2021新大象版五年级上册科学2.2 保护感官ppt课件.pptx

上传人（卖家）：TECH

文档编号：1769045

上传时间：2021-10-02

格式：PPTX

页数：11

大小：5.13MB

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资源描述：: 1、课前准备课前准备 2.保护感官一、能在实验、收集资料、表达交流过程中，列举保护感官的方法。二、在体会感官重要的基础上，提出如何保护眼睛等感官的可探究性问题。三、能结合近视成因来认识科学用眼，落实行动的科学基础。提出问题提出问题缺少任何一个感官，我们事物的认识都不会是不全面的，怎么保护我们的感官呢？近视模拟实验近视模拟实验 1.1.我们用蜡烛模拟光源、纸屏模拟我们用蜡烛模拟光源、纸屏模拟视网膜、视网膜、3 3倍放大镜模拟晶状体、将倍放大镜模拟晶状体、将他们一次摆到桌面上，保持同一高他们一次摆到桌面上，保持同一高度同一直线。度同一直线。 2.2.移动蜡烛，直到纸屏上出现蜡
2、烛移动蜡烛，直到纸屏上出现蜡烛清晰的像，测量蜡烛和放大镜之间清晰的像，测量蜡烛和放大镜之间的距离。的距离。 3.3.把把3 3倍镜换成倍镜换成5 5倍镜，位置不变，倍镜，位置不变，重复步骤重复步骤2.2. 视神经视神经视网膜视网膜晶状体晶状体角膜角膜搜集证据搜集证据阅读资料卡阅读资料卡不健康的用眼方式导致睫状肌持续收缩痉挛，使晶状体过度变厚，从而只能看清近处的物体。 01 01 近视成因近视成因 02 02 长时间用眼长时间用眼 03 03 挑食挑食表达交流表达交流科学用眼讨论保护眼睛的方法：讨论保护眼睛的方法：保护眼睛迁移应用迁移应用阅读课本21页收集有关听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官的资收集有关听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官的资料，总结保护各种感觉器官的方法。料，总结保护各种感觉器官的方法。作业：作业： 1.1.尝试近视模拟实验，尝试近视模拟实验，可以用可以用灯代灯代替蜡烛，使用蜡烛要注意安全。替蜡烛，使用蜡烛要注意安全。 2.2.完成本课活动手册（需提交）。完成本课活动手册（需提交）。下课啦！

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