识字-语文园地二-ppt课件-(含教案)-部级公开课-部编版二年级上册语文(编号：d0439).zip

读书时，遇到不认识的字，怎么办？ 葡萄架，高又高， 上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳， 跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘， 不说自己笨，倒说葡萄酸。 要查“狐”的读音，先要确定这个 字的部首是“犭”，再数数“犭” 的笔画，共三画。 qu bsh 第一步 在“部首目录”里的“三画”中找 到部首“犭”和它所在的页码。 第二步 先按照页码在“检字表”中找“犭”部。 第三步 再数数“狐”字除去部首还有几画。 然后在相应位置找到“狐”字和它在正文 中的页码。 按照页码，在正文中就可以查 到“狐”字了。 第四步 学习部首查字法， 儿歌 确定部首数笔画。 部首目录有页码，检字表中剩几画。 查到页码找读音，下次见到认识它。 注意 我们的汉字大部 分都是形声字，分为 形旁和声旁。 部首就是形旁， 是偏旁的一种。 部首 如果一个字的两部分都是部首，就选 左、上、外部分做部首；如果一个字不能拆开，就 选第一笔为部首。 注意 例如： 江（氵） 音（立） 问（门） 木（一） 欢迎进入闯关游戏！ 下面的部首在“检字表”的哪一页。 艹（ ） 犭（ ）（ ） 酉（ ） 糸（ ） 25 53 56 37 55 第一关 成功过关 数一数下面的字除去部首还有几画。 葡（ ） 酸（ ） 笨（ ）狸（ ） 紫（ ） 96 57 7 第二关 成功过关 第三关 请你和小组成员一起解决下面的问题。 ji 用部首查字法，查查下面的字。 要查查的字部首 除去部首 有几画 字的页码页码读读音 葡 紫 狸 第三关 l 308 7 犭 700z p 6 艹 419 9 糸 成功过关！ 第四关 请你独自完成下面的练习。 用部首查字法，查查下面的字。 要查查的字部首 除去部首 有几画 字的页码页码读读音 笨 酸 第四关 sun bn 506 24 7 5 酉 闯关成功 葡 紫 狐 狸 笨 酸 p zlbn sun h 读一读 葡萄架，高又高， 上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳， 跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘， 不说自己笨，倒说葡萄酸。 作业 预习十二月花名歌，不认识的 字用“部首查字法”查字典解决。 目标确定的依据目标确定的依据 1.1.课程标准的相关要求课程标准的相关要求 （1）喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 （2）学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字 典。 （3）诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的 优美。 （4）能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 2.2.教材分析教材分析 本课属于语文园地二第一部分，内容清晰，明确。由儿歌引出学习“部首查字法” 的方法步骤，通过学习查字典的方法解决儿歌中的生字。 3.3.学生分析学生分析 在学习本课时，学生已经掌握“音序查字法” ，对字典有了一定的了解和认识，对于本 次的学习会有一定的帮助，但对于二年级的学生来说，根据部首查字法的步骤查阅字典具 有一定的难度。 教学目标教学目标 1、学习并掌握部首查字法。 2、通过部首查字法的学习，能够利用字典解决生字。 3、通过学习查字典，掌握自主识字的方法，提高主动识字的兴趣，激发学生热爱祖国 文字的思想感情。 评价任务评价任务 评价任务一：通过“说一说怎么做的”评价学生掌握部首查字法的情况。 评价任务二：通过“你说我做”评价学生掌握部首查字法的情况。 评价任务三：通过小组合作、独自完成任务评价学生掌握部首查字法的情况。 教学过程教学过程 教学环节教学环节教学活动教学活动评价要点评价要点 环节一： 情境导入 引出新知 （1 分钟） 活动一：（1 分钟） 出示儿歌，指名读。 板书课题（部首查字法） 了解“部首查字法”的作用。 活动一：（8 分钟） 指名读步骤，自主探究方法。 （完成目标一）（完成目标一） 活动二：（2 分钟） 同桌合作：“你说我做”查“狐” 字。 活动三：（4 分钟） 步骤变儿歌。 （完成目标一）（完成目标一） 环节二： 探究方法 明确步骤 （16 分钟） 活动四：（2 分钟） 1.理解“部首”的含义。 2.强调选部首的方法。 能通过自主探究学习，了解“部 首查字法”的步骤。 （完成评价任务一、二）（完成评价任务一、二） （完成目标一）（完成目标一） 活动一：（4 分钟） 小组合作：查一查部首在“检字表” 的哪一页。 （完成目标二）（完成目标二） 活动二：（3 分钟） 独自练习：数一数“葡、紫、狸、 笨、酸”除去部首还有几画。 （完成目标二）（完成目标二） 环节三： 游戏激趣 练习巩固 （18 分钟） 活动三：（11 分钟） 1.小组合作解决下面的问题。 2.独自完成练习。 （完成目标二）（完成目标二） 明确部首查字法的步骤，并能用 学到的方法查字典，解决生字。 （完成评价任务三）（完成评价任务三） 环节四： 总结收获 布置作业 （5 分钟） 活动一：（5 分钟） 1.把查到的字的读音标上去，读儿 歌。 2.回顾步骤儿歌。 3.说说今天的收获吧！ 活动二： 预习十二月花歌 ，用部首查字法 解决不认识的生字。 （完成目标三）（完成目标三） 说说自已的收获，运用学会的方 法解决学习中的生字。 （完成评价任务三）（完成评价任务三） 附：板书设计附：板书设计 语 文 园 地 二 部首查字法 确定部首（数笔画） 部首目录页码 狐 检字表（剩几画） 页码 读音