语文园地八-识字加油站+字词句运用-教案、教学设计-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(配套课件编号:b0433).docx
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1、部编版一年级下语文园地八第一课时教案 教学目标: 一、联系生活,正确识认“卫生间”等九个词语, “卫”等八个生字。 二、能根据生活经验将词语分类,培养学生在生活中主动识字的意识。 三、了解“犭、鸟、虫”三个偏旁代表的意义,进一步感知偏旁表意的构字规律。 四、借助插图,认识常见的表示心情的词语,进行说话和写话练习。 教学重点: 一、联系生活,正确识认“卫生间”等九个词语, “卫”等八个生字。 二、了解“犭、鸟、虫”三个偏旁代表的意义,进一步感知偏旁表意的构字规律。 三、借助插图,认识常见的表示心情的词语,进行说话和写话练习。 教学难点: 一、借助插图,认识常见的表示心情的词语,进行说话和写话练习
2、。 教学过程: 一、激发兴趣,谜语导入 1、师:同学们,听说你们个个都是猜谜高手,老师这有一个谜语,考考大家, 看谁能准确的猜出来,成为猜谜大王! 小小空间大用处,睡前醒后不可少。 各种物品摆放好,干净整齐人人夸! (卫生间) 2、全班齐读齐读 卫生间 小结:真是聪明的孩子,一会儿就被你们猜出来了!卫生间在我们的日常生活中 作用可不小。 今天我们一起进入语文园地八, 跟着小明同学来认识他的卫生间吧。 二、识字加油站 (一)识认日常生活用品 师:小明同学卫生间里面的生活用品可真不少,我们一起来看看都有什么? 课件出示牙刷、梳子、毛巾、香皂、脸盆。 1、指生带读词语 2、开火车读词语 (二)知道生
3、活用品的用途 师:小明同学和家人几乎每天都要用到这些生活用品,这些物品都有什么用途 呢?谁能照样子说一说。 1、出示例句,请同学仿照说一说 牙刷可以用来刷牙。 2、相机出示表示用途的词语 课件出示表示用途的词语:刷牙、梳头、擦手、洗澡、洗脸 多种方式认读:指生读, 男女生配合读。 3、明确生活用品和用途匹配(大家看,这些词语可以分为两大类,聪明的你们 知道分类的原因是什么,他们分别代表了什么吗?) 4、玩匹配游戏:小猴子进蘑菇房 5、 认识其他关于“卫生间”的词语 师:除了以上词语,你还知道哪些关于卫生间的词语吗? (洗发露、洗头、沐浴露、牙膏、洗面奶、洗衣液等等) 大家对于卫生间的了解真不少
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