21046).doc
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- 课文_18 古诗二首_夜宿山寺_教案、教学设计_市级公开课_部编版二年级上册语文配套课件编号:21046 人教部编 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、他的诗真夸张 教学篇目: 夜宿山寺 早发白帝城 赠汪伦 秋浦歌(其一) 望庐山瀑布 一、教学目标一、教学目标 1. 学会通过注释、想象等基本方法来了解诗意。 2. 抓住重点诗句,感受李白诗中的夸张。 二、教学重难点二、教学重难点 感受诗中夸张修辞手法的特点。 三、教学过程三、教学过程 (一)谈话导入 1. 开启穿越之旅: 师:同学们你们听说过穿越吗?你们想不想穿越呀? 生:回答 师:今天让我们一起走进唐朝穿越旅行社体验一把穿越之旅好不好? 2、出示人物图片,学生看画猜人物(导游) 。 师:旅行社给我们安排了一位大人物当导游,你们来猜猜他会是谁呢? 师:出示人物图片、诗歌 生:猜测、并简单介绍李
2、白 师:对,他就是著名的大诗人李白,我们一起来认识一下我们的导游吧! 李白(701 年762 年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人” 。是唐 代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙” 。与杜甫并称为“李杜” ,为了与另 两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜” 。其人 爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。其作品天马行空,浪漫奔放、才华横溢 李白代表作有望庐山瀑布 行路难 、 蜀道难 、 古朗月行 、 静夜思 、 早发白帝城等多首。 (二)夜宿山寺,学夸张。 师: 这么一位大人物给我们当导游是不是很开心啊?今天我们就跟随李白大诗人 的脚步开启我们的大唐之旅。 经过了一路的奔
3、波,终于来到了大唐,我们先调整休息一晚。今天晚上,李 导带领我们要住在这座寺庙中, 这是一座什么样的寺庙呢?李白用他的诗歌为我 们描述了一下,现在一起去看看吧!请同学们,拿起手中的导游诗词先来看夜 宿山寺这首诗 1.题解夜宿山寺夜:夜晚 宿:本来是这样子的“宿”甲骨文,原指是人躺 在屋里的床上。题目的意思就是:夜晚住在山上的寺庙里 2.自读夜宿山寺 要求:读准字音,读通句子,了解诗意; (找几位同学分别读一读,看谁读的正确、流利。 ) 生:个读 (师评价) 师:都有谁看明白李白这首诗,用自己的话给大家来讲解讲解? 生:说诗意。 (师补充总结) 3. 师:明白了诗歌的意思,再来读一读这首诗,现在
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