“基础教育精品课”暨“课堂教学大比武” 遴选活动技术要求解读930.pdf

1、2021年9月30日 “基础教育精品课”暨“课堂教学大比武” 遴 选 活 动 绵绵阳阳市市电电化化教教育育馆馆 绵绵阳阳市市教教育育技技术术和和信信息息管管理理中中心心 技术要求解读 国家中小学网络云平台 网址： 四川教育资源公共服务平台 网址：http:/ 全国：基础教育精品课 全省：课堂教学大比武 全市：在线教育资源征集 绵阳教育资源中心 网址：zy.my- 将与教师职称评聘和晋升挂钩 所获积分可在学年末折算为规范 性继续教育学时 市教体局将择优颁发证书 遴 选 安 排 提纲 制 作 要 求 注 意 事 项 Part1 遴 选 安 排 教师自主申报 2 3 4 51 按照推优数量分配表（附

2、件2） 中的学段、科目，对照基础教育 精品课传课目录节点编号，确定 拟讲授的具体内容，自主设计微 课并向学校提出申报。 学校推荐 学校在组织线下微课交流展示和评 比活动的基础上，各学段、各学科各确 定1人，向县（市、区）级教研部门进 行推荐；直属学校直接向市教科所推荐。 县（市、区）级初选 初选后组织相关教师试讲，确定初步人选，并按照精品课制作要求摄制微课视频，上传市教 科所数字教研平台http:/ 市级遴选 市教科所根据部级精品课评价指标，在1010月月 1818日内日内，分学科组织专家对各县市区、直属学校 推荐的精品课进行评审、遴选确定市级精品课。 市电教馆1010月月2222日前日前，填

3、报推荐汇总表；1010月月2727 日前日前，国家平台完成线上推荐。 教师上传 1010月月2525日前日前，由教师本人登录 云平台（网址：），使 用国家平台账号、密码，按要求上 传微课视频及相关资源（其中学习 任务单、作业练习、教学设计、课 件缺一不可）。 流 程 精品课遴选活动安排 一遴 选 安 排 国家中小学网络云平台 网址： 一遴 选 安 排 课堂教学大比武活动安排 1.创建“优课”、网上晒课 教师在省资源平台（http:/ 晒课内容晒课数量提交作品学校初审 教材版本以省资源平 台提供的知识节点为准。 网上“晒课”材料：课堂 实录（时长35分钟以内）、 主要教学课件（PPT格 式）、完

4、整的教学设计文 档等。 网上“晒课”不设数 量限制。“晒课”内容须 符合现行课程标准。 完成课例拍摄和制作 后，于1111月月7 7日日2424时前时前在 线提交作品，按照提示填 写作品信息，上传视频资 料和文本材料等内容。 学校对本校教师“晒 课”相关内容进行思想性、 政治性审查。1111月月1010日日1414 时时初审合格后在推送到省 资源平台参加本县（市、 区）级“晒课”活动。 一遴 选 安 排 四川教育资源公共服务平台 网址：http:/ 一遴 选 安 排 2.分级评审推荐“优课” 根据评价指标，参考浏览量和点赞量，逐级评审推荐出各学段各学科优秀作品。 推荐原则评审、推优时间 各县市

5、区、直属学校 推优名额 各县市区、直属学校 要从严掌握评奖数量，确 保“优课”质量。所推荐 的市级“优课”必须含有 课堂实录、教学设计、教 学课件，上述三项内容缺 一不可。 根据课堂实录作品评价指标县（市、区）于1111月月2525日日、市 （州）于1212月月1010日前日前，分学段学科完成本级评审。同时在分配 名额内向上级完成线上推荐，报送市（州）课堂实录推优作品 信息表。 通过线下赛课等活动方式确定的推优课例，按照课堂实录 制作要求完成制作，1111月月2020日前日前入选教师上传资源到省平台晒 课,学校、县（市、区）、市（州）按相关要求完成线上审核推 荐工作。 按照绵阳市2021 年“

6、课堂教学大比武” 推优数量分配表要求 执行。 一遴 选 安 排 Part2 制 作 要 求 （一）精品课制作要求 精品课每课时微课包括微 课视频、教学设计、学习任务 单、课件、作业练习等，如有 实验内容，可提供实验视频。 相关模板可从云平台下载。 二制 作 要 求 国家中小学网络云平台 网址： 1.微课视频 微课视频应采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式，适当呈现授课 教师画面，增强教学的交互性和画面的可视性。 视 频 时 长 小学 10-15 分钟 中学 15-20 分钟 视 频 片 头 时 长 不 超 过 5 秒，文字信息包括： 教 材 版 本 、 学 科 、 年级、 课名、主讲 教师等信息

7、。 录 制 环 境 安 静 无 噪 音 ， 光照充足均匀， 教 师 语 言 规 范 ， 声 音 响亮。 视 频 画 面 比例为 16 9， 大小不超 过 1G， 编码格式 H.2 6 4 /2 5 帧 ， 分 辨率 1920*1080P， 码率 8Mbps， 音 频 A C C 编 码 、 码 率 128Kbps。 二制 作 要 求 03 二制 作 要 求 2.课件 课件及其嵌入的媒体素材应确保内 容清晰无误，界面设计简明、布局合理、 重点突出，风格统一。 引用地图应使用教材上的地图并标 明出处，格式为：地图出自 xxx（教材 名，出版社，版 本，第 x 页）。 二制 作 要 求 （1）画幅

8、页面宽幅比例 统一为 16:9 文 件 后 缀 名 为.ppt 或.pptx。 二制 作 要 求 （2）封面要求 中文 二制 作 要 求 英文 二制 作 要 求 3.其他文档 教学设计、学习任务单、作业练习等以文本的形式呈现。 二制 作 要 求 （二）课堂实录制作要求 课堂实录应包括一堂利用信息技 术开展课堂教学的完整教学设计、所 用教学课件及教学过程视频。教学过 程视频应展现课堂教学的所有内容， 可进行后期剪辑处理，在适当环节插 入清晰可见的教学资源呈现画面。 二制 作 要 求 1.课堂实录标准 录制 场地 录制 时长 统一采用单一视频形式，在视频的后期制作中，应编 辑删除与教学无关的内容，

9、时长不应超过 35 分钟。 光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现 有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。有合适 的拾音设备，保证声音清晰。 录制前认真检查；拍摄时针对实际情况选择适当的拍 摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 录制要求 多媒体 课件 二制 作 要 求 白平衡准确、聚焦要实、曝光适度、画面水平、构图规范 声音清晰，无明显噪音、回音。 成品输出成 MP4 （H.264/AVC MPEG-4 Part10 编码）。 视 频分辨率为 1080720，码率 1500Kbps（1.5Mbps）。 音 频采用 AAC(MPEG4 Part3)编码，采样率 128KHz。 技术

10、要求 多媒体 课件 声音 清晰 画面清 晰稳定 二制 作 要 求 2.课件和教学设计标准 文档内容 PPT 中请勿使用特殊字体，请勿添加视频、MP3、 Swf、Flash、宏对象。教学设计中插入对象请勿添 加宏，请勿插 入除图片外其他任何文件对象。 文档格式 支持 PDF/rar/zip 格式。PPT、word 等教师教 学 资料另存为 PDF 格式，在“附件”栏单独上传提 交。如有其他 教学资源，可进行压缩打包上传。 Part3 注 意 事 项 三注 意 事 项 （一）课前录制准备 1.基本准备 形式：PPT+主讲教师真人。 设备：单（双）机位+数字 大屏（不小于86英寸）+专用麦 克风。

11、场地：光照充足、均匀，相 对隔音、无干扰。 2.服装准备 避开服装logo标识 不穿细条纹黑白相间的衣服 不穿戴有亮片反光的服饰 不穿纯黑纯白色、荧光色的服装 裙装上下分体，连体要有腰带 饰品：不应有反光饰物 多带几身衣服现场调换 三注 意 事 项 3.声音准备 领夹麦位置 连接线隐藏 三注 意 事 项 4.PPT准备 使用规定的模板制作PPT。 使用常用字体，文字颜色与背景对比明显。 文字适中，不要呈现过多文字，建议字号 不小于20号。 避免过多的转场动画。 如果插入图片视频等素材，一并提供给视 频制作人员。 三注 意 事 项 微课视频要求含有片头， 时长不超过5秒钟，文字信息 包括：教材版

12、本、学科、年 级、课名、主讲教师及学校 等信息。 4.PPT准备片头信息 三注 意 事 项 5.录制前准备 化妆：很有必要，不能忽视。 课件：提前测试，确保效果。 设备：团队磨合，音视同试。 三注 意 事 项 （二）课程录制细节 画面曝光画面曝光 拍摄过程拍摄过程 声音采集声音采集 三注 意 事 项 拍摄时尽量使用手动光 圈对曝光进行控制，减小画 面反差，并根据现场光线的 变化随时做出调整。曝光主 体建议以教师为主，兼顾大 屏画面。 1.画面曝光 三注 意 事 项 2.拍摄过程 三脚架水平，画面不要发生倾斜。 画面清晰稳定无抖动。 无几何失真。 三注 意 事 项 3.声音采集 现场有没有环境音

13、干扰（空调、汽车 喇叭、装修、上下课铃声等等） 所有拍摄现场人员的手机调整为静音 （不能震动）。 现场录制声音环节出现问题必须现场 重录。 三注 意 事 项 （三）其它注意事项 视频剪辑视频剪辑 音画切换音画切换 实验视频资源使用实验视频资源使用 格式要求格式要求 提交平台提交平台 三注 意 事 项 1.视频剪辑 参与课程设计或授课的老师要参与视 频剪辑环节。 在进行视频剪辑时，要适时进行摄像 机画面与PPT资源的切换，避免授课过 程一镜到底，单调枯燥。 切换时间点：突出重点内容、替换效 果不佳画面、内容重点转移。 三注 意 事 项 2.音画切换 确保主讲人和插入素材（音视频）的声音大小平稳适

14、中，避免切换 前后出现声音忽低忽高的现象，且要与片头声音在音量上保持一致。 如声音效果不佳或内容有误，务必再次录制，在后期剪辑时一并处 理即可。 三注 意 事 项 3.实验视频资源使用微课视频中如有实验内容，可提 供实验视频。实验视频应为微课主讲 教师进行实验操作、演示的现场视频。 实验视频应多角度清晰呈现教师进行 实验操作讲解、演示的画面及相关实 验现象，可简单介绍实验目的、设计 思路及创新点、实验原理、教学装备 与教学融合性分析等。 三注 意 事 项 4.格式要求 成品微课视频大小控制在1G以 内，编码格式建议：视频编码格式 H.264/25帧，码率8Mbps，音频 ACC编码，码率128Kbps。 查看软件:mediaInfo(免费） 格式工厂（免费） 三注 意 事 项 40 市、县、校电教部门要明确任务、加强协作，提升课例质量和制作水平。 2021年9月30日 谢 谢 聆 听 ！ 让我们齐心协力 为国家基础教育精品课程建设贡献绵阳力量！