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我上学了-我是中国人-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号：a09b9).zip

说一说：你是哪个民族的？你们的民族有哪些传统节日或风俗习惯？我是中国人教学目标： 1、通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。 2、引导学生按一定的顺序自主观察画面，讲述画面内容。初步了解我国是一个多民族的国家，培养学生热爱祖国、热爱学习的思想感情。教学重点、难点：知道中国是我们的祖国，初步了解我国是个多民族的国家，培养学生热爱祖国、热爱学习的思想感情。教学准备：多媒体课件教学课时：一课时教学过程：一、创设情境，揭示课题 1、播放歌曲大中国，提问：这首歌唱的是什么？引导学生说出：中国是我们的家。 2、板书课题二、观察插图，听读句子 1、出示插图，提问：图上画了谁在什么地方干什么？ (1)引导学生看图简单介绍天安门以及国徽。 (2)引导学生认识五星红旗。五星红旗使我们的国旗，是我们伟大祖国的象征。 (3)教师小结：天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分，国旗徐徐升起；每天日落时分，国旗缓缓降落，这些都是十分庄严的仪式。（播放天安门前升旗仪式录像，加深对国旗的认识） 2、了解各个民族，进行民族团结教育。 (1)知道我们国家有 56 个民族。引导学生认识回族、藏族等少数名族。 (2)互动交流：同学们，你们都是什么民族的人？你的民族有哪些传统节日或风俗习惯。过渡：除了汉族你还知道哪些民族？ (3)体验活动：教师播放歌曲爱我中华，全班同学相互拥抱。过渡：五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心连心的兄弟姐妹，因为我们都是中国人。 3、引读句子，抒发爱国情感。 (1)我们的祖国地大物博，长城和天安门举世闻名，我们骄傲，因为我们是中国人！ (2)我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为我们是中国人！四、课堂小结：同学们，作为一名小学生，我们要为祖国的繁荣富强努力学习；作为一名中国人，我们要热爱自己的祖国。

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资源描述：: 说一说：你是哪个民族的？你们的民族有哪些传统节日或风俗习惯？我是中国人教学目标： 1、通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。 2、引导学生按一定的顺序自主观察画面，讲述画面内容。初步了解我国是一个多民族的国家，培养学生热爱祖国、热爱学习的思想感情。教学重点、难点：知道中国是我们的祖国，初步了解我国是个多民族的国家，培养学生热爱祖国、热爱学习的思想感情。教学准备：多媒体课件教学课时：一课时教学过程：一、创设情境，揭示课题 1、播放歌曲大中国，提问：这首歌唱的是什么？引导学生说出：中国是我们的家。 2、板书课题二、观察插图，听读句子 1、出示插图，提问：图上画了谁在什么地方干什么？ (1)引导学生看图简单介绍天安门以及国徽。 (2)引导学生认识五星红旗。五星红旗使我们的国旗，是我们伟大祖国的象征。 (3)教师小结：天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分，国旗徐徐升起；每天日落时分，国旗缓缓降落，这些都是十分庄严的仪式。（播放天安门前升旗仪式录像，加深对国旗的认识） 2、了解各个民族，进行民族团结教育。 (1)知道我们国家有 56 个民族。引导学生认识回族、藏族等少数名族。 (2)互动交流：同学们，你们都是什么民族的人？你的民族有哪些传统节日或风俗习惯。过渡：除了汉族你还知道哪些民族？ (3)体验活动：教师播放歌曲爱我中华，全班同学相互拥抱。过渡：五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心连心的兄弟姐妹，因为我们都是中国人。 3、引读句子，抒发爱国情感。 (1)我们的祖国地大物博，长城和天安门举世闻名，我们骄傲，因为我们是中国人！ (2)我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为我们是中国人！四、课堂小结：同学们，作为一名小学生，我们要为祖国的繁荣富强努力学习；作为一名中国人，我们要热爱自己的祖国。

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