163文库 > 小学 > 语文 > 部编版（统编版） > 一年级上册(旧） > 语文园地四-字词句运用+展示台-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号：e1653).zip

语文园地四-字词句运用+展示台-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号：e1653).zip

* 语文园地四 * 字字词句词句运用运用读一读，说一说。读一读，说一说。春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天 * 1 大地大地树叶树叶青草青草莲花莲花飞鸟飞鸟小鱼小鱼青蛙青蛙雪人雪人 * 展示台 1.1.我我认认识识同学的名字同学的名字。 * 肖佳纯李辰霖 1 * 代雨馨田昊天 2 * 李周灿沈欣然 3 * 李嘉麟黄子涵 4 * 刘嘉烨枚诗羽 5 * 杨晨熙潘鑫义 7 * 刘沛瑶居宇晨 8 * 刘昌峻熙彭佳琪 9 * 刘诗绮罗芯雨 10 * 曾浩然王珺瑶 11 * 孙欣怡皮瑞泽 12 * 展示台 2.课外识字多 * 融德乐善融智乐思融美乐雅融志乐行部编版小学语文一年级上册语文园地四部编版小学语文一年级上册语文园地四 “字词句运用字词句运用”“”“展示台展示台”教学设计教学设计教学目标：教学目标： 1.1.通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说说喜欢的词语，训练学生用喜欢的词有条理的说话。说说喜欢的词语，训练学生用喜欢的词有条理的说话。 2.2.通过通过展示台展示台，激发学生的识字热情，鼓励学生合作，激发学生的识字热情，鼓励学生合作，交流，启发创新思维，提高学生的识字能力。交流，启发创新思维，提高学生的识字能力。（难点）（难点）教学准备：教学准备：学生课前收集的汉字卡片学生课前收集的汉字卡片课件课件教学过程：教学过程：一一谈话导入谈话导入回顾本单元学习的两篇和季节有关的课文回顾本单元学习的两篇和季节有关的课文秋天秋天四季四季。指名让学生背诵。从而引出：读一读，说一说。指名让学生背诵。从而引出：读一读，说一说。二二认读词语。认读词语。（课件）（课件）三三说一说最喜欢哪个季节，并说出理由。说一说最喜欢哪个季节，并说出理由。四四选自己喜欢的词语练习有条理的说话。选自己喜欢的词语练习有条理的说话。( (课件课件) ) 11练习选一个词说话。练习选一个词说话。 22练习选两个词说话。练习选两个词说话。 33练习用三个词说话。练习用三个词说话。五五展示台展示台 11认识同学的名字。认识同学的名字。说说用什么方法认识同学的名字。说说用什么方法认识同学的名字。课件出示同学的名字，学生认读。课件出示同学的名字，学生认读。 22学生拿出课前和爸爸妈妈收集的汉字。学生拿出课前和爸爸妈妈收集的汉字。先在小组内分享交流。先在小组内分享交流。每组选出一名代表到台前展示，并说说自己是怎么每组选出一名代表到台前展示，并说说自己是怎么认识的。认识的。 33拓展升华。拓展升华。课件出示校训，让学生们在认读中结束上课。课件出示校训，让学生们在认读中结束上课。

压缩包目录

预览区

全部
- 字词句运用.ppt--点击预览
- 教案e1653.doc--点击预览
- 评课.mp4

人教部编版一年级上册语文语文园地四_字词句运用展示台_ppt课件_含教案视频_市级公开课_编号e1653.zip

请点击导航文件预览

编号：1767002 类型：共享资源大小：8.46MB 格式：ZIP 上传时间：2021-09-30

5
文币

版权申诉交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号！ 立即下载

资源描述：: * 语文园地四 * 字字词句词句运用运用读一读，说一说。读一读，说一说。春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天 * 1 大地大地树叶树叶青草青草莲花莲花飞鸟飞鸟小鱼小鱼青蛙青蛙雪人雪人 * 展示台 1.1.我我认认识识同学的名字同学的名字。 * 肖佳纯李辰霖 1 * 代雨馨田昊天 2 * 李周灿沈欣然 3 * 李嘉麟黄子涵 4 * 刘嘉烨枚诗羽 5 * 杨晨熙潘鑫义 7 * 刘沛瑶居宇晨 8 * 刘昌峻熙彭佳琪 9 * 刘诗绮罗芯雨 10 * 曾浩然王珺瑶 11 * 孙欣怡皮瑞泽 12 * 展示台 2.课外识字多 * 融德乐善融智乐思融美乐雅融志乐行部编版小学语文一年级上册语文园地四部编版小学语文一年级上册语文园地四 “字词句运用字词句运用”“”“展示台展示台”教学设计教学设计教学目标：教学目标： 1.1.通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说说喜欢的词语，训练学生用喜欢的词有条理的说话。说说喜欢的词语，训练学生用喜欢的词有条理的说话。 2.2.通过通过展示台展示台，激发学生的识字热情，鼓励学生合作，激发学生的识字热情，鼓励学生合作，交流，启发创新思维，提高学生的识字能力。交流，启发创新思维，提高学生的识字能力。（难点）（难点）教学准备：教学准备：学生课前收集的汉字卡片学生课前收集的汉字卡片课件课件教学过程：教学过程：一一谈话导入谈话导入回顾本单元学习的两篇和季节有关的课文回顾本单元学习的两篇和季节有关的课文秋天秋天四季四季。指名让学生背诵。从而引出：读一读，说一说。指名让学生背诵。从而引出：读一读，说一说。二二认读词语。认读词语。（课件）（课件）三三说一说最喜欢哪个季节，并说出理由。说一说最喜欢哪个季节，并说出理由。四四选自己喜欢的词语练习有条理的说话。选自己喜欢的词语练习有条理的说话。( (课件课件) ) 11练习选一个词说话。练习选一个词说话。 22练习选两个词说话。练习选两个词说话。 33练习用三个词说话。练习用三个词说话。五五展示台展示台 11认识同学的名字。认识同学的名字。说说用什么方法认识同学的名字。说说用什么方法认识同学的名字。课件出示同学的名字，学生认读。课件出示同学的名字，学生认读。 22学生拿出课前和爸爸妈妈收集的汉字。学生拿出课前和爸爸妈妈收集的汉字。先在小组内分享交流。先在小组内分享交流。每组选出一名代表到台前展示，并说说自己是怎么每组选出一名代表到台前展示，并说说自己是怎么认识的。认识的。 33拓展升华。拓展升华。课件出示校训，让学生们在认读中结束上课。课件出示校训，让学生们在认读中结束上课。

展开阅读全文

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《语文园地四-字词句运用+展示台-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号：e1653).zip》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。