课文-2 我是什么-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版二年级上册语文(编号：b118a).zip

谜语一 “我在天空变魔术，我在天空变魔术， 变猫变狗变花朵，太变猫变狗变花朵，太 阳出来，我不怕，大阳出来，我不怕，大 风一吹我就走风一吹我就走 ” 云 谜语二 “千条线，万条线，千条线，万条线， 落进水里都不见落进水里都不见 ” 雨 谜语三 “我是一朵小白花，我是一朵小白花， 一夜北风遍地开，一夜北风遍地开， 无根无枝又无叶，无根无枝又无叶， 朵朵都是天上来朵朵都是天上来 ” 雪 shi j bng yu 晒晒太阳太阳 极极小小 傍傍晚晚 越越升升越越高高 d x bn yng hui 小水小水滴滴 小小溪溪 奔奔跑跑 海海 洋洋 坏坏 事事 yn m chng hu w ci 淹淹 没没 冲冲 毁毁 房房 屋屋 猜猜 猜猜 晒晒太阳太阳 极极小小 傍傍晚晚 越越升升越越高高 小水小水滴滴 小小溪溪 奔奔跑跑 海海洋洋 坏坏事事 淹没淹没 冲毁冲毁 房房屋屋 猜猜猜猜 没没 m mi i m m （没有）（没有） （淹没淹没） 我会变。我会变。 太阳一晒，我就变成汽。太阳一晒，我就变成汽。 升到空中，我又变成无数极小极小的升到空中，我又变成无数极小极小的 点儿，连成一片，在空中漂浮。点儿，连成一片，在空中漂浮。 有时有时 候，我穿着白衣服，有时候我穿着黑候，我穿着白衣服，有时候我穿着黑 衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身 上。人们叫我上。人们叫我“云云”。 太阳一晒，我就变成汽。升到天空，太阳一晒，我就变成汽。升到天空， 我又变成无数极小极小的点儿，连成一我又变成无数极小极小的点儿，连成一 片，在空中漂浮。片，在空中漂浮。 极小极小极小极小 我会变。我会变。 太阳一晒，我就变成汽。太阳一晒，我就变成汽。 升到空中，我又变成无数极小极小的升到空中，我又变成无数极小极小的 点儿，连成一片，在空中漂浮。点儿，连成一片，在空中漂浮。 有时有时 候，我穿着白衣服，有时候我穿着黑候，我穿着白衣服，有时候我穿着黑 衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身 上。人们叫我上。人们叫我“云云”。 傍傍 （人） （旁、边） 傍傍 我会变。我会变。 太阳一晒，我就变成汽。升太阳一晒，我就变成汽。升 到空中，我又变成无数极小极小的点儿，到空中，我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片，在空中漂浮。连成一片，在空中漂浮。 有时候，我穿着有时候，我穿着 白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍 晚我又把红袍披在身上。人们叫我晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云云”。 白白 云云 乌乌 云云 早晨和傍晚我又把早晨和傍晚我又把红袍红袍披在身上披在身上。 朝霞朝霞 晚霞晚霞 我会变。我会变。 太阳一晒，我就变成汽。升太阳一晒，我就变成汽。升 到空中，我又变成无数极小极小的点儿，到空中，我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片，在空中漂浮。连成一片，在空中漂浮。 有时候，我穿着有时候，我穿着 白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍 晚我又把红袍披在身上。人们叫我晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云云”。 有时候有时候有时候有时候 我在空中越升越高，体温越来越 低，变成了无数小水滴。小水滴聚 在一起落下来，人们叫我“雨”。有时 候我变成小硬球打下来，人们就叫 我“冰雹 ”。到了冬天，我变成小花朵 飘下来，人们又叫我“雪”。 小水滴 小硬球 小花朵 冰雹 打毁庄稼打毁庄稼 破坏房屋破坏房屋 损坏车辆损坏车辆 小水滴聚在一起小水滴聚在一起 （ ）下来，下来， 人们叫我人们叫我 “雨雨”。 到了冬天，我变成小花朵到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们叫我下来，人们叫我 “雪雪”。 有时候我变成小硬球有时候我变成小硬球（ ）下来，下来， 人们叫我人们叫我 “冰雹冰雹 ”。 飘飘落落打打 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无 数小水滴。小水滴聚在一起数小水滴。小水滴聚在一起落落下来，人们叫我下来，人们叫我 “雨雨”。 有时候，我变成小硬球有时候，我变成小硬球打打下来，人们就叫我下来，人们就叫我 “ 冰雹冰雹 ” 。 到了冬天，我变成小花朵到了冬天，我变成小花朵飘飘下来，人们又叫我下来，人们又叫我 “ 雪雪 ” 。 其实，我的本领还有很多呢！ 我有时候还能变成 我会变 小水滴，小水滴， 落落下来下来 , 人们叫我人们叫我 雨雨 。 小硬球，小硬球， 打打下来下来 , 人们叫我人们叫我 冰雹冰雹 。 小雪花，小雪花， 飘飘下来下来 , 人们叫我人们叫我 雪雪 。 小白沙，小白沙， 掉掉下来下来 , 人们叫我人们叫我 雾雾 。 小盐花，小盐花， 洒洒下来下来 , 人们叫我人们叫我 霜霜 。 小彩虹，小彩虹， 架架起来起来 , 人们叫我人们叫我 彩虹彩虹 。 我会写我会写 变变极极 我是什么教学设计 【教学目标教学目标】 1.认识 14 个生字，读准多音字“没”，会写 3 个生字。 2.能正确、流利地朗读课文，简单说说水的变化过程，体 会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。 3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。教 育学生爱护水资源，保护水资源，树立环保意识。 【教学重点教学重点】 1.读准字音，分析字形。能正确、流利、有感情地朗读课 文。 2.通过对课文的个性化朗读，感悟、琢磨水的变化规律和 科学道理。 【教具准备教具准备】生字卡片、多媒体课件。 【教学过程教学过程】 一、谜语导入一、谜语导入, ,激发兴趣激发兴趣 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天我们来猜几个好不 好？ 出示投影：(1)我在天空变魔术，变猫变狗变花朵，太阳 出来，我不怕，大风一吹我就走。 出示投影：(2)千条线，万条线，落进水里都不见。 出示投影：(3)我是一朵小百花，一夜北风遍地开，无根 无枝又无叶，朵朵都是天上来。 师：同学们，刚才我们猜了几个小谜语，接下来老师给大 家带来一则大谜语，题目就很有趣呢！来，小手（板书课 题）如果让你在这个课题后面加一个标点符号，你会加什 么号？（问号） 你试着读一读？ 全班一起读一读。 二、初读课文二、初读课文, ,检查字词检查字词 1. 同学们，我是什么呢？答案就藏在课文中呢！现在请同 学们把书翻到第 5 页。 2.生自由读课文，边读边标好自然段，并将生字条中的生 字宝宝圈出来，大声读几遍，注意要读准字音，读通句子。 3.汇报自学字词情况。 同学们读的可真认真，生字宝宝的名字你记住了吗？谁 来读一读 (1)出示带拼音的词,找生领读。 (2)去掉拼音再读 。 (3)交流识字方法。 3 3、再读课文、探索答案再读课文、探索答案 师：你们可真棒，在短短的时间内就记住了这么多生字宝 宝们，可真了不起。现在让我们把词语宝宝放回到课文中 再来读读课文，边读边思考我到底是什么？ （生自由读课文） 师：我是什么？谁来说说？ 生：我是雨 生：我是水 . 4 4、学习课文一、二自然段学习课文一、二自然段 师：我之所以这么难猜，都是因为我会变呀，我会变成什 么呢？请同学们自由读读 1-2 段，看看我都变成什么了？ 找一找，圈一圈。 1.介绍我变成了汽和云 师：同学们读的可真认真谁来说说我变成了什么？ 生汇报: 师：让我们把汽宝宝请到黑板上来，（板书）那么我是怎 么变成汽的呢？谁来说一说？ 生：太阳一晒，我就变成了汽。 师：对呀，太阳一晒，我就变成了汽，升到空中我又变成 了什么？ 生：无数极小极小的点。 师：极小极小又多小？ 生：很小很小 生：就像铅笔尖那么小。 生：小到都看不见了呢！ 师：是啊，能在天空中漂浮着，那得多小呀！现在让我们 把极小极小送回到句子中，再来读一读？ 生：. （师指导朗读，要注意读准字音） 师：同学们，看，这些极小极小得点连成了一片，这时候 我们叫它什么？ 生：云 师：变成云的我可爱美了，还穿起了不同颜色的衣服呢！ 同学们自己读读黑色部分的字。 2.引出傍字，指导书写。 师：现在请同学们把自己想象成一朵云，你会根据气象和 早晚换衣服吗？有时候，晴空万里，你穿什么颜色的衣服？ 人们把穿白衣的云叫什么？（白云）有时候，要下大雨了， 你们换什么颜色的衣服？人们把穿黑衣服的云叫什么？ （乌云）早晨和傍晚呢？（我又把红袍披在身上）人们把 早上红艳艳的云叫什么呢？（朝霞）把晚上红彤彤的云叫 什么？（晚霞）3.训练说话：有时候.有时候. 师：我越升越高，越升越高。我的体温却越来越低，风伯 伯来了，我又开始变了，我又变成了什么？继续汇报 4.介绍我变成了雨、冰雹、雪。 （介绍冰雹） 5.感受雨、冰雹、雪落下来的动作，指导朗读。 师：同学们，现在你们了解冰雹了吗？那么雨、冰雹、雪 落在什么是什么感觉？谁来说一说？ 生：冰雹很硬，打在身上特别疼。 生：雪轻飘飘的，很柔。 生：. 师：那么课文中又是怎么描写的呢？请同学们找一找、圈 一圈。 （对号入座：落、打、飘， 指导朗读） 6.配乐跟着一起变。 师：同学们，其实“我”的本领还有很多呢！“我”有时 候还会变成什么呢？ （学生起立，随音乐拍手变） 师：同学们，刚才你们跟着“我”一起变了。那谁来说说 “我”还会变成什么？ 生：雾 生：霜 生：彩虹 . 7.回顾板书，感受“我”的变化过程。 师：同学们看，“我”在太阳的照耀下，受热变成了汽， 我慢慢升高变成无数极小极小的点，聚集到一起，连成一 片变成云，受冷我有时候会变成雨，有时候会变成冰雹， 有时候还会变成雪.“我”每天就这样循环往复的变 化着，多么好玩，多么有趣！ 五、指导书写五、指导书写 1.出示生字：变、极。 2.学生交流、明确结构和占位。 3.教师范写。 4.学生描红、练习书写。 六、总结全文，谈收获六、总结全文，谈收获 同学们，这节课我们一起了解了“我”的变化，还知道 “我”不仅会变成云和汽，有时候还会变成雨、冰雹和雪 等等，那么“我”还会变成什么呢？你们心目中的答案又 是否正确呢？让我们下节课继续学习。 七、板书七、板书 2、我是什么 汽 云 雨 冰 雹 雪.