5 影子-教案、教学设计-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(配套课件编号：90989).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1767060

上传时间：2021-09-30

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关键词：: 5 影子_教案、教学设计_市级公开课_部编版一年级上册语文配套课件编号：90989 人教部编版一年级上册语文影子教案教学设计公开配套课件编号 90989 下载 _一年级上册_部编版（统编版）_语文_小学

资源描述：: 1、部编版一年级语文上册影子第二课时教学设计一、教学目标 1. 认识 11 个生字，会写 3 个字。认识新笔画“斜钩” 。 2.正确、流利地朗读课文、背诵课文。 3.学会识别“前、后、左、右”四个方位。 4.认识有关“影子”的一些现象。二、教学重点： 1、识字、写字。 2、有感情地朗读课文、理解句子。三、教学难点：懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。四、课时安排： 2 课时五、教学过程（第二课时）（一）、儿歌导入 1、播放儿歌影子。 2、谁来猜一猜这首歌的名字？你是怎样猜出来的？（善于从儿歌中观察，你就能够找到答案。） 3、齐读课题、板书课题。（二）、初读课文，整
2、体感知 1、生出声朗读课文。 2、师范读。 3、复习上节课学过的生字词。 4、设疑：影子究竟在什么地方呢？（再听录音朗读课文）（三）、品读课文，理解感悟 1、课文又几个小节？谁来读一读这两个小节？ 2、影子躲在课文里和我们捉迷藏呢！一起到课文里去找一找。（学习第一小节）（1）（出示课件）同学们，你们能不能从图中发现秘密？（2）总结：影子的前后和太阳的位置有关，影子和太阳的方向是相反的。（3）练习说话：太阳在，影子在。（4）设疑：影子除了喜欢和太阳一起游戏，还喜欢跟着谁一起玩呢？（小黑狗）是影子使我们不再孤单。（5）拓展小游戏：和影子一起玩。总结：影子啊，就像我们的小伙
3、伴，陪伴我们一起玩耍，一起长大，带着这种感情再来读一读第一小节。 3、影子真是一个淘气包，这一次它又跑到了哪儿去了呢？一起学习第二小节。（1）影子在哪儿呢？你们找到了么？（影子在左，影子在右）（2）影子，不仅和我们一起游戏，陪伴我们成长，而且，它还是我们的好朋友。（课件出示插图）同学们，你们喜欢影子这个好朋友吗？（3）总结：生活中，我们每个人都离不开这个好朋友，它每天和我们一起上学，一起游戏，一起欢笑，让我们一起完整的读一读第二小节。（四）拓展练习 1、介绍方位词：前后左右。 2、说话练习：你的前面是。你的后面是。你的左边是。你的右边是。 3、希望在生活中，你们也能够用这些方位词来辨别方向。 4、手影表演。（五）作业请同学们课下到操场上走一走，看看怎样才能让你的影子，在前、在后、在左、在右？板书设计： 5、影子前左右后

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