汉语拼音-11 ie üe er-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号：111f4).zip

* 1111 ieie ee erer Contents 拼音王国拼音王国 a o e i u p shn b si 爬爬 山山 比比 赛赛 有有有有还有还有 ieieeiei 摘 椰 子 此处添加详细文字描述此处添加详细 文字描述此处添加详细文字描述此处 添加详细文字描述此处添加详细文字 描述此处添加详细文字描述此处此处 添加详细文字描述此处添加详细文字 描述此处此处添加详细文字描述此处 添加详细文字描述此处此处添加详细 文字描述此处添加详细文字描述 pipi di di bibi qi qi ji ji xi xi 弯弯月儿弯弯月儿 e j-ju q-qu x-xu n-n l- - l 12 j( ) q( )x( ) nn 照样子，做一做照样子，做一做： l ju quxu 3 l( ) nn 4 4 ju qu xul n 整体认读音节 y y y y u uy y e e 整体认读音节 yu yu yu yu . . ie,ie,ie,真聪明， 想到小i变大y, 逃过国王大眼睛， 整体认读音节 ye，ye，ye。 e, e, e也想玩， 大y也来把它带， 擦掉眼泪笑嘻嘻， 整体认读音节 yue，yue，yue。 X qu h di Sh y y y 拼拼 一一 拼拼 ， 说说 一一 说说 作业： 与家长一起做一做ie、e的四声卡片，把它们与声母 卡片交朋友，拼一拼，看谁读的又对又快。 ie e er 教学设计 教材分析 本课有 5 部分内容，第一部分是 2 个复韵母、1 个特殊韵 母和 2 个整体认读音节，配有一幅海岛月夜的情境图。第二部 分是声母与 ie、e 的拼读。第三部分是词语，配有一幅雪夜 情境图。第四部分是儿歌月儿弯弯 ，第五部分是本课要求会 人的生字以及要求书写的音节词“xi zu y” 。 教学目标 1、正确认读复韵母 ie、e，特殊韵母 er 和整体认读音 节 ye、yue。 2、正确拼读声母和 ie、e 组成的音节，知道 j、q、x 和 e 相拼去掉 上两点的拼写规则。能在四线格中正确书写 音节词“xi zu y” 。 3、借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2 个词语。正确朗 读儿歌月儿弯弯 。 4、认识“雪、儿”2 个生字。 教学重、难点 1、复韵母 ie、e,特殊韵母 er 和整体认读音节 ye、yue 的正确认读。声母和 ie、e 组成音节的正确拼读。 2、知道 j、q、x 和 e 相拼时， 上两点要省略的书写 规则。 教学方法 创设情景法、故事引导法、学法迁移。 教学准备 课件，拼音卡片，四线格黑板贴 课时安排 三课时 教学过程 一、复习，激趣导入。一、复习，激趣导入。 1、复习学过的单韵母， 与 jqx 的拼写规则，及复韵母。 2、激趣：拼音王国的国王决定去海岛爬山。 二、学习二、学习 ieie。 1、看图说话，由椰子树引出复韵母：ie。 2、练读 ie 的发音，明确方法。 3、区别 ie 和 ei。 4、练读四声。 5、学习和声母拼读。 6、巩固声母与 ie 相拼的音节。 三、学习三、学习 ee。 1、由月亮引出 e。 2、学生教读 e 的方法。 3、学生自主加声调，复习标调歌。 4、练读四声。 5、比较 l、n 和 jqx 与 e 相拼的变化。 6、拼读，完成练习。 7、巩固音节。 四、学习四、学习 ye,yueye,yue。 1、故事引入。 2、观察 ie、e 与 y 相碰的变化。 3、练读四声，并组词或说话。 4、儿歌巩固，强化这两个是整体认读音节。 五、拓展。五、拓展。 拼读图画中词语，并用词说话。 六、书写指导。六、书写指导。 1、仔细观察，教师范写，并强调书写要领。 2、生写，教师强调写字、握笔姿势。 3、展示，评比。 4、同桌互相评比。 、 七、布置作业，小结课堂。七、布置作业，小结课堂。