汉语拼音-9 ai ei ui-教案、教学设计-省级公开课-部编版一年级上册《语文》(配套课件编号:17923).doc
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1、aieiui 教案教案 教学目标: 1、认识复韵母。 2、学会 ai.ei.ui 三个复韵母的音和它们的四声,给音节正确 的标调。 教学重点、难点: 1、学会 ai.ei.ui 三个复韵母的音和它们的四声 教学准备:多媒体课件 标调小故事表演 教学过程: 一、复习导入 小朋友,你们好!就在刚才,我遇见了六位老朋友。听说我 来上课,就嚷嚷着要一同来,你们欢迎吗?一起喊出他们的名字 吧。 (板书:单韵母)他们的本事可大了,都可以和声母组成 音节,a o e 还可以自成音节,更有趣的是他们还可以两个组合 在一起,挪动卡片,组合在一起之后他们有了一个新的名字,叫 做复韵母。 (板书:复韵母)今天我们就
2、来学习复韵母。 瞧, 这几位老朋友还托我带了点礼物来, 让我奖给学习认真、 勤动脑发言的好孩子。 你们愿意得到它吗?老师希望全班小朋友 都能成为爱动脑的好孩子。 二、教学 ai ei ui 1、 现在呀,老师想请一个小朋友跟我合作表演,其他小朋 友猜猜,我俩在干什么?问:你们发现什么了? (出示课件)你们看 a 和 I 也紧紧的挨在一起,组成我们 今天学习的第一个复韵母, 那么这个复韵母怎么读呢?有的小朋 友已经认识了,请你读一读,说说你是怎么认识的?是的,我们 的身边到处是老师,只要你大胆请教。 现在请一位小朋友上台来读读看, 不会读的小朋友请你小耳朵认 真听,小眼睛仔细看,看看你能发现什么
3、?(生示范发 ai 的音) 2、 师:你发现了什么? 3、 生 1:我发现他的嘴巴在动。 4、 生 2:我发现他的嘴巴开始是大的,后来变小了。 5、 师:大大的是哪个单韵母的口型?小的是哪个单韵母的 口型? 6、 生:大的是“啊”的口型,小的是“一”的口型。师: 你们真是神耳朵,亮眼睛。发现了读准复韵母的好方法(演示: ai 的变化。 )发 ai 的时候,就是先张大嘴巴发第一个字母 a 的口型,马上滑向第二个字母 i 的口型,口型由大到小是有变化 的,读得快一点儿,就是 ai ai ai。请跟老师一起读一读。 师:老师要表扬你们了,这个好方法是你们自己发现的,我们就 用这样的办法,读读 复韵母
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