语文园地七-识字加油站+我的发现-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号：801a1).zip

语文园地七 (识字加油站、日积月累) 教材解析教材解析 识字加油站编排了 10 个表示亲属称谓的词语，都是 轻声词，注意训练学生读准，认识哥、姐、弟、叔、爷 5 个生字。我的发现引导学生发现日字旁和女字旁所代 表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。 教学目标教学目标 1、认识“爷、叔、哥、姐、弟”5 个生字，学习表示亲属称 谓的相关词语，能读好轻声。 2、知道如何介绍自己的家人。 3、通过观察、思考，发现日字旁和女字旁所表示的意思。 教学重点教学重点 1、认识“爷、叔、哥、姐、弟”5 个生字。 2、知道日子旁和女字旁表示的意思。 教学难点教学难点 知道介绍自己的家人，并知道日子旁和女字旁表示的意思。 教学准备教学准备 课件、照片 教学时间教学时间 一课时 教学过程教学过程 一、学习识字加油站一、学习识字加油站 （一（一)、谈话导入、谈话导入 同学们，今天老师非常开心，因为有一位可爱的小朋 友小红，送给了我一张宝贵的照片，大家想看看吗？ (出示照片)瞧，那个穿红衣服的女孩就是小红。大家仔细观 察一下，照片上其他人会是小红的哪些亲人呢？ (二二)、识字、学词、识字、学词 1、师指课件，让生分别猜一猜，图片中的人会是小红的哪 些亲人？ 师指照片上的“爷爷”，生猜测。 师出示生字:爷 指导读音和写法。（爷爷是父亲的父亲，所以是父子头， 爷爷因为年纪大了，行动不便，需要用手拄着拐杖，所以， 下面的“”表示手，“|”表示拐杖。） 2、继续指图让生猜测，教师相机出示 奶奶丶爸爸、妈妈、哥哥 3、教学生字“哥” 指导读音。 指导写法。 组词，并说句子。 过渡:小红除了照片上的家人外，还有许多家人。瞧，他们 都来了。 4、出示叔叔图，认识“叔”。 5、出示姐姐图、弟弟图，认识“姐”和“弟”弟弟图。 6、巩固词语。 ppt 出示“汉字加油站”中的词语。 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 爸爸 妈妈 伯伯 叔叔 爷爷 奶奶 a、生自由读。 b、b、开火车读。 c、c、小组读。 d、d、全班读。 7、引导发现 从上面的词语中，你有哪些发现？ （每个词语中两个字是一模一样的； 每一行中的人都是同辈份的； 每一个词的后一个字都读轻声。） 小结:表示人物称谓的叠词，后一个字都要读轻声。 8、拓展 在家庭成员中，还有哪些称谓是叠词？ 9、试着给词语分类。 可按男女分，也可按辈分分。 10、游戏巩固。 聆听家庭称呼歌，借助歌曲了解更多的家庭称谓。 （三）、小结（三）、小结 二、学习二、学习“日积月累日积月累” （一）、出示（一）、出示“明、晚、昨、时明、晚、昨、时” a、指名读。 b、给每个字找朋友。 c、你发现了什么？（日字旁的字与时间有关） d、你还知道哪些日字旁的字？ （二）、出示（二）、出示“妈、奶、姐、妹妈、奶、姐、妹” a、它们的偏旁是什么？为什么都是这个偏旁？（学生们自 由谈） b、在你的家庭中还有哪些是女性？老师趁机写在黑板上， 让学生发现，女字旁与女性有关。 3、拓展延伸 你还知道哪些偏旁的字所表示的意思？ （三）、小结。（三）、小结。 三、作业。三、作业。 板书设计板书设计 爷 哥 叔 弟 姐 明 晚 昨 时 （日字旁与时间有关） 妈 奶 姐 妹 （女字旁与女性有关） 语文园地七 （识字加油站 我的发现） 空白演示 在此输入您的封面副标题 爷爷 y ye y 爷 空白演示 在此输入您的封面副标题 爷爷 y ye 奶奶 爸爸 妈妈 哥哥 g ge g 哥 空白演示 在此输入您的封面副标题 爷爷 y ye 奶奶 爸爸 妈妈 哥哥 g ge 妹妹 叔 sh 叔叔 姐 j ji 姐姐 弟 d 弟弟 识字加油站 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 爸爸 妈妈 伯伯 叔叔 爷爷 奶奶 我给大家介绍 下我的家人 我的发现 明 晚 昨 时 妈 奶 姐 妹 很多女字旁的字 都和女性有关。 （日字旁的字大多与时间有关。) 我知道 你还知道哪些偏旁，它们大多与什么有关？ 谢谢！谢谢！谢谢！谢谢！