课文-语文园地五-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版二年级上册语文(编号：f0262).zip

1 语文园地五语文园地五 【学习目标】 1.通过“识字加油站”认识 9 个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。 2.积累“言语”的四字词语，了解词语的意思，并能够合理运用。 3.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。 4.学习并背诵江雪这首古诗。 5.阅读刻舟求剑这个成语故事，感悟道理。 【学习重点】 1.认识 9 个生字，正确认读词语。 2.帮助学生积累词汇并能够正确使用。 3.引导学生发现汉字的结构特点，正确书写汉字。 4.对学生进行阅读方法的指导，使学生有效地进行课外阅读。 【学前准备】 制作多媒体课件 【课时安排】二课时 【教学环节】 第一课时 2 （识字加油站、字词句运用、书写提示） 一、识字加油站 1.出示生字卡。 （1）认读、指名读、开火车读、齐读。 （2）交流识字方法。 （3）找出每一列的三个字之间的联系。 （4）比较每一列的三个字各自的用法。 2.生字拓展。 （1）根据每一列的三个字之间的联系，再找找其他相关的生字。 （2）给相关生字组词，学会生字的 用法。 二、字词句运用 1.词语运用。 （1）老师范读，学生跟读。 （2）猜猜每个词语的意思，然后查词典弄清这些词语的意思。 （3）找出这些词语的相同之处。 （4）再积累一些相关的词语。 2.词句运用。 （1）读句子，注意加点的词语。 （2）找出这两句话的特点。 （3）仿照这两句话，将书上给出的句子说具体。 3 三、书写提示 1.学生观察生字“观、忙、呼、如” 。 （1）观察生字的字形结构，说说这些字的特点。 （2）观察生字在田字格中的位置，说出怎样才能写好这些生字。 2.指导学生保持良好的书写习惯。 （1）写字时正确的坐姿是怎样的？ （2）写字时正确的执笔姿势是怎样的？ 3.教师范写，学生描红、临写。 第二课时 （日积月累、我爱阅读） 一、日积月累 1.出示课件，由相关图片导入江雪这首诗。 2.诵读古诗，理解古诗。 （1）学生大声自由朗读古诗，教师指导理解诗句意思。 （2）注意个别字词的含义理解。 3.想象场景，体会意境。 （1）根据古诗意思，想象诗中所描绘的场景。 （2）体会诗中所描绘的意境。 4.课外延伸。 找一首同样描写冬天雪景的古诗，同学之间相互交流。 4 二、我爱阅读 1.通过查字典学习刻舟求剑一文中的生字词。 2.通读刻舟求剑全文，总结复述文章内容。 3.与同学交流文中有意思的地方与不理解的地方。 4.想想刻舟求剑这篇文章想要表达的道理。 RR二年级上册二年级上册 语文园地五语文园地五 根据字形特点猜一猜应该选什么字。根据字形特点猜一猜应该选什么字。 山（山（ ） 锋锋 蜜（蜜（ ） 峰峰 刀（刀（ ） 蜂蜂 fnfn fnfn fnfn mm 峰：山字旁，说明和山峰：山字旁，说明和山 有关；锋，金字旁，说有关；锋，金字旁，说 明和金属有关；蜂，虫明和金属有关；蜂，虫 字旁，说明属于虫子。字旁，说明属于虫子。 爱（爱（ ） 幕幕 扫（扫（ ） 慕慕 开（开（ ） 墓墓 吵吵 （ ）饭）饭 抄抄 （ ）闹）闹 炒炒 （ ）写）写 这三组汉字都是形声字，形旁表示这三组汉字都是形声字，形旁表示 了这个字的意思。因此，可以根据它的了这个字的意思。因此，可以根据它的 形旁来判断应该选什么字。形旁来判断应该选什么字。 mm mm mm chocho chocho chocho soso 我我 会会 认认 锋锋 锋利锋利 蜜蜜 蜂蜂 蜜蜂蜜蜂蜂蜜蜂蜜 幕幕 幕布幕布 扫扫 打扫打扫 慕慕墓墓 扫墓扫墓羡慕羡慕 抄抄 抄写抄写 炒炒 炒菜炒菜 读一读，猜一猜词语的意思。读一读，猜一猜词语的意思。 不言不语不言不语 只言片语只言片语 三言两语三言两语 千言万语千言万语 默默无语默默无语 少言寡语少言寡语 自言自语自言自语 甜言蜜语甜言蜜语 不言不语：不言不语：什么也不说。什么也不说。 只言片语：只言片语：个别的词句；片段的话语。个别的词句；片段的话语。 三言两语：三言两语：说话简明扼要。说话简明扼要。 千言万语：千言万语：形容有很多的话。形容有很多的话。 默默无语：默默无语：沉默着不说话。沉默着不说话。 少言寡语：少言寡语：形容很少说话。形容很少说话。 自言自语：自言自语：自己跟自己说话。自己跟自己说话。 甜言蜜语：甜言蜜语：为了讨好或哄骗人而说的美为了讨好或哄骗人而说的美 妙动听的话。妙动听的话。 注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括 号中加上合适的词语，再读一读。号中加上合适的词语，再读一读。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 雪白的小花。雪白的小花。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个 个绿色的凉棚。个绿色的凉棚。 pnpn mm 天空飘着天空飘着 气球。气球。 池塘开满池塘开满 荷花。荷花。 蓝蓝的蓝蓝的彩色的彩色的 碧绿的碧绿的洁白的洁白的 写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。 观观 观观忙忙 忙忙 呼呼 呼呼如如 如如 左边短，右边长左边短，右边长 。 左边长，右边短左边长，右边短 。 都是左右结构都是左右结构 江雪江雪 【唐唐】柳宗元柳宗元 千山鸟飞绝，千山鸟飞绝， 万径人踪灭。万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。独钓寒江雪。 【作者简介作者简介】 柳宗元（柳宗元（773819773819），唐代文），唐代文 学家、哲学家，学家、哲学家，“唐宋八大家唐宋八大家”之之 一。字子厚，河东解（今山西运城一。字子厚，河东解（今山西运城 市西南）人，世称柳河东。其主要市西南）人，世称柳河东。其主要 作品有作品有渔翁渔翁小石潭记小石潭记捕捕 蛇者说蛇者说黔之驴黔之驴等。等。 【译文译文 】 所有的高山被厚厚的积雪覆所有的高山被厚厚的积雪覆 盖，一片洁白，一只飞鸟也没有盖，一片洁白，一只飞鸟也没有 ，所有的道路上都没有行人，一，所有的道路上都没有行人，一 片沉寂。江面的一叶孤舟上，一片沉寂。江面的一叶孤舟上，一 位披着蓑衣戴着斗笠的老人，独位披着蓑衣戴着斗笠的老人，独 自在寒冷的江心垂钓。自在寒冷的江心垂钓。 我爱阅读我爱阅读 刻舟求剑刻舟求剑 （原文略，见教材第（原文略，见教材第7070页）页） 这个故事告诉我们办事不能只凭主观愿这个故事告诉我们办事不能只凭主观愿 望，不能想当然，要根据客观情况的变化而望，不能想当然，要根据客观情况的变化而 灵活处理。灵活处理。 想一想想一想，这个故事告诉我们什么道理，这个故事告诉我们什么道理 ？