部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》评价检测含答案.doc

1、第一学期道德与法治第一次质量检测第一学期道德与法治第一次质量检测 姓名姓名: :班级班级: :学号学号: : 一、选择题（下面一、选择题（下面 4 4 个选项中只有一个是正确的，把正确的选项填在括号内每题目个选项中只有一个是正确的，把正确的选项填在括号内每题目 3 3 分，共分，共 4848 分分） 题目题目1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616 选项选项C CA AB BB BA AC CD DB BA AD DC CB BA AA AC CB B 1 1走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。走进中学，我们进

2、入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。 我们站在一个新的起点上我们站在一个新的起点上”新起点新起点” ” 是指是指( () ) A A新校园、新班级新校园、新班级. .新环境新环境B B 新老师、新同学、新知识新老师、新同学、新知识 C C中学生活中学生活D D人生成长的新记录人生成长的新记录 2 2进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( () ) A A珍惜这个新起点珍惜这个新起点, ,努力学习努力学习, ,体验成为一名初中生的快乐体验成为一名初中生的快乐B B无所谓爱怎么样就怎么样无所谓爱怎

3、么样就怎么样 C C回到小学过无忧无虑的生活回到小学过无忧无虑的生活D D怕这怕那怕这怕那, ,不能适应初中生活不能适应初中生活 3 3当今社会，知识更新的速度越来越快，只有当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学乐学”的精神和的精神和“会学会学”的能力才永远不会过时的能力才永远不会过时。 在学习过程中在学习过程中， 我们中学生应该我们中学生应该( () )克服厌学情绪克服厌学情绪掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法养成良养成良 好的学习习惯好的学习习惯坚持坚持“题海战术题海战术”A AB BC CD D 4 4 中国梦是中国梦是( () ) A A 做超级大国做超级大国B B实现中华民族

4、的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴 C C 称霸全球称霸全球D D 做亚洲强国做亚洲强国 5 5中科院中科院“夸父计划夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，2828 年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐 心中心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们的中国梦，这启示我们( () ) 将个人梦想融入祖国现代化建设中将个人梦想融入祖国现代化建设中今天享有同祖国一起成长和进步的机会今天享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦要把个人梦 想和努力奋斗紧密结合起来想和努力奋斗紧

5、密结合起来只要心中有远大的梦想就能成为科学家只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A AB BC CD D 6 6当今社会当今社会，终生学习已经成为一种生活方式终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校在学校 学习的过程中学习的过程中，我们应该我们应该( () )不仅要掌握知识不仅要掌握知识，而且要增强获取知识而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力自主判断与选择的能力 确立终生学习观念确立终生学习观念养成自觉、主动、积极的学习态度养成自觉、主动、积极的学习态度树立终生在学校接受教育的理念树立终生在学校接受教育的理念 A AB

6、BC CD D 7 7张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。 无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张 红懂得红懂得( () ) 只有不断学习，才能适应不断发展的社会只有不断学习，才能适应不断发展的社会要想有出息，唯一的出路就是读书学习要想有出息，唯一的出路就是读书学习 学习可以让我们拥有更好的生活学习可以让我们拥有更好的生活只要努力学习

7、，我们就能拥有一切只要努力学习，我们就能拥有一切 A AB BC CD D 8.8.有学生抱怨有学生抱怨: :学习太苦太累学习太苦太累 了，我们可以这样劝诫她了，我们可以这样劝诫她( () ) A.A.学习只有痛苦没有快乐，不如放弃学习只有痛苦没有快乐，不如放弃B.B.要学会自主学习，提高学习效率要学会自主学习，提高学习效率 C.C.学习能使我们升官发财学习能使我们升官发财D D 学习是辛苦的，学习是辛苦的， 得过且过得过且过 9 9 李玲说李玲说: :”学习真的太辛苦了学习真的太辛苦了, ,我都不想上学了我都不想上学了”李玲之所以这样李玲之所以这样, ,是因为她是因为她( () ) A.A.

8、只看到学习中的困难和辛苦只看到学习中的困难和辛苦B.B. 认为学习是苦乐交织的认为学习是苦乐交织的 C.C.她她学会学习，能做学习的管理者学会学习，能做学习的管理者D D 不能坚持学习，掌握知识不能坚持学习，掌握知识 1010下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( () ) A A头悬梁，锥刺股头悬梁，锥刺股B B 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C C梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来D D知之者不如好之者，好之者不如乐之者知之者不如好之者，好之者不如乐之者 1111 面对他人的评价，面对他人的评价，

9、 我们正确的做法应该我们正确的做法应该( () ) A A 盲目听从盲目听从B B 全盘否定全盘否定C.C.冷静分析冷静分析D.D.视而不见视而不见 1212比起小学来，中学可以用比起小学来，中学可以用“三多一少三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯盯 得少得少。 三多三多， ，说明中学阶段所学知识量增加了说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了知识难度加大了； “一少一少”说明初中老师不再像小学老说明初中老师不再像小学老 师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( () ) 学会自主学习，主动接受

10、新知识学会自主学习，主动接受新知识逐步养成提前预习、及时复习的好习惯逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 照搬班里优等生的学习方法照搬班里优等生的学习方法向古人学习，苦学、死学向古人学习，苦学、死学 A AB.B.C CD D 1313全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人 认识自己的是认识自己的是( () ) 妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙 我性格开朗，

11、爱好广泛我性格开朗，爱好广泛老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴 我有个最大的缺点就是爱哭鼻子我有个最大的缺点就是爱哭鼻子 A AB BC CD D 1414比尔比尔盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有 许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥 了自己的优势。这对我们的启示是了自己的优势。这对我们的启示是(

12、 () ) A A学会找到自己的优势，发挥自己的特长学会找到自己的优势，发挥自己的特长B B不必对自己太在意不必对自己太在意 C C要学会淡泊名利要学会淡泊名利D D对老师的评价不要放在心上对老师的评价不要放在心上 1515长颈鹿和羊的故事启示我们，正确认识自己，要长颈鹿和羊的故事启示我们，正确认识自己，要( () ) A A善于表现自己善于表现自己B B掩饰自身不足掩饰自身不足C.C. 全面的认识自己全面的认识自己D D排斥他人评价排斥他人评价 1616种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎

13、人的刺。这给我们的启示是 ( () )只有少数人才是完美的只有少数人才是完美的既要看到自己的长处，又要看到自己的短处既要看到自己的长处，又要看到自己的短处十全十美的事物十全十美的事物 是不存在的是不存在的每个人都有不足每个人都有不足， 对自己的缺点不必在意对自己的缺点不必在意 A A B B C C D D 二、简答题二、简答题 1717王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同 桌周围有很多的朋友桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少

14、宽容和热情他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是最让他苦恼的是， 昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同 学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。 (1)(1)王新是通过什么途径认识自己的王新是通过什么途径认识自己的? ?（6 6 分）分） 答：通过自我观察、自我认识和他人的评价来认识自己。答：通过自我观察、自我认识和他人的评价来

15、认识自己。 2)2)王新应如何面对同学和老师对他的评价王新应如何面对同学和老师对他的评价? ?（4 4 分）分） 答答；对于他人的评价对于他人的评价，王新应当做出冷静的分析王新应当做出冷静的分析，既不能盲从既不能盲从，也不能忽视也不能忽视，正确对待他人的评价正确对待他人的评价， 是走向成熟的标志。是走向成熟的标志。 1818情境一情境一放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声： “真累啊，上学怎么这么苦啊真累啊，上学怎么这么苦啊! !数数 学课听不懂学课听不懂，英语单词背不下来英语单词背不下来，作业一大堆作业一大堆，抄都抄不完抄都抄不完。真不想上

16、学了真不想上学了” 情境二情境二小华在小学小华在小学 时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很 大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。 (1)(1)你认为情境一中小江的观点正确吗你认为情境一中小江的观点正确吗? ?为什么为什么? ?（6 6 分分）答答；学习是苦乐交织的学习是苦乐交织的学习中有快乐。对 某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜 能，我们都可以体味到学习带来的

17、快乐。 学习中也有辛苦。学习也并不是轻而易举的事情。学习 过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。 (2)(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习? ?（5 5 分）分） 答：学习是生存的需要，学习为我们的生命增加养料等等（参照课本答：学习是生存的需要，学习为我们的生命增加养料等等（参照课本 18181919） （3 3）学会学习，我们要从哪些方面努力？（）学会学习，我们要从哪些方面努力？（6 6 分）分） 答；学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的 方

18、法就是最好的方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、 探究学习等。 1919 钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说： “我的事业在中我的事业在中 国国，我的成就在中国我的成就在中国，我的归宿在中国我的归宿在中国。 ”5 5 年归国路年归国路，1010 年两弹成年两弹成，为梦想为梦想，他披荆斩棘他披荆斩棘，奋力前奋力前 行行。面对困难面对困难，他鼓励身边的工作人员说他鼓励身边的工作人员说： “常常是最后一把钥匙打开了神殿门常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心不要

19、失去信心，只只 要坚持不懈，就终会有成果的要坚持不懈，就终会有成果的。 ”阅读材料，回答下列问题阅读材料，回答下列问题 (1)(1) 作为青少年作为青少年, ,我们的梦想有什么特点我们的梦想有什么特点? ?（5 5 分）分）答；少年的梦想是最天真无邪的愿望，答；少年的梦想是最天真无邪的愿望，我们个人 的梦想与中国梦、与时代的脉搏紧密相连。 (2)(2)少年有梦少年有梦, ,我们怎样把理想变为现实呢我们怎样把理想变为现实呢? ?（6 6 分分）1、努力，需要立志。早理智，立大志，立长志。 把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。2、努力需要坚持， 努力是一种生活态度。 2020七年级的小梅同学七

20、年级的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的对着自己的 容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心， 要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。(1)(1)你认为小梅有没有正确认识自己你认为小梅有没有正确认识自己? ?（4 4 分）分） 答：她只注重自己的外在形象，没有注重自己的内在素质。答：她只注重自己的外在形象，没有注重自己的内在素质。 (2

21、)(2)你认为青少年应如何做到接纳和欣赏自己你认为青少年应如何做到接纳和欣赏自己? ?（5 5 分分） （参照教材（参照教材 P33P333434） (3)(3)要让小梅飞得更高要让小梅飞得更高, ,做更好的自己做更好的自己, ,应该怎么去做应该怎么去做? ?（5 5 分）分）做更好的自己，就要扬长避短，要 善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；做更好的自己，需要主动改正缺点， 我们要有决心、有信心、有勇气、有毅力来改正缺点完善自我；做更好的自己，需要不断激发自 己的潜能。 七上道德与法治第一单元小知识点七上道德与法治第一单元小知识点 第一课第一课中学时代中学时代 1、新的起点表

22、现在：新名字，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团， 新校园，新老师，新同学。 2、理想的我：越来越有活力，能坚持，有韧性；越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。 3、我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 4、努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我 的坚定信念和对美好的不懈追求。 5、努力的具体方法：分清轻重缓急，合理规划时间；劳逸结合，科学用脑；每 天进步一点点；学思并进；团队合作； 第二课第二课 学习新天地学习新天地 1、初中阶段的学习，包括知识的获取，和各种能力的培养。 2、学习不仅仅局限在学校。

23、学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、体验和 感悟。 3、学习需要自觉、主动的态度。 4、学习没有终点。我们终生都在学习。只有善于和利用各种机会去学习，才能适应不 断发展的社会。 5、学习打开了生命视窗，学习拓展了新的通道，学习改变了思维方式和行为，学习带 来更多的选择。 6、学习兴趣与个人的学习目的密切相关。 7、课堂记笔记的作用：保持学习者的注意和兴趣；有效的组织材料； 8、课堂记笔记的策略：课前准备；课中记录；课后补充； 9、学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法 10、两种学习方式：合作学习（与同伴相互帮助、分工合作） ；自主学习（独立探 究和思考） 第三课第三课 发现自

24、己发现自己 1、进入初中，我们的自我意识不断增强，越来越关注自我。 2、自我评价的方法：自我观察和分析；与他人比较。 3、我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 4、改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 5、改正缺点的方法：具体描述自己的缺点。从小缺点、最容易改正的缺点开始。 即使只做到了一部分，都给自己肯定或奖励。请一个信任的人来协助。在公开场 合做出改正缺点的承诺。运用自己以前改正缺点的成功经验。 七上道德与法治第一单元复习提纲（标七上道德与法治第一单元复习提纲（标的题目需重点背诵）的题目需重点背诵） 第一课第一课中学时代中学时代 1.1 中学序曲中学序曲 1、

25、中学阶段在生命历程中的重要作用？、中学阶段在生命历程中的重要作用？ 中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶， 为我们的人生长卷打上更加丰 富而厚实的底色。 2、生命馈赠给了我们哪些成长的礼物？、生命馈赠给了我们哪些成长的礼物？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重 新塑造一个“我” 。 3、中学生活为我们提供了哪些发展

26、自我的机会、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； 新的课程，引领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展的平台； 各种的社会实践，为我们打开认识社会之门 1.2 少年有梦少年有梦 1、为什么少年要有梦想、为什么少年要有梦想? 编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，人类因为有了这样的梦想，才能 不断进步和发展。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到 前进的方向。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、中国梦：、中

27、国梦：含义：含义：中华民族伟大复兴； 基本内涵：基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 4、怎样为实现梦想而努力怎样为实现梦想而努力? 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力是一种坚忍的生活态度和对美好的追求。 努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志， 立长志，把人生志向同祖国和人民联系在一起。 努力，需要坚持，要落实在每一天的具体行动中。 努力，需要方法。生活中留心观察，学思并进。 第二课第二课学习新天地学习新天地 2.1 学习伴成长学习伴成长 1、如何正确认识学习？如何正确认识学习？ 中学阶段学习是我们的主要任务。学习

28、包括知识的和能力的培养。学习不仅表现 为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、主动的态度。 学习没有终点，要学会终身学习。 2、学习的重要性、学习的重要性/为什么说为什么说“学习点亮生命学习点亮生命”？ 学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。 学习就是给生命添加养料。 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2.2 享受学习享受学习 1、如何看待学习中的快乐和辛苦？（苦乐交织）、如何看待学习中的快乐和辛苦？（苦乐交织） 快乐：快乐：学习有快乐：a 对某方面知识有强烈兴趣时，b 自己解决某个问题时，c 学习中找到志趣相投的同伴时，d 发现自己的潜能时.

29、我们都可以体味到学习的快乐。 辛苦：辛苦：学习也有辛苦。a 学习过程中需要集中注意力，耗费精力，b 遇到困难和阻 挠时需要调节不良的情绪等，这些都需要我们凭借坚强意志做出努力。 苦乐交织苦乐交织：当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让 我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 2、如何学会学习？、如何学会学习？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； 学会学习，需要掌握科学的学习方法； 学会学习，要善于运用不同的学习方式； 第三课第三课发现自己发现自己 3.1 认识自己认识自己 1、为什么要正确认识自己？、为什么要正确认识自己？ 正确认识自己，可以促进自

30、我发展。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、正确认识自己的途径？、正确认识自己的途径？ 我们可以通过自我评价来认识自己； 我们可以通过他人评价来认识自己； 我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己； 3、恰当的自我评价的作用？、恰当的自我评价的作用？ 恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自 卑； 能帮助我们调节和控制自己的行为。 4、他人评价的作用他人评价的作用：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 5、如何正确对待他人的态度与评价？、如何正确对待他人的态度与评价？ 我们要重视他人的态度与评价， 但也要客观冷静分析， 既不能盲从， 也

31、不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 用心聆听；勇于面对；平静拒绝。 3.2 做更好的自己做更好的自己 1、怎样接纳自己？、怎样接纳自己？ 接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既 接纳自己的性格，也接纳自己的身材，相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 2、怎样欣赏自己？、怎样欣赏自己？ 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣 赏自己为他人奉献。 欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌， 也能为他人喝彩。 3、怎样做更好的自己？、怎样做更好的自己？ 做更好的自己，就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点。 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社 会带来福祉的过程中实现的。 4、如何激发自己的潜能？、如何激发自己的潜能？ 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务。